医药教学器材

⑴ 校园各类教学设施，器材，实验药品定期检查记录怎么样填

（一）学校安全工作管理制度为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据本地实际情况，制定本管理制度。 1.校长是学校安全工作的第一责任人，学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组（综合治理领导小组）负责。各处、室向领导小组负责，实行责任追究制。2.学校每月要对学生进行有关安全方面的知识教育，教育形式应多样化；每班每周应有针对性的对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识的教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识的教育。3.建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面报告一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。4.建立健全领导值班、教师值日、中青年教师护校队制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区的公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。5.加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量，随时注意观察学生心理变化，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。6.外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局分管安全副局长批准、校长办公会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。 7.学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。 8.学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。9.学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施既安全又可靠。 （二）学校消防安全制度 为加强消防安全工作、保护公共财产、师生的生命及财产安全，把消防安全工作纳入学校的日常管理工作之中，现特制定以下消防安全制度。 1.加强全校师生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。 2.保障校内的各种灭火设施的良好。做到定期检查、维护、保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。 3.教室、办公室、学生宿舍安全出口、疏散通道保持畅通，安全疏散指示标志明显、应急照明完好。4.学生聚集场所不得用耐火等级低的材料装修。5.易燃、易爆的危险实验用品、做到专门存放、由化学实验员两人同时加锁开、关负责保管，在室内必须有沙池、灭火器等。在利用易燃、易爆化学药品做实验时，教师必须在做实验前向学生讲清楚注意事项，并指导学生正确使用，防止火灾事故发生。 6.图书馆、化学实验室、物理实验室、机房等场所严禁吸烟及使用明火，下班后工作人员要及时关好门窗，确保安全。 7.消防栓、防火器材等消防设施，要人人爱护。任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。 8.加强用电安全检查，电工必须经常对校内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。9.学生宿舍内严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何家用电器。10.食堂必须使用合格的压力容器、锅炉，每年要检测，要定时检查，锅炉工要持证上岗，严格按操作规程操作，液化气罐与灶头应有1.5米的安全距离，严防事故发生。 11.对因无视防火安全规定而造成不良后果者，要从重处罚，直至追究法律责任。 （三）学校周边环境安全治理制度 1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面，系综合性治理，应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。 2.学校在做好内保工作的同时，重视学校周边环境的安全治理工作，主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。 3.值日人员除做好校内的巡视工作，还应注意对校园外附近环境的巡查，发现社会盲流、恶少对学生骚扰及各种事故，要针对不同情况及时报告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保护学生的安全。 