A. 小学教学设计6选1,是不是只要准备一个就行了
6选1，选择自己擅长的一道题目做就可以了
B. 小学教学设计期刊,2015年发表了多少篇论文
可以去知网数据库查下，这种期刊一般不超过100页，每月出一本，上面还有好多教学设计的内容，论文应该不超过100篇。
C. 小学教案设计的基本内容、步骤和要求。
1教学目标、2教学重难点、3教学准备、4教学课时计划、5教学过程：一、导入，二，初读感知、三、细读感悟，四、总结升华，五、拓展运用
6板书设计
7教学反思
D. 山西省教育宣传中心的小学教学设计投稿成功录用后有稿费吗
放心吧，有稿费，邮局会给你送通知单的，还有一本带有你发表文章的期刊随后寄到。
E. 《小学教学设计 语文》是什么级别的刊物
国内中文-教学类-核心刊物！
F. 小学教学设计的基本原则，依据和步骤是什么简答题
（1）应阐明习行主体；
（2）要用行词宾结构短语表达教目标；
（3）要说明达该版目标条件权；
（4）于目标相关行状况要定判别标准
注意事项
1：确定位目标象 教目标析与设计象习者教目标阐述习者习结指教师与同伴帮助利用资源工具指教师应该做或者通该课教给 默认行主语
2：目标编写应尽能明确、具体 p应力求具体、明确、观察测量
3：教/习目标描述要评价便于教师自教程解否已达目标便及调整教/习策略
G. 小学教学设计应注意哪些
小学数学教学设计要注意什么
教学设计的基本过程包括：教学内容分析、学生情况内分析、教容学目标制定、教学活动设计、教学评价设计。其中，确定教学目标是教学设计的核心，而教学内容分析、学生情况分析则是制定教学目标的基本依据。 设定教学目标时要关注远期目标和近期目标的结合——放眼长远，站得高些方能看得远。 在教学中放眼长远，学生会获得更“高”的发展。关注近期目标的同时，关注远期目标可以使数学课更为厚重。 教学内容分析要关注数学本质，整体把握数学内容——将数学学通透些，数学才会更简单。 教学活动的设计——给学生多一些空间，学生才会施展数学能力。 教师的教学设计既包括对一节课的设计，也包括综合性教学活动的设计。教师的教学设计在关注教学目标的同时，要关注有利于引发学生的观察、思考、探究，有利于启迪学生的智慧。
H. 我想把自己写的小学数学案例、教学设计进行投稿，大家推荐下投稿杂志。或联系方式.
直接投入教育杂志报刊，湖北教育。你可能得到一定收获。或者可以直接通过教师行动网发出去。
I. 小学教学设计的课件怎样下载啊
我是一个初学抄者，将之所用与你分享。如有不当请见谅。找到要下载的课件，如果是免费的，点击打开后，按照路径指引，一步一步操作，最好用迅雷下载，下载后的课件在电脑屏幕的右下角迅雷图标内。再点击打开后，按照提示操作，定能得到想要的课件。