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猜猜我有多爱你教案大班

发布时间:2020-12-26 18:22:00

㈠ 大班绘本教案:猜猜我有多爱你

首先写教学目标,现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分:知识、能专力、情感态属度价值观。 然后分析教材:重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程,可分详案和简案,详案要设想每句话怎么讲比较麻烦,简案只要写一下时间安排,和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整,也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念,也就是第一部分,千万不能小看了这部分,否则上课就会漫无目的,效果比较差。

㈡ 大班语言猜猜我有多爱你的背景音乐

班得瑞《 告别小苏西 》 希望能帮到你!我刚上过她这堂绘本 ,改变成大班社会活动参加了赛课活动 大家都很喜欢这曲子。
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㈢ 大班语言活动:猜猜我有多爱你 教案

1.案例是一个实际情境的描述,在这个情境中,包含有一个或多个疑难问题,同时也可能包含有内解容决这些的方法。
2.“教学案例描述的是教学实践。它以丰富的叙述形式,向人们展示了一些包含有教师和学生的典型行为、思想、感情在内的故事。”
3.教学案例是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事,这些故事反映了典型的教学思考力水平及其保持、下降或达成等现象。这类案例的搜集必须事先实地作业,并从教学任务分析的目标出发,有意识地择取有关信息,在这里研究者自身的洞察力是关键。
4.教学案例是指“由教师撰写,或由研究人员与教师共同撰写的叙述性的教学实践记录。”

㈣ 大班语言教案:猜猜我有多爱你

可以让孩子扮演故事中的人物。切身体会书中的含义,这样效果更好了。

㈤ 幼儿园大班语言活动教案:猜猜我有多爱你

教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别:①教学案例与教案回:教案(教学设计)是事答先设想的教育教学思路,是对准备实施的教育措施的简要说明,反映的是教学预期;而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述,反映的是教学结果。②教学案例与教学实录:它们同样是对教育教学情境的描述,但教学实录是有闻必录(事实判断),而教学案例是根据目的和功能选择内容,并且必须有作者的反思(价值判断)。③教学案例与叙事研究的联系与区别:从“情景故事”的意义上讲,教育叙事研究报告也是一种“教育案例”,但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思(或自我点评)的教学叙事;教学案例必须从教学任务分析的目标出发,有意识地选择有关信息,必须事先进行实地作业,因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。

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