4.每天放学前，教师要提醒学生，注意交通等各项安全。 5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规，维护社会公共秩序，敢于与坏人作斗争，并掌握正确的维护方式和方法，提高学生的自护能力。 6.建立学校突发事件教师救护队，高度警觉，随时出动。 （四）集会、会操、军训安全管理制度1.学校集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。 2.学校集会、做操应以班为单位，不要拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。 3.学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。4.各校组织学生开展军训活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。 5.对军训的场地应事先考察，确保学生军训安全进行。 6.军训的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合军训活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。 7.学校领导及安全领导小组必须对集会、会操、军训活动实行全过程监控，以防意外事故发生。 （五）组织师生外出活动安全管理制度1.组织师生外出活动（社会实践、社会调查、春游、秋游、参加公益活动、义务劳动、参观访问等）要制定有周密的计划和安全措施，活动方案必须经校领导审阅签字同意后方可实施。组织到外地或较远活动的需经教育局分管安全副局长审批。2.每次活动应有具体的责任人，注意人员年龄、身体状况搭配。3.活动的路线、地点，事前应进行实地勘查。 4.活动来往的交通工具应向专业运输部门租用，遵守乘车安全要求，行前要求营运部门对车进行检修。 5.每次活动都要有安全、保卫、意外事故的应急预案。 6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔伤事故发生7.活动地附近有河流、水库的，没有组织措施或不具备安全条件的，不能让学生下水。 8.凡外出参加各种活动，学校领导及安全小组成员必须对活动全过程进行监控。 9.在活动中实行责任追究制，如遇安全事故，追究相关责任人的责任。 （六）门卫安全防范工作规范1.学校大门设专职门卫，门卫工作有专人管理，门卫工作制度健全，责任明确。门卫值班室，位置适当，视线开阔，墙体、门窗牢固。2.大门坚固安全，开启灵活，锁定方便。门区有照明设备，便于夜间观察。门卫值班室配备必要的值班用品、防卫器械和消防、应急照明器材。3.门卫值班室应安装报警电话，门卫人员要坚持24小时值班。4.门卫人员要求具有初中以上文化程度，身体健康，工作责任心强。5.门卫人员值班时佩戴相关证件，文明执勤，行为规范。6.门卫人员按学校规章制度认真检查出入本单位的人员、车辆、物资等。对非本单位人员进入本单位的，要逐个查验身份证件，严格登记手续。7.年度内门卫人员无违纪、失职行为。 （七）门卫安全管理制度 1.门卫人员必须时刻提高警惕，严防不法分子混入学校进行犯罪活动2.来人、来客均须办理登记、会客手续，门卫人员应认真查验来人的合法身份证件，无身份证件、未经校保卫部门同意不得进入学校。3.任何人从学校内携带物资出门，应主动出示出门证件，否则门卫人员有权查问、查看。对可疑物资可以暂时扣留，及时报告有关部门处理。4.自行车进出校门，应主动下车推行，机动车减速慢行，外来车辆进校门，门卫人员应先问明来意再开门，随车人员必须办理来客登记手续。5.外来人员会见学生必须在课余时间进行，如果正在上课，必须先在门房等候。6.严禁小摊小贩进入校园卖东西。 7.门卫人员昼夜做好校内巡逻工作，及时检查办公室、实验室、电教室防盗门的关锁、用电设备是否关闭、火炉是否熄火等。 （八）校卫队安全管理制度 1.学校保安队在学校安全领导小组领导下负责校内的治安、防范、巡查、守护等工作和案件、事故发生时的现场保护工作。2.平时负责对校内的日、夜巡逻，节假日搞好护校工作。3.不定期的对校内开展安全检查，发现隐患及时报告。4.注意发现隐患部位，提出整改建议，协助校长室督促落实整改措施。5.控制外来人员进出校门，严格来客登记制度，校内学生进出校门注意查验有关证件。对超过学校有关规定时间进出校门的学生应逐个登记，并将情况报告有关部门。6.注意掌握学校内及周边治安动态，对发现打架、斗殴、破坏安全、扰乱教学秩序的人和事，主动前往阻止，并报告有关部门或“110”，确保校园稳定。 （九）会计室安全管理制度1.会计室是学校的安全要害部位，财会人员应认真执行《会计法》和财会管理制度，各类帐目都必须做到帐册齐全、手续完备，安全保卫责任落实。2.现金管理必须专人负责，财会室存放现金必须执行银行方面的统一规定，超规定存放现金要报经校领导批准，同时落实防护措施。否则发生事故，由当事人承担责任。