❶ 大班综合活动教案：我有好办法
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[体育教案]幼儿园小班体育教案：小鸭捉鱼 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园中班体育教案：猴子学本领 佚名 12-29
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[体育教案]幼儿园小班体育教案：我爱洗澡 佚名 12-29
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[体育教案]幼儿园中班体育教案：机灵鼠小弟 佚名 12-29
[体育教案]大班体育教案：愉快的春游 佚名 12-29
[体育教案]大班体育教案：亲亲春姑娘 佚名 12-29
[体育教案]中班体育教案：我们的身体会移动 佚名 12-29
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[体育教案]幼儿园体育教案：快乐的小松鼠 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：我要去太空 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：过桥摘水果 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：四人三球真好玩 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园体育教案：彩棒拼拼 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园体育教案：彩瓶的妙用 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园体育教案：助跑跨跳 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园体育教案：双脚夹包跳 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：神奇运球手 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园中班体育教案：娃娃兵 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：勇敢的小矮人 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：小小飞行员 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：能干的小企鹅 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：神奇运球手 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：快乐的小兔 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：小鸡捉虫 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：老猫睡觉醒不了 佚名 12-29
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[体育教案]幼儿园体育教案：螃蟹运瓜 佚名 12-29
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[体育教案]幼儿园体育教案：猴子学本领 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园托班体育教案：小兔拔萝卜 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园体育教案：和刘翔哥哥比赛 佚名 12-29
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[体育教案]幼儿园大班体育教案：我们的身体会动 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：好玩的瓶和棒 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：运送小树苗 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园中班体育教案：小兔搬家 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案：乌龟爬爬 佚名 12-29
[体育教案]小班体育教案：勇敢者的道路 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园小班体育教案－乌龟爬爬爬 佚名 12-29
[体育教案]幼儿园大班体育教案：小猴运桃
❷ 幼儿园大班《我可以做什么》的日教案怎么写幼儿园大
活动目标：
1.尝试柔韧性动作，体验身体姿态变化的趣味性。
2.感受与同伴在身体动作方面的差异。
活动准备：
1.铺有地毯的活动室；
2.幼儿便于活动的衣裤；
3.大呼啦圈一个，欢快的音乐。
活动过程：
一、手指游戏
师：做完了手指的游戏，我们的身体也要游戏了，现在和老师一起动起来吧！
