导航:首页 > 教学教案 > 跑进家来的松鼠教案

跑进家来的松鼠教案

发布时间:2020-12-27 05:17:56

A. 跑进家来的松鼠课文资料

作者:
斯克列比茨基
斯克列比茨基(1868---1936)原名阿列克塞·马克西列莫维奇·彼什科夫, 前苏联无
产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。列宁说他是“无产阶级文学最杰出代表”,无产阶级革命文学导师,苏联文学的创始人。1868年3月28日出生于俄国伏尔加河畔的下诺夫戈罗德城。他出身贫苦,幼年丧父,11岁即为生计在社会上奔波,当装卸工、面包房工人,贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运,亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。 斯克列比茨基就是高尔基。 斯克列比茨基(刻苦自学文化知识,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》,登上文坛,他的早期作品,杂存着现实主义与浪漫主义两种风格,这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔·楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》(1895)、《鹰之歌》(1895)等,赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性,表现了渴望战斗的激情;现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等,描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德,表达了他们的激愤与抗争。这 些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。 1901年他创作了著名的散文诗《海燕之歌》,塑造了象征大智大勇革命者搏风击浪的勇 敢的海燕形象,预告革命风暴即将到来,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,这是一篇无产阶级革 命战斗的檄文与颂歌,受到列宁的热情称赞。 1905年革命前夕,高尔基的创作转向了戏剧,1901~1905年,他先后写出了《小市民》、 《底层》、《避暑客》、《太阳的孩子们》和《野蛮人》等剧本。特别是《小市民》、《底 层》展现了现实生活中工人的新形象与新的精神面貌,表现了他们为自己权利而斗争的决心 与乐观情绪,它们的上演,在当时俄国的剧坛上引起了轰动。 1906年高尔基写成长篇小说《母亲》和剧本《敌人》两部最重要的作品——标志着其创 作达到了新的高峰。《母亲》塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义而斗争的无产阶级 革命者的英雄形象,是社会主义现实主义文学的奠基作。列宁肯定了它的现实意义。 1905年革命失败后,高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章,抨击西方资本主义制 度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心 主义的造神论思想,虽然受到列宁的严肃批评,但也得到了他的热情帮助。尽管如此,高尔基的主导 倾向仍然是积极的,富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进 行了许多探索,提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰.

B. 跑进家来的松鼠 段意

段落大意:
第一部分(1~4段):总领全文,引出下文。写我家有一只可专爱的小松鼠。
第二属部分(3~11段):写松鼠千方百计地“贮存冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。
第三部分(12~15段):写我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了。
第四部分(16~20段):写天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。

C. 读了《跑进家来的松鼠》,让我笑得肚子都疼了。修改这个病句

《跑进家来的松鼠》的故事,让我笑得肚子都疼了。

1、病句的病因是中途易内辙导致的结构混乱。

2、句子容的前半句“读了《跑进家来的松鼠》”的主语是“我”,“《跑进家来的松鼠》故事”是宾语,但是句子的后半段“让我笑得肚子都疼了。”中的“我”成了宾语,前后句子主语发生了变化,使得前后句子不能完整地表述出来。

3、句子的修改需要把前后句子的主语与宾语保持一致。即:《跑进家来的松鼠》的故事,让我笑得肚子都疼了。这里是把“《跑进家来的松鼠》的故事”作为主语,“我”做宾语。


(3)跑进家来的松鼠教案扩展阅读:

一、病句的修改方法:

1、补法:多用于修改成分残缺的病句。

2、删法:一般用于修改重复累赘、成分赘余、搭配不当和归类不当等病句。

3、换法:多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。

二、病句病因的几种形式:

1、语序不当;

2、搭配不当;

3、逻辑错误;

4、结构混乱;

5、成分多于或残缺;