3.会计室门窗、墙壁要坚固、防盗，报警设施经常检查，确保有效，使用经公安、技监部门检测合格的保险柜（箱），保险柜过夜现金不得超出公安机关或银行核定库存现金限额，保险柜（箱）应及时关锁，钥匙会计随身携带，不准放在办公桌内或转交他人。4.财会人员应按现金管理制度使用现金，一般超出现金支付数额的，要使用银行支票支付方式进行结算，特除情况去银行取现金数额较大时，必须通知总务处派员护送。不得单身去银行取款。5.会计室内注意来往人员，陌生人不准进入财会室，非财会人员不准接触保险柜。6.会计室内不准吸烟或带入其它火种，注意做好防火安全。 （十）档案室安全管理制度 1.档案室是学校党政文书资料、人事档案保存使用的场所，列为学校安全管理要害部位，工作人员应特别做好安全工作。2.档案室是机密部位，非工作人员未经批准，不得随便进入室内。3.各类资料进入档案室，必须严格登记制度、借还制度，机密资料、人事档案严防丢失、严防泄密事件的发生。4.档案室应通风、透气、干燥，做好防湿、防虫蛀的工作。5.室内消防器材、报警设备常年完好，性能良好有效。6.严禁将任何火种带入室内，任何人不准在档案室内吸烟。7.门窗坚固防盗，工作人员随手关窗锁门，假期、节日要特别加强看护，确保安全。 （十一）卫生室安全管理制度1.学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。2.卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。3.每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。4.医生不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。5.发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。6.经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。7.卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。8.医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡，每学期检查1－2次。发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。9.条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。10.医务室人员每周一次到体育课场地进行体育卫生监督，检查体育场地及体育器械有无不安全因素。11.医务人员每周一次下食堂和小卖部进行卫生检查和食堂卫生知识宣传，督促采购员不买无卫生许可证、无检疫证的肉类及食品。不使用、销售腐化变质食品。小卖部不许出售“三无”食品及过期食品，监督非食堂工作人员不得进入食堂操作间，买回的蔬菜必须进行四步处理（选、洗、泡、切）再煮，杜绝各种传染病，投毒案、食物中毒事件发生。 （十二）办公室安全管理制度 1.办公室门窗牢固，重要的办公室要安装防盗门及技防设施。2.办公室安全管理制度健全，相关人员安全保卫责任落实。3.工作人员都必须提高警惕，防止不法分子闯入室内。重要的文件、资料要及时送学校档案室保存，个人存放文件、资料要妥善保管，不要乱放乱丢，严防泄密。4.办公室的钥匙不得转交本室以外的人员使用，严禁将外人或学生单独留在办公室内看书、学习或玩耍。5.个人办公桌上的钥匙要随身携带，人离时注意关锁门窗。有报警器装置的要接通电源，并落实专人负责此项工作。6.个人的现金、贵重物品不得放在办公室桌抽屉、橱柜，以防被盗。7.进办公室随带的小包、脱卸的衣服内应取掉个人手机、BP机、现金等，防止被外来人员顺手牵羊造成损失。8.不准在办公室内焚烧杂物、纸张，不准乱接电源、烧电炉，人离时注意关闭电源，认真做好防火工作。 （十三）印章和保密资料安全管理制度 1.学校党政公章、各部门的公章、财务专用章、合同专用章都应有专人保管、启用，严格执行领导批准使用制度。2.任何部门的公章，未经单位、部门领导批准不得带离办公室或借给他人使用。3.保管人员要妥善保管好印章，掌握使用原则，不得随便为他人加盖公章。4.所有保密文件、资料都必须经学校办公室保密员登记后方可使用，并按指定对象阅办，不得私下横传。5.使用保密文件、资料应及时退还保密档案室，不得长期存放，机密以上文件不准随便摘抄、复印，防止泄密。6.保密文件、资料严格借阅登记制度，保密员应定期清查收回。保密文件、资料遗失，应及时查明原因，并报告上级保密部门。8.保密文件、资料，应按密级规定的机关负责登记销毁，严格审批手续。 （十四）突发灾害安全防护工作制度1.学校应在各类灾害发生前做好信息收集和预测工作，化被动为主动，实行全员监控。2.在遭遇不可预见的火灾、地震、等灾害时，应有序组织学生紧急疏散和撤离现场，保证学生的生命安全3.加强对学生进行防灾、抗灾的教育，传授遇灾后的自救、互救办法，培养学生的生存能力。