Ⅰ 本人刚接触施工员这个职业 请给视频的教学 关于放线 之类的 视频教学 或者文档文献。
你的分抄给得太多了 没人能拿下袭你这个问题,,首先施工员,,应该会看图纸,,其次一般的测量工具和仪器你得会摆弄,然后就是找个好师傅带带你,,在学校学的那些不怎么管用,,放线的时候要多问师傅,,不懂就问,,多动手,,当初我出来的时候,连线锥都不会用,多问,多看,多动。。。关于定位放线视频我想应该是没有的,,,不过一般的水平仪啊,,经纬仪啊,,全站仪啊,,这些的使用视频应该是有的,,你自己网络看看
Ⅱ 急求土建施工员基础视频教程
建筑之梦网你网络去搜,哪里卖的一套完整的建筑视频教程,全是高清的,零基础都可以学,挺好的
Ⅲ 最好的室内装修设计培训是哪里
准备学习一项技术前,一定要对它有充分的认知,了解它的行业待遇和专就业发展属情况。哲学有三大哲学问题,“你是谁?”“你从哪里来?”“你要到哪里去?”,构成了哲人在探索人世真理时的基础框架。其实我们也一样,要在阶段给自己提出三个问题,寻找答案:UI设计是什么?设计是如何产生的?设计可以做什么?Ⅳ 这个施工员自学应该看那些视频
学工程造价考施工员证?
可以告诉你~~你考上了施工员证也没用~
造价员才版是你必权考的证~
如果有条件的哈 建议在校期间就把造价员证考到手 对你以后工作有相当大的帮助~
造价员证就像工程造价这个行业的身份证一样~
希望你加油!
Ⅳ 新手怎么看懂施工图纸
一、以普通独立基础(阶形截面为例):
(一)、识别图中符号:
1、图纸中的h1、h2、h3代表各级(阶)的高度;H表示基础承台高度。
2、图中的a1、a2(一般为短边)、b1、b2(一般为长边)表示每级(阶)的宽度;
3、图中的b、h表示柱的截面尺寸;
4、图中的A(一般为短边)、B(一般情况为长边)表示独立基础两向边长;
5、基础配筋大的钢筋为底筋(放下边),如果配筋是一样的就不用区分;
6、图中的原位标注序号①②,①上部钢筋、②为下部钢筋(配筋大);
(二)、J-11(基础11为例),查配筋表:
1、柱断面:bxh=400mmX400mm;
2、两向边长:AXB=2900x3700mm;
3、第一级(阶)a1的宽度:650mm;
4、第二级(阶)a2的宽度:600mm;
5、第一级(阶)b1的宽度:850mm;
6、第二级(阶)b2的宽度:800mm;
7、H的高度为:700mm;
8、h1高度为:400mm;
9、h2高度为:300mm;
10、序号①方向配筋:φ14间距150mm(三级钢);
11、序号②方向配筋:φ14间距150mm(三级钢);
12、从配筋图看出,基底标高—1.8m;
13、从配筋图可以得知,基础边长大于等于2.5m时,底板受力钢筋可以取边长或宽度的0.9倍(外围四根不得取0.9倍);
(三)、柱插筋:
1、柱插筋伸至底板钢筋上,与底板钢筋绑扎牢固;
2、柱插筋弯钩必须满足15d(d为钢筋直径);
3、基础承台内部,柱插筋至少用两道2Φ6箍筋固定柱筋;
4、上面一道箍筋与基顶距离100mm。
(四)、其他平面标注:
1、C15素混凝土垫层100mm厚;
2、300mm厚粗砂褥垫、满槽铺垫(整平);
3、第一级(阶)承台距垫层边100mm(四周等同)。
Ⅵ 消防工程师工作一般怎么找工作
2018年消防工程师考试是不限制专业的,任何专业满足条件都可以报考,并获取国家颁发的相应的消防工程师资格证书,持有此证可以从事消防设施检测,消防安全检测等消防安全技术等工作的专业技术人员。
为什么那么多人都抢着报考消防工程师呢?消防工程师有什么优势呢?
1.人才需求量巨大
据公安部消防局介绍,在未来的3到5年内,我国需要近50万注册消防工程师,需求面广,各行各业,凡是有重要消防责任的单位及相关的中介机构,均需要配备相应数量的消防工程师才能取得资质。
2.考试难度逐年降低
自2015年一级注册消防工程师首考,当年全科通过率仅为0.99%,2016年度全科通过率为1.12%,2017年全科通过率为3%—5%。
3.成绩管理相对宽松
一级注册消防工程师考试科目为三科,实行3年为一个周期的滚动管理办法;二级注册消防工程师和一级注册消防工程师免试人员考试科目为两科,实行2年为一个周期的滚动管理办法;此政策有助于考生能够拥有更多的时间去复习,并且可以保证更高的通过率。
4.岗位多,薪资待遇高
注册消防工程师可以从事业务经理、项目经理、消防工程师、预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师、安全总监、安全顾问等工作岗位。
5.证书价值高
消防工程专业在专业学科中属于工学类中的公安技术类,其中公安技术类共6个专业,消防工程专业在公安技术类专业中排名第一,在整个工学大类中排名第44位。在同类专业中,消防工程专业的高排名造就了注册消防工程师证书的高含金量。
6.就业钱景好
消防工程师是国家唯一可以注册到70岁的准入类证书,据调查北、上、广等一 线城市挂靠费用相当可观,现在二、三线城市也逐步了解、实施,如果干个全职对很多朋友来说更是人生中的一次蜕变。
Ⅶ 施工员工作目标怎么写
文学泰斗尔斯泰曾经说过:“如果教师既爱人的施工员工作计划事业,又爱他的施工员工作计划学生,那么他就是一个十分好的老师了。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。从教学上讲我主要做了以下一些工作:
微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我尽职尽责,保持微机室有一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。
课堂教学
做到期初有计划,有教学进度,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、教学过程的处理等进行研究,选择出适合本学科特点的教学方法,找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际水平,采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的课堂教学
图纸绘审:施工员在接到工程设计图纸后要认真阅读,对工程设计图纸中存在的疑问或存在的问题加以汇总,并向相关单位发出询问单,如发现设计图纸存在问题,或因施工条件变化需要补充设计、需要材料代用,应及时向监理或建设单位相关人员提出等待确认;
施工方案:工程施工中施工方案的选择对工程的盈亏、质量的优劣、工期的提前与滞后起着至关重要的作用。施工员在编制施工方案时应有针对工程的特点和难点,充分了解施工现场及周围环境这就需要我们施工员,有较强的专业技术及理论水平,一定的工程施工经验;
技术交底:施工员根据分项工程的施工方案,及时做好技术交底工作,经常对施工及操作人员进行质量、安全、工期要求方面的交底工作,使他们人人作到心中有数,避免因质量、安全等问题造成停工返工而影响工期。
Ⅷ 我想学建筑类的施工员,想从零基础开始学起,重庆哪里的培训学校现在有从头开始讲课的麻烦推荐一下!
我晓得重庆有个职工职业培训学校,哪里的教学环境黑舒服,老师讲课也讲得好,服务质量也黑好,我和我们公司的其他同事都是在他们那里报名培训的。可以去那里看一下。
Ⅸ 土建施工员继续教育学时挂机学习不能考试这么办
你好,继续教育你挂机学习,那你不能考试,那你只能是自己听视频学习,大部分都是可以挂机学习的,但是你也不能一直挂机,你偶尔也可以去动一下,你现在不能考试,你只能是重新再学习