『壹』 育婴师是干什么的呢
专业知识
生活照料
(一)饮食
⒈ 能够进行母乳喂养指导
⒉ 能够正确冲调奶粉
⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿
⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食
⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物
⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法
⒉ 奶具使用和消毒的知识
⒊ 喂哺的方法
⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识
⒌ 营养素的基本知识
(二)饮水
能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水
不同年龄婴幼儿的喂水方法
(三)睡眠、二便、三浴
⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件
⒉ 能够正确包裹婴儿
⒊ 能够给(训练)婴儿穿脱衣服
⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理
⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴
⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间
⒉ 正常二便的规律、特性
⒊ 三浴锻炼的方法和好处
⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法
(四)卫生(居室、个人、四具)
⒈ 能够保持居室卫生
⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。
⒊ 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁
⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡
⒈ 婴儿居室的环境要求
⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法
⒊ 婴儿个人卫生的知识
日常生活保健与护理
(一)生长监测
能为婴儿测量体重、身高
量具选择和使用的知识
(二)预防接种
能够按时让婴儿接受预防接种
国家计划免疫要求
(三)常见疾病护理
能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理
喂药及简易护理的方法
(四)预防铅中毒
能够识别铅中毒
⒈ 铅的来源
⒉ 铅进入人体的途径
(五)危险因素识别
能够识别常见意外伤害的危险因素
常见意外伤害的原因及预防
教育
(一)动作技能训练
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练
1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法
2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法
(二)智力开发
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练
1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法
2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法
(三)社会行为及人格培养
1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动
2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动
3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为
1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础
2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法
3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法
(四)实施个别化教学计划
能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划
1 .个别化教学计划的类型
2 .设计个别化教学计划的原则与方法
3.正确使用测评结果的要求
以上就是关于育婴师相关解答分享，希望对大家有所帮助~
『贰』 育婴师都需要学什么
生活照料 （一）饮食 ⒈ 能够进行母乳喂养指导 ⒉ 能够正确冲调奶粉 ⒊ 能够正确准备用具和喂哺婴儿 ⒋ 能够制作泥糊状食品并正确喂食 ⒌ 能够正确选择、搭配、制作固体食物 ⒈ 母乳喂养的重要性及喂养方法 ⒉ 奶具使用和消毒的知识 ⒊ 喂哺的方法 ⒋ 制作泥糊状食物和固体食物的知识 ⒌ 营养素的基本知识 （二）饮水 能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水 不同年龄婴幼儿的喂水方法 （三）睡眠、二便、三浴 ⒈ 能够营造温度、光线、声音、通风、睡具等适宜的睡眠条件 ⒉ 能够正确包裹婴儿 ⒊ 能够给（训练）婴儿穿脱衣服 ⒋ 能进行婴儿二便后的清洁处理 ⒌ 能为婴儿进行水浴、日光浴、空气浴 ⒈ 不同年龄婴儿的睡眠时间 ⒉ 正常二便的规律、特性 ⒊ 三浴锻炼的方法和好处 ⒋ 尿布的选择、使用、换洗方法 （四）卫生（居室、个人、四具） ⒈ 能够保持居室卫生 ⒉ 能够定期对婴儿卧具、餐具、玩具、家具进行消毒。 ⒊ 能够对婴儿进行眼、外耳道、口腔、腋窝、外阴的清洁 ⒋ 能够给婴儿洗头、洗澡 ⒈ 婴儿居室的环境要求 ⒉ 卧具、餐具、玩具、家具清洁和消毒的方法 ⒊ 婴儿个人卫生的知识 日常生活保健与护理 （一）生长监测 能为婴儿测量体重、身高 量具选择和使用的知识 （二）预防接种 能够按时让婴儿接受预防接种 国家计划免疫要求 （三）常见疾病护理 能够给患病的婴儿正确喂药并进行简易护理 喂药及简易护理的方法 （四）预防铅中毒 能够识别铅中毒 ⒈ 铅的来源 ⒉ 铅进入人体的途径 （五）危险因素识别 能够识别常见意外伤害的危险因素 常见意外伤害的原因及预防 三、教育 （一）动作技能训练 1 .能够适时地对婴儿进行大动作训练 2 .能够对婴儿进行精细动作训练 1 .大运作的训练方法 2 .精细动作的训练方法 （二）智力开发 1 .能够对婴儿进行认知能力训练 2 .能够对婴儿进行语言训练 1 .认知能力的训练方法 2 .语言的训练方法 （三）社会行为及人格培养培养 1 .能够适时培养婴儿生活自理能力 2 .能够适时培养婴儿社会交往能力 3 .能够适时培养婴儿良好的情绪行为 1 培养生活自理能力的知识与方法 2 .培养社会交往能力的知识与方法 3 .培养良好情绪行为的知识与方法 （四）实施个别化教学计划 能够实施个别化教学计划 个别化教学计划实施的程序与方法 育婴师专业技能 教育 （一）动作技能训练 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计精细动作训练 1 .不同年龄阶段大动作发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段精细动作发展的特点与训练方法 （二）智力开发 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计认知能力训练 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练 1 .不同年龄阶段认知能力发展的特点与训练方法 2 .不同年龄阶段语言发展的特点与训练方法 （三）社会行为及人格培养 1 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养生活自理能力的活动 2 .能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动 3 .能够根据婴儿发展水平培养良好情绪行为 1 .婴儿生活自理能力培养的生理和心理基础 2 .婴儿社会交往能力发展的规律、特点与培养方法 3 .婴儿良好情绪行为发展的规律、特点与培养方法 （四）实施个别化教学计划 能够根据婴儿发展水平的测评结果设计个别化教学计划 1 .个别化教学计划的类型 2 .设计个别化教学计划的原则与方法 3．正确使用测评结果的要求
『叁』 育婴员怎样就能制定出适合婴儿个性，促进婴儿发展的教学计划
1孩子16种哭表达的意思必须牢记
2儿童最近发展区熟悉
3教学计划 目标都是现成的 套框架总会吧
『肆』 育婴师和月嫂有什么区别
育婴师和月嫂的工作有什么区别?，育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。月嫂工作性质不一样，月嫂的日常工作主要是专业护理产妇与新生儿，服务的内容以月子护理为主，新生儿的护理占80%，产妇的护理占20%，下面为大家讲解二者具体存在的差异。
1、月嫂和育婴师不一样。月嫂是母婴护理师的俗称，主要是专业护理产妇与新生儿，服务的内容以月子护理为主。育婴师是用现代教育观念和科学方法对0-3岁婴儿进行生活照料、护理和教育的专业人员。
2、月嫂主要是掌握基本的新生儿科学护理、产褥期妈妈照护、母乳喂养指导等方面的技能，经培训合格持证上岗。月嫂一般分为一星、二星、三星、四星、五星、金牌6个等级。根据每个星级的不同，所具备的专业技能会有区别。月嫂星级越高，经验越丰富，专业技能越强，如五星和金牌懂得催乳通乳、营养配餐等。
3、育婴师主要是为3个月以上的婴幼儿提供生活照料、护理和早期教育，不包含孕产妇的照料和护理。
4、育婴师也分职业等级，育婴师共设三个等级，分别为：育婴员(国家职业资格五级)，中级育婴师(国家职业资格四级)，高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者，由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书，(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等，证书在全国范围内有效)。
育婴师和月嫂的工作有什么区别?内容就到这里，月嫂育婴师是由消费者使用时间购买服务演变而来。一般一二线城市都会大量的存在家政服务人员，而这些对于现市场的需求尚未饱和，因此家政培训行业便出现了，以此促进整个社会的发展需求。