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爷爷年纪大教案

发布时间:2020-12-21 13:03:54

㈠ 中班社会关爱身边的老人教案结束部分

活动目标:
1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往。
2、通过表演、赠送礼物、回亲密接近、分享食品等,答激发对爷爷奶奶爱的情感。
3、懂得尊敬、关爱周围的老人,会帮他们做力所能及的事。
活动过程:
1、乘车前往。
2、礼貌与门卫及所见的人招呼。
3、向爷爷奶奶说祝贺话,赠送礼物,与爷爷奶奶坐在一起。
4、表演节目:幼儿与爷爷奶奶节目互相穿插。(中1班:;中2班:歌表演:给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌:分果果;中3班:)
5、亲密接近:给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿。
6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶。
7、向爷爷奶奶告别。
8、乘车回园。
活动延伸:
1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关心周围的老人。
2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物,说一句祝贺的话,做一件好事,表演一个节目。

㈡ 我爷爷年纪大了,一个人在家无聊,经常出去和其他老头老太太去“听课

看来你很有孝心哦 老人喜欢看书 一些他没看过的 个收音机 老人好多喜欢听呢 他喜欢什么就投其所好 家里人多陪陪他 老人孤单了也狠难过

㈢ 为什么爷爷年纪很大了,身体还那么结实

肯定是爷爷生活习惯好。比如早睡早起,饮食规律,并经常运动。我老爸也70多岁了。

㈣ 大班社会活动粗心的爷爷教案

大班,社会活动,粗心的爷爷,教案
你好这种教案只能到书店购买。
网上是查询不到的。望采纳

㈤ 幼儿园玉米公公年纪老的教案

我认为应该注意教案内容的灵活性。由于我们教学面对的是一个个活内生生的有思维能力的容学生,又由于每个人的思维能力不同,对问题的理解程度不同。常常会提出不同的问题和看法,教师又不可能事先都估计到,在这种情况下,教学进程常常有可能离开教案所预想的情况。因此教师不能死扣教案,把学生的思维的积极性压下去,要根据学生的实际改变原先的教学计划和方法,满腔热忱地启发学生的思维,针对疑点积极引导。为达到此目的,教师在备课时,应充分估计学生在学习时可能提出的问题,确定好重点、难点、疑点和关键.。学生能在什么地方出现问题,大都会出现什么问题,怎样引导,要考虑几种教学方案。出现打乱教案现象,也不要紧张,要因势利导,耐心细致地培养学生的进取精神。

㈥ 里面歌词是这样的:爷爷年纪大呀,胡子白花花.......叫什么歌名

好娃娃

歌手:中国儿歌

作词:中国儿歌

作曲:中国儿歌

歌词:

爷爷年龄大呀,嘴里缺颗牙。

我给爷爷倒杯茶,爷爷笑哈哈。

奶奶年龄大呀,头发白花花。

我给奶奶搬凳坐,奶奶笑哈哈。

爸爸和妈妈呀,齐声把我夸。

尊敬老人有礼貌呀,是个好娃娃。

(6)爷爷年纪大教案扩展阅读:

《好娃娃》是幼儿园中班歌曲。

教师教学方式:

一、用简单的提问帮助幼儿理解歌词内容。

师:小朋友在家帮助爷爷奶奶做了什么事?

师:爸爸、妈妈怎么夸奖他的?    

幼儿回答完后,教师整理加工成歌词朗诵给大家听。   

二、幼儿学唱歌曲。    

1、教师范唱,让幼儿认真听歌词。   

2、幼儿跟随教师按节奏念歌词。    

3、幼儿跟随老师轻声学唱,熟悉后,声音可以稍微响一些。    

三、引导幼儿为歌曲创编动作。    

教师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做出来。幼儿做动作时,教师不做,以免幼儿模仿,限制了他们的创造性。最后,引导幼儿选出几个大家都满意的动作,自己串联起来跳一跳,编成歌表演。

㈦ 幼儿英语爷爷奶奶的教案怎么写

活动目标:
1、幼儿在互相的交流中,了解老人们年纪大了,做很多事版情存在着种权种不便。
2、激发幼儿尊敬老人、关爱老人的情感。
前期经验的准备:
让幼儿观察和讨论爷爷奶奶的日常活动。
物质准备:
收集有关爷爷奶奶日常生活细节的信息(图画、文字记录)。
环节预设:
一、出示爷爷奶奶图片,自然引入主题。
师:说说自己的爷爷奶奶长得什么样子,和自己哪些地方不一样。
幼儿自由讲述。
师:我们的爷爷奶奶年龄大了,需要我们的小朋友来帮忙。
二、我为爷爷奶奶来帮忙(角色扮演)
师:想一想爷爷奶奶做哪些事情不方便,我们可以帮他们做什么,两人结伴试做一下。
(幼儿自由结伴扮演)。
师:我们小朋友在家里为爷爷奶奶做过什么事情,爷爷奶奶有什么反应呢?
师:爷爷奶奶年纪大了,我们小朋友要主动去关心爷爷奶奶(给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿),做个尊敬老人的好宝宝。
鼓励幼儿为爷爷奶奶做些力所能及的事情。
三、活动延伸:
画画自己的爷爷和奶奶,表现他们的特征和活动。画完后和伙伴们交流一下,画上的爷爷奶奶在干什么。(如:给花浇水、擦桌子、缝衣服)

㈧ 好娃娃 爷爷年纪大

歌曲:《好娃娃》
歌词

爷爷年纪大呀
嘴里缺了牙
我给爷版爷倒杯茶呀
爷爷笑哈哈
奶奶年纪大呀
头发白花权花
我给奶奶端凳子呀
奶奶笑哈哈
爸爸和妈妈呀
齐声把我
夸尊敬老人有礼貌呀
做个好娃娃
尊敬老人有礼貌呀
是个好娃娃

㈨ 大班教案 爷爷奶奶本领大

说说爷爷奶奶的优点

然后让他们举例子

对说得好的给予奖励

最后总结要孝敬爷爷奶奶

阅读全文

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