㈠ 太阳是红红的还是暖暖的
太阳既是红红的，也是暖暖的。刚出来是红彤彤的太阳。照出来暖暖的阳光。
㈡ 暖暖的阳光命题作文
种植阳光
喜欢在妈妈晒被子的时候，和小狗一起趴在被子上，闭上眼睛睡着。不是因为被子的柔软，而是因为那来自阳光的气息，沐浴在暖暖的光线下，心里有盛开的花。
看着边上的阳光打着呵欠，间或伸着懒腰。这一刻的快乐，全拜阳光所赐。心里若是没有了阳光会怎样呢，我知道那是痛苦，那是黑暗。正如此刻的我。
不知道从什么时候开始，我不再是从前的自己，一种被别人叫作抑郁症的东西缠绕上了我，想摆脱却无力抵抗。以为那小小的药丸将是我梦醒后的阳光，但微弱的光芒却照不亮心中黑暗的天堂。如电影回放般回顾着过去的美好，发现有快乐的日子总会感到阳光的温暖，无论是否有乌云，记忆里也总是雨过天晴。而如今，我的阳光哪里去了？虽然是晴天，但依然没有光明，只有黑暗。
“种植阳光”，那作文话题中的四个字如同夜空中的一束闪电，凝聚在我的眼前。
是呵，没有了阳光，那么我就自己来种植阳光，我要用自己的双手，在心灵的土壤上埋下一颗颗希望的种子，用我的意志做它的支架，用我的亲情做泉水浇灌，我的理想做光明指引，将来，一定会长出千丝万缕、明媚灿烂的阳光来。
是的，没有阳光，那么我们就自己种植阳光。生活，没有人能帮助你，真正帮助你的只有自己。期待救世主，那将永不会来到。惟有自己去改变自己，自己给自己生活的希望，生活的信念，才会让阳光普照。走出去，行动起来，潜能无限，能者无疆，我一定会回到那些阳光灿烂的日子。
过去的我一直有着拥抱阳光的信念，所以那时的我将阳光握在手心。现在，我要把阳光种植在我心中，我知道内心深处的那块黑暗在破土，康复中的自己又已经能嗅到那弥漫在阳光中的温存，于是抓紧这每分每秒，捕捉这一缕一缕的光线，让它们穿透身体，融化冰雪，驱除黑暗。
我决不放弃再次拥抱阳光的机会，阳光必将布满心田。
(二）
种植阳光
小时候的街，两排梧桐，满树阳光。
—题记
过了初十便可出冬了，不久之后，路边的树梢便又会在你不经意间冒出几抹嫩得亮眼的绿，偷偷地吓你一跳，当飕飕的冷风拂过脸颊时，稍稍多了几份轻柔。夹着冰雪初融后一丝蠢蠢欲动的春意，阳光明媚一笑，我便知，春来了。
两排高大的梧桐，光秃秃的枝头，今天生出一抹绿意，明天便成了一只只油油的小手掌，成片成片地开始荡漾开来，阳光下嫩得可爱，单纯美好，无忧无虑。
离开老街后，总是会想起那春天降临的过程，因为那属于我无忧的童年。我在老街长大，十五个年头，我在老街尽头的那棵老梧桐树下比着个儿划下一条一条的横，深深浅浅，仰头望去，春的阳光在眼前欢欣跳跃，洒下满地的笑声。
可是离开老街后，我再也找不到我的阳光，就象永远不会回头的童年，无处告别。
渴求永远贮存于心间，而痛苦的煎熬从未停止。睡眼惺忪，开始每一天的历程。生活、学习、休息，迈开脚步，始终是忙碌和艰辛相伴；打开课本，始终是字与字的堆积；闭上双眼，始终在铃声与铃声间徘徊。挥洒一路的汗水，披上一天的疲惫，心情沉重，阴云缭绕。面对父母的苍老，老师的急切，同学的竞争，社会的浮躁，未来的迷茫。。。。。。生活充满了硝烟与无趣。蓝天白云，我的灵魂在漫无目的地游荡着，我的满树阳光又在哪里？
闭上双眼，让自己的心驰骋，我又听见了那老街上梧桐树被风拂过的沙沙声，又感受到了那满眼晃动的阳光，仔细地听去，似乎有个声音在对我说：不要把暂时的痛苦看成永恒，不要把成长的代价看成地狱，你把阳光种在心里，你就永远不会失去春天。
把阳光种在心里？一语惊醒梦中人。原来那老街的阳光，从来没有消失，那老街的梧桐，从来没有停止过生长。梧桐树长得越高，阳光就离得越近。而我，在告别老街的一刻，也挥手舍弃了那满树的阳光，把成长当成了炼狱，把黎明当成了黑夜。