6、分类不当。

D. 跑进家来的松鼠阅读答案

1、作者说松鼠动作灵活的惊人,因为它____________________________。
2.对文中“空落落”一词理解正确的一项是( )。
A.指地方大,比较空旷。
B.指精神比较空虚。
C.指心中没有任何惦记。
D.指心里有些失落。
从哪些地方能看出这只松鼠保留着住在森林里的老习惯?
—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————

1、它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
2、D
天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来,跳到了大柜顶上。原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。
应该是啊,我没做过。

E. 跑进家来的松鼠主要内容是什么

《跑进家来的松鼠》主要写了一只松鼠跑进作者家里,把方糖、面包皮专等食物叼到大柜顶属上作为冬粮;一个早晨把作者一家采来的一篮子蘑菇全都晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝。

《跑进家来的松鼠》被选入人教版六年级上册语文第22课课文和山东教育出版社五年级下册第二课,作者为俄罗斯的斯克列比茨基,译者韦苇。

文章举了三个松鼠的例子,从而表现出全家人对松鼠的喜爱之情。赞扬了人与动物和谐相处的美好场景。

(5)跑进家来的松鼠教案扩展阅读:

这篇课文作者以儿童的视角观察这只跑进家来的松鼠,用充满童趣的笔触描写松鼠的习性。文章语言清新自然,生动有趣。松鼠虽然一而再、再而三地做着荒唐事,可在作者一家人的眼里,这只跑进家来的松鼠是那么可爱。课文处处充溢着对松鼠的喜爱。

1—11自然段:松鼠叼走方糖等食物,贮藏在妈妈的帽子下。(贮存冬粮)

12—15自然段:松鼠晾干蘑菇,挂在鹿角上、搭手巾的架子上、镜子后面和油画上面。 (晾晒蘑菇)

16—20自然段:松鼠在烟囱里为自己垫窝,用了手套和奶奶的头巾。(垫窝过冬)

F. 跑进家来的松鼠,课文主要讲了一件什么事

文章写的是一只松鼠跑进我们家后,在我们家接二连三发生的一些回趣事:松鼠千方百计地“贮存答冬粮”,把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上;我们采来的一篮子鲜蘑菇,松鼠忙活了一个早晨把它们全晾上了;天冷了,松鼠把手套、头巾等东西叼到烟囱里,给自己垫窝

G. 跑进家来的松鼠的板书

贮存冬粮:方糖、纸包糖、面包皮、小骨头 松鼠
晾蘑菇:鹿角上、架子上专、镜子后、油画属上 可爱
垫窝过冬:烟囱、手套、头巾 家人喜欢

H. 《跑进家来的松鼠》与《松鼠》内容,体裁有什么不一样

1、内容的不同

《松鼠》描写了松鼠的特点、习性、用途(肉、毛、皮)、专繁殖能力及其他特属点;《跑进家来的松鼠》不只写了松鼠的个别习性,而且重点阐述的是松鼠在"我"家也改不了老毛病,而造成的一些让人哭笑不得的事,又体现出"我"和家人的善良和松鼠的可爱。