4.要及时向有关部门报告，请求有关部门和社会的援助，全力保护学生的安全。5.未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等。6.组建稳定的教师护校、护生救护队，学校拨付专项资金，加强救护队的建设。 （十五）校内公共活动场所安全管理制度1.学校大礼堂、餐厅、体育活动场地、大教室、等均为公共活动场所，实行谁组织活动，谁负责安全工作的原则。2.开展活动时应认真检查电路安全，没有电工在场不要私拉乱接电源。新增大功率电器，应征得总务部门同意。总务处应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好，有损坏的应及时修复。3.开展活动要保持所有通道畅通无阻，开关灵活，便于随时打开。4.开展活动要适当控制人员，不要过分拥挤，要保证在任何情况下都能出得去。5.大型活动要指定专人负责安全工作，突发事件有专人负责指挥疏散撤离。 （十六）临时用工安全管理制度1.实行“谁用工，谁管理”的原则，部门使用临时工必须执行学校的临时用工管理制度，严格审批手续。2、用人部门要严格审查被用人员的身份，并将有关证件报学校保卫部门或总务处审核存档备查，建立临时用工人员安全管理台账，做到人来登记、人走注销，数据变动及时准确。3.临时人员应有合法有效的身份证，用人单位应与其签订使用合同、协议，使用期内应遵守校纪校规，服从学校统一管理。4.临时人员凭学校印发的临时出入证进出校门，不准将非本校人员带入校园，不准将校内物资带出校外。5.临时人员必须根据公安部门的要求主动办理暂住手续，并按学校规定交纳一定数额的治安保证金。 （十七）校园临时施工人员安全管理制度1.在校园内临时施工的单位、人员必须执行学校的有关规章制度，服从学校的安全管理。2.施工单位使用人员，必须严格审查身份证件，并由施工单位负责逐个造册（附身份证复印件）报学校保卫部门或总务处备案。3.施工场地要有护栏物隔离，并有明显的非施工人员不得入内的标志，预防发生意外事故。4.施工单位内部必须建立严格的安全生产管理制度，加强对建设物资的看管，有专门的值班巡逻人员，防止发生失窃事件。 5.施工单位人员要统一到学校保卫部门或总务处办理《临时出入证》，服从门卫管理，携带物资出门，施工单位应签发出门证，否则，门卫有权暂扣查询。 6.施工车辆进入校区不准鸣号，应减速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校园，影响校园环境卫生。 （十八）食品卫生安全管理制度 1.建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。 2.学校食品生产经营场所要依照《食品卫生法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》，并每年年审一次。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施。 3.食堂、小卖部从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，领取合格的《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。 4.所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐败生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。 5.用水必须符合国家现定的城乡生活饮用水的卫生标准。 6.学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。 7.存放食品的仓库应当干燥、通风，采取消除苍蝇、老鼠、蟑螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施，贮存食品的容器必须安全、无害，防止食品污染。 （十九）疾病防治安全管理制度 1.各校要按照《学校卫生工作条例》和有关法规性文件的规定，依法管理学校卫生及学生常见病、传染病群体性防治工作。 2.对学生实施群体性防治措施（国家规定的计划免疫接种除外）必须经市卫生局、教育局批准，并由市卫生防疫站统一组织实施。 3.为杜绝意外发生，我市学生疾病防治用药统一由市卫生防疫站学校卫生科提供，各校不得擅自接受其它途径药物。 4.传染病防治实施预防接种时，预防接种专业人员必须严格执行“一人一针一筒”，加强无菌观念，并确保医疗器械的卫生及操作的规范，学校卫生分管领导及校医有责任对接种全过程进行监督。 5.开展学生常见病、传染病群体防治工作，应遵循学校管理的有关规定，妥善安排好预防接种及其他群体防治措施的时间，以维护学校正常的教育教学秩序。 6.未经市教育局、卫生局、卫生防疫站批准，任何单位和个人不得擅自组织学生实施群体性防治措施。违者要对当事人予以严肃处理，并追究其单位领导人的责任；造成严重后果的要依法追究有关人员的法律责任。

