⑴ 基于移动云教学的混合式教学设计是什么意思
教学案例、教学设计、教学实录、教学叙事的区别：①教学案例与教案：教案（教学设计）版是事先设权想的教育教学思路，是对准备实施的教育措施的简要说明，反映的是教学预期；而教学案例则是对已发生的教育教学过程的描述，反映的是教学结果。②教学案例与教学实录：它们同样是对教育教学情境的描述，但教学实录是有闻必录（事实判断），而教学案例是根据目的和功能选择内容，并且必须有作者的反思（价值判断）。③教学案例与叙事研究的联系与区别：从“情景故事”的意义上讲，教育叙事研究报告也是一种“教育案例”，但“教学案例”特指有典型意义的、包含疑难问题的、多角度描述的经过研究并加上作者反思（或自我点评）的教学叙事；教学案例必须从教学任务分析的目标出发，有意识地选择有关信息，必须事先进行实地作业，因此日常教育叙事日志可以作为写作教学案例的素材积累。
⑵ 如何运用云班课进行混合式教学设计
（一）教材分析 教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析专《课程标准》的要求.（2）分属析每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系
⑶ 混合式教学设计有何优势
在设计阶段，着眼于信息化环境下的高校混合式学习模式的构建和课程设计研究，构建了一般高校的混合式学习模式、混合式学习教学设计模式以及混合式学习课程的...
⑷ 混合式学习教学设计的原则有哪些
在语文教学中，教师亦应该于一定的教学原则规范之下，根据学生的心理特点和知识水平，充分体现自己的主导作用，选择新颖的角度，采用适当的教法，以培养学生的学习兴趣，提高他们的分析鉴赏能力。