星点之下，是我在冥思苦想，月影之畔，是我奋笔疾书，生活，学习，休息，原本就是快乐与充实间的往来。蓝天，白云，一如既往的空旷和飘逸，我为明天太阳的升起积蓄起所有的力量。
再见了，老街！再见了，梧桐树！再见了，我的童年！我把阳光种植在心里，我要创造未来生命的奇迹！
(三）
种植阳光
好一个晴空万里的好天气，风儿凉凉的，阳光暖暖的，我默默地坐在书桌旁。
记得一周前的一天，我背着书包急匆匆地上学去，时间很紧，我不得不加快脚步，根本无暇顾及四周发生的事情。
但眼光还是被硬生生拉了过去：一个孩子正在偷一位阿姨的钱包！他的手已经伸进了大包内，钱包眼看就要被拿到了。
虽然如此，我仍然没有停下脚步，心中正义的军队很快被“将要迟到”的讯息打败，唉，就当自己什么没看见，过去就让它过去了吧，何况这个小孩皮肤黝黑，一定是从新疆被拐走卖到这里的，附近就有只“头狼”监视他的一
㈢ 小班语言暖暖的太阳教案 wap.060s.com教案
案例不仅要说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教专学措施的即时效果属，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”，能引起读者兴趣和深入思考。
㈣ 小班暖暖的太阳公开课视屏
活动目标：
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。
㈤ 早晨,当暖暖的太阳光照着你。这种传热方式是什么
早晨,当暖暖的太阳光照着你。这种传热方式是辐射
热辐射，是一种物体用电磁辐射的形式把热能向外散发的热传方式。它不依赖任何外界条件而进行。太阳光是通过辐射的方式将光能传递到地面的。
㈥ 暖暖的太阳中班美术教案教师在活动中存在的问题是什么
暖暖的太阳中，美术教案在活动中存在的问题就是对待学生。基础知识的了解不到位。
㈦ 暖暖的太阳照得人身上暖暖的是病句吗
这句话是 病句。暖暖的太阳搭配不当。
对太阳，我们可以说成内：威力无穷的太容阳 、温暖的太阳、 夺目的太阳、 金色的太阳、 炽热的太阳、 巨大的太阳、 火红的太阳等等。
这句话可以改为：温暖的太阳照得人身上暖暖的。
很高兴为你解答，希望能帮到你！
㈧ 开头是暖暖的太阳的歌有那几首
Baby Don‘t cry F歌 太阳暖暖的陪着我一直走 不小心又晃 到了你家旳门口 怎么几天不见你 你出现了 想你想你我好难受 X2 每次放学的时候我都想陪着你走走 趁没有人的时候偷偷拉住你的手手 喜欢看你旳很羞涩但是又好温柔 看你笑的时候就已经好足够 好幸运能够拥有著你的温柔 牵着手手旳时候 就能拉住幸福旳不走 有你靠在 我旳背后 就算彗星 撞上地球 也不愿分开 一秒钟 F歌 太阳暖暖的陪着我一直走 不小心又晃 到了你家旳门口 怎么几天不见你 你出现了 想你想你我好难受 X2 旁白 石头剪刀布.石头剪刀布. 你输了罚你一星期不可以看动画片0_0 石头剪刀布 石头剪刀布 你又输了 罚你一个礼拜不可以穿拖鞋-_-|| 石头剪刀布 石头剪刀布 你又输ㄋ 罚你爱我乛辈子^0^ RAP 这辈子莪只想做你的女孩 可不要怪我 死皮赖脸的缠著你不走开 我要做你的女友 奋不顾身的还不是够 骑着单 载著莪 我们一起私奔到月球 你觉得我很呆 但是莪觉得莪很HIGH, 可爱的宝贝惹人爱 莪就是你的 小可耐 男生女孩先生太太 想要完美的恋爱 就要把真爱拿出来 F歌 太阳暖暖的陪着我一直走 不小心又晃 到了你家旳门口 怎么几天不见你 你出现了 想你想你我好难受 X2 Over...