⑵ 鼓励医护人员到医养结合机构执业，医护人员有哪些就业选择

每一年医学专业毕业的学生都挺多的，但是真正到医院当医生的并不是非常的多。除了去医院这个选择，医学生还有其他的就业选择：

1、到社区的医疗机构工作。当社区医生，工作比较不忙，也不会那么的辛苦。或者为儿童体检打疫苗工作，这个可能还是比较忙的，每次去都有还多孩子打疫苗，现在开放二胎，孩子越来越多，不过最少保证不用加班，周末最少有一天可以休息等。

2、报考卫生管理部门的公务员。

3、到各个中小幼儿园当校医。

4、到制药企业进行工作研发药物，城市药物的研发销售。药物分析。药品采购，质检管理。

5、医疗器材企业工作，进行医疗的设计，销售等。

现在当医生都非常的辛苦，动不动就要加班，而且晚上还要值夜班，医患关系也比较严重。对于很多刚毕业的学生，可能工资比较低，不过很多人会去学医，也是冲当医生的梦想去的，往那方面就业要谨慎的选择。

⑶ 需要一篇关于药剂工作的论文

中职药剂专业实训基地的建设和完善
摘 要：药剂专业实训基地的建设主要以学生今后从事的工作进行建设，实训场所、实训模块、实训教学目标、核心教学设备与工作岗位相配套，提高学生的动手能力和工作适应能力。
关键词：实训基地 药剂专业 实训室和设备 建设和完善
在全区三年职教攻坚中，我校药剂专业积极申报自治区示范性专业，于2009年申办成功，成为自治区示范性专业。中职学校药剂专业毕业后的主要就业方向是医院药剂科、医药连锁药店等，从事药品的经营和零售，2010年药剂专业获得自治区300万元的实训基地建设基金，针对药剂实训室的不完善和实训场地的实际情况，从实训场所、实训模块、实训教学目标、核心实训设备进行药剂实训基地的建设和完善。
一、实训场所，主要建成和完善了五大实训场所
1、药学基础实训中心。
2、医院药剂实训中心。
3、医药商品流通实训中心。
4、药品质检实训中心。
5、药品信息化管理实训中心。
二、主要实训模块
1、药学基础实训中心主要实训模块有专业基础化学实训室、动物实训室和天然药物实训室。
2、医院药剂实训中心主要实训模块有模拟西药房实训室、模拟中药房实训室和处方实训室（包括电子处方）、普通制剂制备实训室。
3、医药商品流通实训中心主要实训模块有药品仓储实训室、模拟药店实训室和药品配送中心实训室。
4、药品质检实训中心主要实训模块有药品常规检查实训室、药品质量检查实训室、贵重仪器实训室。
5、药品信息化管理实训中心主要实训模块有医院药剂科综合信息管理实训室、药品配送中心信息实训室、电子信息化处方实训室。
三、主要实训教学目标
1、药学基础实训中心主要实训教学目标
学会应用专业基础化学的常见操作方法进行药物理化性质的鉴别；学会天然药物有效成分的提取分离；通过动物实验，熟悉药物的作用原理及其临床用途；展示我国常见的药用植物蜡叶标本、原药材浸渍标本、中药饮片；辨认常见的中药饮片；通过药材横切面、粉末显微特征和理化鉴别鉴定常用中药的真伪、质量的优劣。
2、医院药剂实训中心主要实训教学目标
熟悉中、西药房的布局设备及工作内容、工作制度、工作职责； 熟悉中西药的配伍禁忌及特殊管理药品（毒性药品、麻醉药品、精神药品）、贵重药品的保护、使用及注意事项；掌握中药调剂工作中的常用术语（处方常用名和正名、中药的生品和炮制品、处方注脚－先煎、后下、包煎、另煎、冲服、烊化）[1]； 学会按照医师处方进行西药处方的调配(收方、划价、调配、核查和发药)； 学会中药调剂的操作程序（戥量法）；学会调配电子处方（中心药房）；了解电普通制剂室的布局、设备及规章制度；掌握常用内服制剂（颗粒剂、合剂、酊剂、糖浆剂、散剂、中药片剂、胶囊剂等）的制备；掌握外用制剂（软膏剂、酊剂、消毒剂）的制备方法[2]。
3、医药商品流通实训中心主要实训教学目标