2、体裁的不同

《松鼠》是一篇文艺性说明文;而《跑进家来的松鼠》是一篇记叙文。

3、表达中心思想的不同

《松鼠》的作者通过对松鼠的形态、颜色、用途等方面的细致描写,勾画出了这种小动物漂亮的外貌、驯良它的习性和乖巧的性格,突出了松鼠令人喜爱的特点。

《跑进家来的松鼠》作者是通过写松鼠在‘我家’的几件有趣的事来反映松鼠的可爱,表达了对松鼠的喜爱之情。

I. <跑进家来的松鼠>原文

我们家的房子紧挨着森林。
一只松鼠跑进我们家来,很快就跟我们相熟了。它整天满屋乱跑,在橱柜和架子上跳来跳去,动作灵活得惊人,从来没有碰掉过一样东西。
爸爸的书房里,挂着一副从森林里捡来的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲着,就像蹲在树枝上似的。
它特别爱吃甜食,经常跳到我们肩膀上要糖吃。有一回,餐柜里的方糖不见了,妈妈把我们几个孩子叫去问,我们谁也不知道。爸爸说我们不诚实,一星期不许吃糖。
松鼠跟我们一样,一个星期没有吃到糖。
有时,松鼠跳到我的肩上,用小嘴蹭我的脸,还轻轻咬我的耳朵,我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢?
有一天,午饭后,我正静静地坐在沙发上看书。忽然看见松鼠跳上餐桌,叼起一块面包皮,跳上了大柜顶。过了一会儿,它又来叼走了一块。
我踩着椅子往大柜顶上瞧,那儿放着妈妈的一顶帽子。我拿起帽子,不由得大吃一惊——那帽子下面什么都有!方糖,纸包糖,还有面包皮和各种各样的小骨头……
我马上跑去告诉了爸爸:“原来松鼠才是我们家那个不诚实的孩子!”
爸爸哈哈大笑,说:“我怎么没想到这一点呢!咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天,就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性,咱们的松鼠自然也不甘落后!”
爸爸在餐柜门上装了个小钩子,免得松鼠钻进去。但是松鼠继续千方百计地贮(zhù)存冬粮。一见面包皮、榛子、核桃、小骨头什么的,马上叼走藏起来。
有一天,我们到森林里采蘑菇,回到家时累极了,草草吃了饭就睡了。满满一篮子蘑菇就放在窗台上——那儿比较凉快,放一夜不会坏。
第二天早晨,我们惊奇地发现篮子空了。蘑菇都到哪儿去了?
爸爸忽然在书房里惊叫起来:“快来看!”我们跑过去,眼前的景象真是让人哭笑不得:墙上的那副鹿角上挂满了蘑菇;不仅鹿角上,搭手巾的架子上、镜子后面、油画上面,到处是蘑菇。原来松鼠起了个大早,忙活了一个早晨,把蘑菇全晾上了。它想晾干了留着给自己过冬。
秋天,当阳光还温暖地照耀着大地的时候,森林里的松鼠总是把蘑菇高高地挂在树枝上晾干。我们家的松鼠也这样做了。
过了些日子,天气真的冷了起来。松鼠尽量钻到暖和一些的地方躲起来。有一天,它干脆失踪了,哪儿也找不到。也许它跑到花园或森林里去了吧?我们心里空落落的。
天太冷,我们得生炉子了。我们关上通风口,放上柴,点着了火。忽然听到炉子里有什么东西沙沙直响。我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿(cuān)了出来,跳到了大柜顶上。
炉子里的烟直往屋子里冒,而烟囱(cōng)口却不见一丝烟。这是怎么回事?哥哥用粗铁丝做了个大钩子,从通风口伸进烟囱里去。
结果,哥哥从烟囱里掏出一只手套,还有奶奶过节时才舍得戴的头巾。
原来,松鼠把这些东西叼到烟囱里给自己垫窝了。唉,它是从森林里来的,住在我们家里,还保留着老习惯。它天性这样,跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。

阅读全文

与跑进家来的松鼠教案相关的资料

热点内容
北京高中作文耐心 浏览:59
变作文600字初中 浏览:660
2011台州中考语文 浏览:250
识字一的教案 浏览:85
语文作业本凡卡答案 浏览:619
300书信作文大全 浏览:227
苏教版五年级语文下册补充成语ppt 浏览:891
爱的方式作文开头结尾 浏览:694
端午节的作文600字初中 浏览:70
3年级上册语文作业本答案 浏览:265
高考语文与小学的联系 浏览:965
2015北京语文中考答案 浏览:979
双分点地步法教学 浏览:714
小学二年级作文辅导课 浏览:693
关于成功条件的作文素材 浏览:848
建军节作文的结尾 浏览:88
五年级下册语文mp3在线收听 浏览:696
ie教案6 浏览:907
三年级语文培优补差计划 浏览:679
二胡独奏一枝花教学 浏览:525