A. 鸡妈妈的新房子我的依据是什么
《鸡妈妈的新房子》是一篇选学课文，这篇童话故事在阅读的基础上，目的在于告诉孩子们，好听的话固然人人爱听，但光别人的，不考虑自己的实际情况，不去分析思考，会付出惨重的代价的。以下是无忧考网整理的小学二年级语文《鸡妈妈的新房子》原文、教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级语文《鸡妈妈的新房子》原文
鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。
鹅大哥说："房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。"鸡妈妈听了，很不高兴。
夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。
狐狸对鸡妈妈说："你家的窗子再开大一点儿就更好了。"
鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。
一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。
【篇二】小学二年级语文《鸡妈妈的新房子》教案
一、激趣导课
1、师：今天，老师给大家带来二位客人，它们都是谁呢？（课件1）你们对它们的印象是怎样的？课件2
2、师：它们听说鸡妈妈最近造了一座新房子，就让它们带着我们一起去参观《鸡妈妈的新房》。
3、板书选读5、《鸡妈妈的新房子》，齐读
二、学习2——6自然段，明理
（一）过渡语：鹅大哥和狐狸看到新房子了，可是他们却对新房子，提出了自己建议，请同学们认真听老师读读这篇课文，找找他们分别提出了什么建议呢？用波浪线划出。
1、师范读课文。
要求：用波浪线划出鹅大哥和狐狸提了什么意见？用波浪线划出。并课件3出示：
我们参观完了新房，你们觉得这是一座什么样的房子？（既美丽又坚固）让我们一起来读一读。
课件：鹅大哥（图）：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”
狐狸（图）：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”
2、鹅大哥可是鸡妈妈的好朋友，他会怎么向鸡妈妈提意见呢？谁来当当鹅大哥，向鸡妈妈建议一下。（个别读。评价引导：多有礼貌的鹅大哥呀！谁能再来读读吗？）我们一起来当当鹅大哥，向鸡妈妈提意见。齐读
3、鹅大哥是这样的有礼貌，可是鸡妈妈听了却怎么样？（不高兴）它为什么不高兴，他会怎么想呢？（生；鸡妈妈会想：……）
4、那鹅大哥的意见到底好不好呢？齐读课文第3自然段，找找理由。
5、交流并指导朗读。
没开窗：夏天到了，鸡妈妈的房子又闷又热。鸡娃娃都生病了。
开了窗：“清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了
6、指名读，没开窗的房子是怎样的
7、指名读，开了窗的房子又是怎样的
8、鸡妈妈，你的屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了，鸡妈妈非常高兴，它会对鹅说些什么？
9、课件3：齐读；以后一定要多听别人的意见。
板书：善意以后一定要多听别人的意见
B. 中班小动物怎样过冬教案
活动目标：
1、初步了解一些动物过冬的方式，了解它们的生活习性与季节变化的关关系。
2、幼儿能够在集体面前大胆说出动物过冬方式。
3、有积极探索动物过冬活动的兴趣，知道关心、爱护动物。
活动重点：
了解动物不同的过冬方式。
活动准备：
动物过冬方式的卡片（冬眠、换毛、贮食、南飞）、幼儿操作图片。
活动过程：
一、故事激趣,导入课题
幼儿听故事，初步了解几种动物的过冬方法。
天鹅飞到南方去；小熊冬眠；小松鼠为储存粮食过冬；兔子换上了厚厚的毛……
二、引导幼儿说出几种动物的过冬方式
（1）根据故事中的内容，教师出示相应的过冬图片和动物卡片，巩固对过冬方式的了解。
（2）出示羊，小青蛙，蚂蚁，小燕子等小动物，请幼儿说说它们是怎样过冬的？
（3）教师小结。
三、幼儿操作：
（给小动物找到家并且两个小朋友相互说说小动物过冬的方式），进一步加深幼儿对动物过冬方式的了解。
四、教师总结：
小动物很聪明，它们为了能生存下去，都有自己度过寒冷冬天的方式：有的给自己换上厚厚的毛；有的冬眠；有的储存过冬的粮食；还有的飞到温暖的南方去过冬。
还有一些小动物过冬的方法跟我们讲到的不一样，如：蝴蝶、小鱼等小动物它们是怎样过冬的呢？我们回家后和爸爸妈妈一起查资料，好吗？
C. 自己被打了怎么办教案
被殴打了，千万不要以暴制暴，选择以暴制暴的结果可能是两败俱伤，甚至会造成人员的伤亡，并且后续被处理的结果肯定更严重。被殴打了，肯定是第一时间选择报警，由当地的民警出面解决，民警先调查清楚为什么要殴打你，再根据伤情鉴定中心鉴定受伤情况。
民警根据伤情严重程度，再结合调查的结果，一定会对殴打你的嫌疑人做出相应的处罚，批评教育或者行政拘留，并赔偿医疗费用及相应的处罚。
根据《治安管理处罚法》第四十三条规定，殴打他人，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款： （一）结伙殴打、伤害他人的； （二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的； （三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
根据刑法 第二百三十四条【故意伤害罪】故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。 犯前款罪，致人重伤的，处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本法另有规定的，依照规定。
因为不清楚你被殴打的受伤严重程度，不能给予更好的回答，你可以根据相应的法律法规来评判殴打你的人会受到怎么样的处罚，建议是报警处理，由民警调查清楚后，一定会还你一个公道。
D. 幼儿中班语言科学两个好朋友教学反思怎么写
运用想象讨论能满足幼儿的好奇心理，促使幼儿积极言语，最终有效地完成教学目标。特别是版在第权三环节“根据不同场景绘画创编故事”。即请幼儿根据下雨、晴天、阴天、晚上的不同时候想象这对好朋友在哪里?做些什么事情?这时幼儿的思维是非常活跃的，画面内容精彩纷呈：有荡秋千;撑着雨伞去电影院看电影;在灯下玩跳跳棋;阴天的时候，这对好朋友会一起去买伞……。幼儿沉浸在想象的喜悦中。
E. 教案绘本《小狗和小熊两个好朋友》的目标
活动目标：
1、培养幼儿乐于帮助别人的良好品质。
2、引导幼儿在帮助别人的时候要动脑筋想办法，选择用适当的方法来帮助他们。
活动准备：
磁铁、铁丝、绳子、海绵、瓶子、回形针等。