按照GSP操作规范完成药品陈列、接待顾客、解答顾客疑难、促进药品成交、收银、处理顾客异议、盘点等店堂日常业务；正确区分处方药品（单轨制、双轨制）、OTC药品（甲类、乙类）、保健药品、保健食品、非药品、医疗器械标识；学会药品请购计划单、单据报表、进出药品帐册及报表的使用目的和填写的方法；掌握药品的分类储存、色标管理（五色标法）、保管养护及有效期的管理（做到先进先出、近期先出）；掌握中药的分类储存与保管（温湿度管理、防霉、防蛀、防鼠）及质量检查（外观性状、色泽、质地）；熟悉药品的入库检查、在库检查及出库的发货程序；掌握收银员必备钱币真伪鉴别、信用卡使用、商业票据知识；掌握药品配送中心的进货、验收、储存、养护、出库、运输、送货等职能；学会冷藏库药品的保管和监测方法。
4、药品质检实训中心主要实训教学目标
熟悉与制剂剂型相适应的检验设备、衡器、量具的使用方法及质检室的工作职责；掌握配制制剂的质量检查（含量测定、卫生学检查、杂质限量检查等）；掌握检验报告的正确书写；掌握原料药、蒸馏水、注射用水的检查及半成品检查；掌握贵重仪器的保管养护方法。
5、药品信息化管理实训中心主要实训教学目标
药品出入库管理（入库处理、出库处理、入出库记账、查阅申请、录入申请）；药品库存管理（药品月结、药品盘点、药品来源、药品去向、出入库对账、效期药品管理、过期药品管理、库存限量报警、药品供应维护、药品调价盈亏统计）；药品帐目管理（付款处理、付款单据打印、付款情况查询、供应商付款查询）；采购计划管理（待采购药品查询、供应商采购计划、采购计划查询、采购计划执行、采购计划作废）；药品查询管理（出入库记录查询、药品使用排名）；药品目录管理（药品目录维护、公费药品目录维护、药品目录查询、新药发布、变更药品正名、药品相互维护、药品信息维护）；药品价格管理管理（药品价格维护、查询、调价）[3]；电子处方、摆药管理（处方按身份、费别、开单科室出库品种、毒理分类统计）；临床用药咨询(安全用药、配伍禁忌、药学服务)。
四、核心教学设备
目前，我校已购进高效液相色谱仪、高效气相色谱仪、澄明度检测仪、WZZ-2A/2B自动旋光仪、MB23/MB25水分分析、752N紫外-可见分光光度计、SW-CJ洁净工作台、BJ-2崩解时限仪、BH数码显微镜、智能溶出度测定仪、GWJ-4A微粒测定仪、78X-2型片剂四用测定仪、TDP-单冲压片、ZP-11旋转式压片、BY-400荸荠式包衣机、YK-160制粒机机、VH-50高效混合机、半自动胶囊填充机、全自动铝塑包装机、液体灌封机、口服液灌装轧盖机、软膏灌封机、往复式切药机、DW脑立体定位仪、YSD-4G生理药理实验多用仪、ZH-A小鼠反射箱、JL-F数显式光热测痛仪、HIS药库管理系统、药用植物标本电子版等核心教学设备，在实训室中建立了3个多媒体教室以及2个计算机药品实训信息中心。
药剂实训基地在学校及药剂教研组的共同努力下，经过一年的建设，如今已投入了正常的教学当中，取得良好的教学的效果。在今年的教学过程中，首次举办了学校药剂专业技能小能手比赛，应用多媒体实训室和信息中心进行了处方信息化教学、教学与实践一体化教学，尤其在中职教育中，首次开展了贵重仪器高效液相、高效气相的教学，极大的提高了学生实际操作能力，为学生今后走向工作岗位打下良好的基础。但在实际的基地建设过程中，也有些做得不足的地方，如由于学校实验场地有限，较多的贵重仪器只能放在比较小的实训室中，学生实际操作时只能专业教师示教，很难每个学生都得到动手的机会，面临的问题，学校领导也相当重视，正在积极筹划协调，特别要求教研组拿出整改意见，相信随着仪器设备的不断完善，药剂实训室的建设一定更加符合教学和实践的要求。
参考文献
[1]柳州市药品监督管理局 编印 中药调剂与技能[M].药学综合知识与技能，2007，12：190-191。
[2]柳州市药品监督管理局 编印 西药调剂与技能[M].药学综合知识与技能，2007，12：21-22。
[3]何东 药品仓储与养护技术[M].药品的购进何验收，2006：22-39。

