『壹』 幼儿园德育课和勤俭节约教学有哪些
在幼儿园，根据孩子年龄的不同，开设的课程也是有很大区别的。
幼儿园小班、中班、大班有语言、科学、教学、体育、美术、音乐、舞蹈、手工、表演、游戏等课程表。
『贰』 小学语文教学中如何渗透节约教育
教课文复 明显是局限于某一篇文制章，着眼于一篇文章的话，可能忽视教育本身。教语文 思维范畴更大，广度更高。选定的篇目本身就是一些优秀的文章，而由点及面，由一篇文章的教学引发学生对此类文章的思考，进而举一反三，逐步形成自己处理文章的能力，这才是语文教学的初衷。
『叁』 如何培养孩子的节俭意识教案设计
如何培养孩子的节俭意识教案
1、强化节约意识。首先要为孩子创设一定回的答情景，让孩子对节约有一定的亲身体验和感受，从而调动孩子节约的内在需求。还要让孩子懂得爸爸妈妈的钱是通过劳动换来的，是用汗水赚来的，有条件的话可以带孩子去参观工厂、农村的生产劳动过程。
2、要以身作则，提倡勤俭节约。家长首先要有正确的金钱观和消费观，做孩子的表率。家长以身作则，做出榜样，让孩子受到熏陶感染。在孩子吃穿用方面，标准是保证孩子健康成长，但不可大手大脚。
3、消除虚荣心理。要有意识的引导孩子消除攀比心理，让孩子学会通过努力来获得自己想要的东西，并以此树立正确的行为准则。若孩子的要求是合理的，爸爸妈妈可以创造一些机会让孩子靠自己劳动挣来的钱去买。还要让孩子明白，要想获得更加丰厚的物质资源，必须通过自己不懈的努力。
4、教孩子合理花钱。孩子的消费行为是由被动逐渐走向主动的，应教会孩子买东西，如何选择物有所值的物品。要让孩子学会先认真思考再花钱，避免盲目消费。例如让孩子“当家一天”“学会记账”。