大班玩球教案

① 教案 气球也能抓东西大班

活动目标：
1、在活动中尝试用身体的各个部位碰击气球，使气球不落下。
2、自由探索各种玩气球的方式，提高动作的协调性和灵活性。
3、萌发幼儿对体育活动的热爱之情。
活动准备：
物质准备：气球个数多于幼儿的人数、大垃圾袋两个、圆形即时贴若干、塑料泡沫垫一块、背景音乐。
场地准备：空间足够大的空场地。
活动过程：
一、热身活动：韵律《兔子舞》
教师：小朋友们，今天要玩一个好玩的游戏，让我们一起和小白兔来跳舞吧！
幼儿随着教师听完整音乐有节奏的进行律动。
二、游戏：长了翅膀的气球教师：今天，老师带来了一个神奇的气球，这个气球可神奇啦!气球上长着翅膀呢，不信你们来试试，让气球飞起来！
给幼儿分发气球（人手一个）用手让气球"飞"起来。
教师：（拿着气球示范）小朋友们看，我们可以用手让气球飞起来，不要让气球落地。
教师引导幼儿用手玩气球，教师参与其中，注重个别差异，鼓励幼儿用手背、手指，变拳头等或用手指弹一弹等多种方式来玩气球。
教师小结：小朋友们真棒！原来我们的手可以用各种方法让气球长翅膀，飞起来。
三、自由探索用身体各部位玩气球。
教师：除了用手可以让气球飞起来，我们还可以用身体的那些部位让气球飞起来呢？
幼儿自由探索后请个别幼儿说身体部位并大胆的在同伴面前展示后，教师在自己身体部位上粘贴圆形即时贴。
四、游戏"气球不落地"。
两人一组夹球运球，运到指定地点，要求幼儿在玩气球的过程中，不许落地，落地幼儿一旁观看。
（游戏中教师以裁判的身份参与游戏，注意幼儿的安全）五、调节活动：欣赏教师顶球教师：下面请欣赏老师是怎么让气球飞起来的！
放背景音乐，教师随音乐有节奏的用即时贴粘贴的身体各个部位顶球，幼儿在一边欣赏。
六、放松活动一起坐在垫子上在舒缓的音乐声中拍拍身体的各个部位，放松四肢，幼儿帮助整理气球，结束活动。

② 大班户外游戏及玩法

一、蹲蹲孵小鸡

1、游戏玩法：

参加者站成一个圆圈，两手握拳伸向前方，一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点，一边说：“蹲蹲孵小鸡，捉不牢就要飞”。“飞”字落在哪个幼儿身上，哪个幼儿就做抓小鸡的人，其余幼儿做小鸡，在规定场地内自由的飞、跑。这时抓鸡的人就可以去抓。

2、游戏规则：

当小鸡蹲下时，就不能抓了。抓到二、三只后，计算一下被抓的人数（小鸡数），游戏可重新开始。

二、贴烧饼

1、游戏玩法：

幼儿扮演烧饼围成一个圆圈。一人做贴烧饼的人，一人去追贴烧饼的人。

2、游戏规则：

贴烧饼的人在被追的时候可以贴在圈上的任何烧饼，被贴的烧饼必须马上逃跑，如果被抓到则交换角色继续游戏。此游戏可以做多层的烧饼进行。

三、炒豆豆：

1、游戏玩法：

两人相对而立，手牵手，边念儿歌“炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头”，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度，还原姿势。游戏反复进行。

2、游戏规则：

当儿歌念完时，才能翻跟头

四、结冰

1、游戏玩法：

幼儿分散在场地上，自由做走、跑、跳及其他动作练习，并听老师数1-10，当数到10的时候老师说：“结冰”。全体幼儿就不动了。（可以两人或三人拥抱）老师说“冰化了！”幼儿散开继续自由做动作，如此重复游戏。

2、游戏规则：

结冰的时候要求幼儿抱在一起不乱动，不可以随意自由走动。

五、追皮球

1、游戏玩法：

教师将纸箱中的皮球全部抛在塑胶场地上，让幼儿追逐皮球，追到皮球后，跑回原处把皮球投入纸箱。教师可把幼儿追回的皮球继续扔出去，幼儿反复将皮球追回并投入纸箱。

2、游戏规则：

每位幼儿每次只能追一个皮球，并把皮球投入指定的箱内。

③ 试以快乐玩球为主题，为大班设计一个幼儿园体育教学活动方

家长让宝宝随意将球举到头以上的高度，然后往前丢；或者是坐下来，夹在双腿间，自由的玩球 练习单独将球从右手传到左手，再由左手传到右手。接下来，告诉宝宝不要让球落地，并和家长互相传球 训练宝宝可以接住扔得很高的球。接着再训练宝宝把球尽量扔得远一点 训练宝宝用脚将球踢往一定的...方向，必须正确而且越远越好 培养宝宝对体育运动的热爱，能够积极的参与平时的体育运动当中。 培养宝宝的运动力、集中力、注意力。 教导宝宝可以利用球玩游戏，发展身体大肌肉的运动技能

④ 大班叫号接球怎么玩'如果没接到球怎么办

全场和半场规则大同抄小异。主要得看你袭在什么地方玩篮球，每个地方的规则也大同小异。可能主要存在于：跳步的走步问题（中心脚的确定和移动），半场开球点问题，投篮打手的细分，后盖别人是否犯规，等等。打球嘛，实战是提升技术的最佳选择。但是要注重基础，从开始学就尽量学规范，要不然以后很难改，多练习运球和定点投射，其它那些球星的漂亮动作在你球感足够好技术上升到一定层次的情况下自然而然随心所欲就做出来了，不能急躁。关键点：运球、定点投射、实战。祝你好运！

⑤ 幼儿园大班运动沙滩排球玩法

沙滩排球运动区。 由于这是新开的运动区域，一开始每天都能吸引很多孩子前来玩耍，但几天后效果就不太好了，只有几个能力强一些的孩子能够击打一两个回合，更多的孩子则站在场地里什么也不做，偶尔捡起一个球，却又不知道怎么玩。教师对着球比画了一阵，孩子们还是不得要领。 幼儿的手眼协调能力是逐渐发展起来的，我们不能要求幼儿像成人那样对运动项目很快上手。不难看出，沙滩排球对于幼儿来说难度较高，出现幼儿不会玩的情况也很正常。教师如果不进行必要的指导和帮助，幼儿将很难获得发展和提高。

⑥ 幼儿大班生活与健康用身体玩球

小孩子比较顽皮，适当的游戏是很有必要的，但是要注意安全，防止摔倒等