⑷ 湖北中医药高等专科学校的教学设施

医学基础实验室
医学基础实验室设有解剖、机能、微生物免疫、病理、生化、医化及显微镜等实验室，总面积3771平方米，仪器 设备总值4965348元。拥有WFZ800-D3B紫外-可见光光度计、WZG-4旋光仪、BL-420F生物机能实验系统、DW-5兔鼠两用脑立体定位仪、LeicaRM2016切片机、Motic数码互动显微镜系统、FS-1高速电动匀浆机、722分光光度计等设备，另有藏品丰富的解剖、病理、生物及寄生虫标本存列室520平方米。为医学基础实验提供了良好的物质基础和条件保障。本实验室拥有专职实验管理人员5名，配合系部专职教师，贯穿以学生为中心的现代教育思想，充分发挥实验教学在培养学生能力和提高学生素质方面的作用，力求通过基础实验课的教学，让学生掌握相关基础实践技能，帮助提高其理论水平、科学思维能力和综合素质。
临床实验室
临床实验室设有口腔、内科、外科、妇产科、儿科及五官科等实验室，总面积3771平方米，仪器设备总值3981393元。拥有口腔临床模拟系统及口腔技工台30台套，牙科治疗椅及烤瓷铸造设备，内科拥有多媒体心肺及腹部听触教学组合、综合穿刺与叩诊训练标准化病人等设备；外科拥有模拟手术室、美国S311心肺复苏仿真电子标准化人；妇产科拥有模拟产房、美国LM43模拟孕妇、接生模型、分娩机转模型、高级妇科检查模型等设备，为临床实践、实验技能训练提供了良好的物质基础和条件保障。实验室拥有专职实验管理人员5名，力求通过临床实验课的教学，让学生掌握相关专业实践技能，提高科学思维能力和综合素质。
中医药实验室
中医药实验室分为中药实验室、中医基础实验室、中医临床实验室，设有中药鉴定、中药炮制、中药化学分析、中药标本存列、中药制药、中药方剂、中医诊断、中医针灸、推拿、理疗、骨伤、中医内科、外科、妇科、儿科等实验室。总面积2875平方米，仪器设备总值3757252元。拥有数码显微镜、高效液相色谱仪、高效气相色谱仪、电子天平、溶出度检测仪、崩解仪、智能脉象仪、推拿手法参数测定仪、投影仪等实验教学设备，另有藏品丰富的中药饮片、中药原药材、中药浸液标本、腊叶标本存列室650平方米。为中医药学各专业提供了良好的实验物质基础和条件保障。本实验室拥有专职实验管理人员4名.
护理实验室
护理实验室由基础护理实验室、临床护理实验室、ICU护理实验室、护理示教室、形体训练实验室等组成，总面积2217平方米，仪器设备总值2356516元，拥有多种进口和国产多功能急救护理人模型、高级组合式基础护理人模型、皮下静脉注射模型手臂、臀部肌肉注射模型、导尿模型、臀部肌肉注射模型、心电监护仪、除颤仪等设备，为护理专业学生实验提供了良好的物质基础和条件保障。实验室拥有专职实验管理人员3名，充分体现现代护理教学理念，力求通过实验训练，让学生掌握相关护理实践技能，帮助提高其理论水平、科学思维能力和综合素质。
试验动物中心
湖北中医药高等专科学校实验动物中心是实验动物的生产繁殖基地和实验场所，为学校和江汉平原及鄂西北地区教学科研单位提供合格的实验动物和动物实验模型，并提供标准的动物实验环境。中心创建于1953年，1993年经省动管会（湖北省实验动物管理委员会）验收批准为一级合格实验动物室。实验动物大楼占地面积1950平方米，具有普通级、SPF级实验动物环境1200平方米。1997年省动管会批准为“湖北省荆州市实验动物生产点”，同年10月经荆州市科委批复成立“荆州市医学实验动物中心”。2003年经湖北省科技厅验收合格颁发普通级实验兔、豚鼠、小鼠和大鼠生产许可证和环境合格证。
