❶ 《美丽的村庄》说课教案
《美丽的村庄》说课稿
教材分析：歌曲《美丽的村庄》采用二部曲式结构，第一乐版段由权弱拍起始，节奏比较密集，其中，附点及切分节奏使音乐的动力感得到加强。歌曲的旋律起伏较大，给人以清新活泼的感觉。歌曲第二乐段开始部分的节奏疏密相间，其中的切分节奏刻意加长，而旋律主要呈上扬的趋势，使人们的情绪激昂、振奋，感情更加激动，由衷地表达出人们对家乡的赞美之情。这就与前面的音乐情绪形成了对比。其后半部分的音乐基本上是与第一乐段相呼应，从而使歌曲在对比之后又求得统一。
（新课标中强调以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，而且提倡学科综合等新的教育理念。教师就应该把这些教育理念贯穿于教学的过程中，有效地提高学生的审美能力。）
教学目标：1.通过完整的聆听教师的范唱，引导学生把握歌曲风格。
2.感受歌曲情绪的变化，并用欢快、活泼、热情、有弹性的声音有感情地演唱歌曲。
3.通过聆听、模唱、感受等活动，懂得歌曲的节奏、旋律、结构等特点。
4.引导学生积极参与实践和创造性活动，有创意地为歌曲伴奏。