二、律动
幼儿和教师一起随音乐进入活动场地。
三、做做有趣的动作
1.你可以用手摸到地面吗？
（教师示范弯腰，双手触摸地面）
2.你的手可以背后相握吗？
（一手从肩上向下伸，一手从腰部向上伸）
3.等你肚子贴着地面的时候，头和脚可以象小船一样两头翘起来吗？
4.做这些动作的时候，你身体的什么地方伸长了？拉开了？
四、我可以做的动作
1.请你也来想一个有趣的动作，是别人没做过的动作。
2.幼儿尝试做各种有趣的动作，引导幼儿充分伸展身体的各个部位。
3鼓励幼儿相互学学自己喜欢的动作，说说身体的感觉。
五、不掉落的呼啦圈
1.幼儿拉成一个大圆圈，呼拉圈套在其中两个幼儿的手上。
2.请大家在不松手的情况下，随音乐，依次侧身钻过呼啦圈。
活动结束
带领幼儿做放松动作。
❸ 我能做些什么事情 幼儿园大班教案
首先你要写出活动的题目，就是我能做些什么事情，这个就是你教案的题目。
接下来就是要写一些准备，比如说你可以设计一些游戏，然后肯定是要准备一些活动的器材，我觉得一般都是可以设计一些帮助孩子运动协调发展的，或者说有一些精细运动发展的这些基本上都是可以去设计一下的。
活动的目标就是可以让孩子知道怎么样去做一些事情，或者说自己能做什么样的事情，就是要让孩子做一些力所能及的事情，活动的重点就是要让孩子去学习，让孩子知道自己已经可以做什么样的事情，活动的难点就是要让孩子知道，可以主动的去帮助别人，或者说主动去做自己可以做的事情。
也就是说，换一种说法就是自己的事情自己做，而且自己可以去完成自己的目标，只有这样才可以做一个乖宝宝，可以更好的去成长。
其实我觉得这样说可能会比较好一点，而且有的时候也是可以直接去设计，因为每个人的状态是不一样的，所以我觉得基本上都是可以去设计一些不同的活动，比如说一开始可以去设计擦桌子的游戏，或者说可以比赛接力的游戏，这样的基本上都是可以的，也可以直接去设计蚂蚁搬家的游戏，可以让孩子把所有的东西都归还到最后的地方，只有这样才可以更好的发展。
其实我觉得肯定是有自己特殊的地方，而且我觉得最重要的就是游戏的问题，只有通过游戏才可以让孩子领悟到一些道理才可以让孩子更好的发展，所以我觉得这些游戏其实就是最重要的，而且有的时候也是可以根据这样的一些游戏进行设计，所以不管在什么样的情况下，最重要的就是要不断的去发展，只有这样才可以找到更适合自己的一些目标。
其实我觉得现在这样的活动设计也是比较好的，而且现在都是一个大班的孩子，所以在活动方面我觉得也是会增加一些难度，只有这样才可以达到根本的训练，而且有的时候也是可以找到更适合自己的一些模式，一定要维持好秩序，所以在活动上最后也是要总结，可以让孩子去说一下到底学到了什么，或者说应该做一些什么样的事情。
觉得这个确实也是非常容易设计的，比如说我能做些什么事情，你可以先让孩子去说，看看他们能说出什么样的事情，然后就可以让孩子去在以后的生活中完成这样的一个目标。
觉得其实现在有很多地方都是这样的一个过程，而且有的时候也是非常流行的，我觉得其实教案最重要的就是要完成活动的目标，只有这样才算是一个完整的教案。
❹ 大班健康教案《我能这样动》
建议给出孩子们几种生气后的发泄方法，让孩子们去选择自己是怎样做的。然后版给孩权子们分析这些做法的利与弊，引导孩子今后在遇到自己不愉快的事情时，学会正确地应对。如:生气之后哭闹、不吃饭、打家长、摔家中的玩具或其它家具……这些都是不可取的。因为它们的危害是……，有的小朋友生气之后自己跑到家长身边依偎在家长怀抱中，感觉一会就不生气了。这是好方法。再讲讲生气对身体的危害，建议再讲小朋友们想到自己生气家长心疼的同时，也会对家长的心情产生不好的影响。所以，今后遇到容易令人生气的事情时，要找到最棒的处理方法。每次处理得好，可以自己给自己的一朵小红花，并且可以到幼儿园讲给老师听，老师觉得好的话，就讲给大家听，要大家向他学习，并且在幼儿园也奖励一下。
❺ 幼儿园大班健康教案 我怎么来的
目标正确就是指制定的教学目标既要符合课程标准的要求，又要符合学生专的实际情况。教学属目标是设计教学过程的依据，是课堂教学的总的指导思想，是上课的出发点，也是进行课堂教学的终极回宿。如何制定出一个具体明确又切实可行的教学目标呢?首先要认真钻研教材，结合数学课程目标和教学内容，制定出本节课的教学计划：要使学生把握哪些知识、形成什么样的技能技巧、达到什么样的熟练程度、会用哪些方法解题等，这就是双基目标。其次是考虑通过这些知识的教学，应该培养学生哪些思维能力，这是思维能力的目标。再次是想一想通过这些知识的教学，对学生进行哪些思想教育，培养哪些良好的道德品质，这是渗透思想教育的要求。最后是考虑哪些地方可以对学生进行创新教育，怎样培养学生的创新意识和创造能力，这是创新教育的要求，这也是课堂教学最重要的目标。
❻ 大班语言教案《我能帮助别人》
冰皮月饼
❼ 大班我知道的小学教案
教案教案，切莫太教条，特别是对于大学生来讲。建议你根据所讲的科目，内制定针对性的教案容：如果是文科性质的课，教案只要提纲式的，不能教条，应该发散一点。剩下的部分要临场发挥，所谓的临场发挥也是根据你的经验来，如果你特别能讲，特别能白活，就不要特多准备；反之，你可以给自己一些关键词、句式的提示，作为临场发挥的指引；如果是理科性质的课，要想讲的生动有趣，有吸引力，有点难度，就需要你自己对知识点吃得很透，能够融会贯通，又能循循善诱，教案就要准备得充分，逻辑性强，知识也要连贯，学生更容易理解。当然，受众也很关键，所以还有一种方式是问听课的同学，觉得怎么讲更容易理解和接受，不断修订自己的教案。好的教案一定是非常重要的，好比电影剧本一样！以上纯粹个人意见，不是抄来的，希望对你有帮助。