中心现有职工10人，高级职称各2人、中级职称各3人，大专以上学历6人，高级工2人，聘请有经验的操作工2人。中心制定有明确的规章制度，严格按照国家和省有关实验动物法规的管理条例规范管理与操作。
中心现饲养繁殖动物品种4个，代养品种1个，年繁殖实验兔10000只、大白鼠2000只、小白鼠20000只、豚鼠1000只，代养青蛙10000只。生产的实验动物除充分满足本校教学和科研外，还辐射到了宜昌、襄樊、仙桃和潜江等地，同时为科研单位或个人提供实验动物和模型，提出合理化建议，已经成为荆州中心医院、长江大学等科研院所的实验动物基地。
中心先后发表科研论文数十篇，完成省级科研项目2项，均被湖北省科技厅审定为“湖北省重大科技成果”。其中项目《花生藤粉在封闭式种兔群日粮中的临床研究与应用》（成果登记号：EK020704）解决了湖北省实验动物行业兔饲料原料苜蓿草粉长期依靠到北方草原地区采购、供应困难的问题，找到了湖北盛产的替代品花生藤。《建立湖北大耳白兔种子库的研究》（登记号：EK040185）一项为湖北省实验兔品种杂、利用率不高找到解决办法。还有一项省级科研项目《创建荆州实验动物技术平台的研究》（项目编号:2002AA301D05）旨在规范荆州实验动物生产和应用，提供可操作平台，服务荆州科技和经济发展。项目尚在研究实施之中。
因为成绩突出，中心负责人杨志春同志被湖北省实验动物学会吸收为学会会员并担任理事至今，中心也因成绩突出曾多次承办“湖北省实验动物学会学术年会”，并得到省科技厅和省动管会的肯定。杨志春是省内外同行公认的实验动物专家，特别是在应用最广泛的实验兔方面有许多独到的见解，在提高实验兔繁殖力，品种提纯和封闭群的建立等方面多次得到省内权威部门的认可，他的徒手探胎技术曾令许多来学校参观的省内外专家为之叹服，湖北实验动物中心主任唐利军研究员曾赞誉他是湖北省实验动物界“创业的元老，战斗的先锋”。卫生部武汉生物制品研究所实验动物中心胡柏林主任、武汉大学实验动物中心原主任周洪元、同济医科大学实验动物中心孔利佳主任等省内实验动物界知名专家曾多次到学校视察，都给杨志春同志很高的评价，一致认为学校实验动物中心在省内处于领先水平，是湖北省地市级特别是鄂西片实验动物工作推广和普及的先锋，是地市级实验动物单位的龙头。
实验动物中心已经成为湖北中医药高等专科学校的一个亮点和窗口，并且已经成为荆州市生命科学研究的重要阵地。

⑸ 求助：药物制剂设备教学大纲和教案

首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情版感态度价值权观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

⑹ 辽宁中医药大学杏林学院的教学设施

主要办学条件：校园占地面积为34.14万平方米，教学行政用房5.5万平方米，专任教师为155人，其中副教授以上职称为39人，教学仪器设备总值3385.85万元人民币，图书为26.33万册。