书发教学

⑴ 大神，请问能否发一下成真恋爱教学的书呢。例如挽回她，迷上我之类的，万分感谢

这个看书也没有用，挽回她，迷上你之类的，都靠你自己，你要是喜欢她，认真的，那就好好的做，认真的关心她，专一的对她

⑵ 给学生发书属于教学上的事还是后勤的事

学生发书属于教学事，归教务管，后勤管理房屋、食堂、操场、道路、交通和环境。

⑶ 袁莎老师的古筝教学视频上的，我买过书了，但是书上没有，谁有可以发给我。谢谢了 一、勾、抹、托 练习

好啦。我在我所有的书里就找到这些了。不知道你学到什么程度了。其实有些歌曲里包含很多指法的。希望能帮到你~~话说这个网络上传好慢。。。记得给我评分哦。。。

⑷ 求美发教学电子书

这个空来间里自有写几篇关于美发的 你看看啊 http://user.qzone.qq.com/390925202/

⑸ 学盘发在哪里学，哪里有教学书籍，

书店、网店等都有相关的书籍和视频的，自己可以找找。另外一些买盘发首饰的店也有相关的指导的，建议可以去咨询下。同时还可以到当地的美发美容店去学习下。

⑹ 教师课堂教学情况怎么写

首先在思想方面，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人;同时面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，不歧视、挖苦他们，循循善诱，诲人不倦;要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行，认真的参加政治学习，不断的提高自身的政治素质。加强学习，不断更新教学理念.。作为新课程试验的教师，我深知学习的重要性。所以，在实践中，我努力学习《课程标准》等教学理论，从而丰富更新自己的头脑。紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念.。确立了"一切为了人的发展"的教学理念。树立"以人为本，育人为本"的思想。
其次，本人能够严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不因为个人问题耽误上课，给学生做了极好的表率。
一、在教育教学工作中
本人积极认真学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法进可能完美的结合，积极、认真备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担，同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论，探索适合班级的教育方法、教育模式。与此同时，向身边的有经验的教师学习，积极参加听课、评课活动，努力提高自己的教育理论水平;同时在业务上精益求精，积极探索多媒体、网络教学，拓宽教学新思路;与此同时，采用灵活多变的方法，例如演讲朗诵会、读书活动等活动，调动学生学习积极性，提高学生的学习成绩。具体做法如下：
1、深入钻研教材，备好每一堂课。能根据教材内容及学生的实际，拟定教学方法，创造性地使用教材，编写比较实用性的教案，教案中体现学法的指导。
2、努力改变教学方式，提高教学质量。在课堂上，大胆改革传统的教学方法，把自主学习、合作学习引入课堂，注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主动性，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。同时，在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
3、精心设计练习，认真批改作业。力求每一次练习都有针对性，有层次性。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。同时根据教学内容布置实践性的作，如，设计手抄报等。
4、做好学科培优转差工作，全面提高教学质量。对于学习能力相对好的学生注重他们在更深层次上的学习和探究;对于学习能力相对困难的学生，从基础知识方面着手对其进行再一次针对性的教育教学，促使他们可以逐渐跟上其他同学的脚步。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。通过一学期的不懈努力，本班的优生在在探究问题、预习、解决问题等方面有了较大的提高，在数学竞赛中赵畅、蔡少男等同学获得一等奖;后进生学习积极性也有所提高，能自觉完成作业，考试不及格的人数也逐渐减少。
5、认真做好教学反思工作，不断提高自身的业务素养。授课后及时记载本课教学的成功和失误，能够比较真实地从教法的选择、教师的备课、教学目标的要求与学生的认知水平及教材的编写等方面加以分析，寻找问题出在哪里，并能提出今后的改革措施。从而不断总结经验，吸取教训，改进教法，提高自身的业务素养。
6、积极参加教研活动，努力提高自己的理论水平。在备课组教研中积极发言，在教学目标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学生心智发展上，善于提出自己的意见与建议。在学校的教研中，敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。
二、教研方面：
自己除了能一如既往地认真学习、深入钻研外，积极参加各种教科研活动，制定教研计划，并按计划进行学习、交流、研讨、反思，积极上好汇报课、公开课，撰写教学反思、教学案例、教学论文，为科研课题收集数据、资料。一句话，用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研，搞好教学科研。
三、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
抓好学习方法的转变。搞好班级卫生，树良好形象，积极稳妥地展开班级竞选活动，将竞争纳入工作轨道，同时借鉴班级的先进经验，，对学生进行量化，分组竞争，给个人加减分，期末总评。与此同时，积极开展各类班级文化娱乐活动，活跃班级气氛，融洽师生感情。积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方法，同时积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教育学生。
四、存在的问题和努力的方向：
新一轮课程改革带给我们新的挑战，同时也给教师的成长带来了机遇。回顾一学期的工作，发现也存在一些问题与困惑。如，班级的学困生还比较多;平时的学习还不够，自身的教学理论还比较缺乏;在教学经验论文的撰写方面比较少动笔;课题的实验上摸不着边;备课有时尚抓不准等等问题。还如，课堂上：
1、教师在课堂中如何处理好放与收的关系?
2、如何处理好个性发展与全面提高的关系?如何做到既尊重学生又达到数学教学优化的问题? 3、教师对课堂教学中如何做到关注三个维度目标、如何有效进行整合?这些有待于，在今后的工作努力进。
五、今后努力方向：
1、树立先进、正确的教育观。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
2、加强学习，主动地进行知识的更新和"充电"，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。同时主动掌握、使用和开发以计算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使用校园网，发展现代远程职业教育奠定基础。
3、加强对课堂教学的研究，争取形成自己的教学风格。努力将新课程理念落实到课堂上，以"引导学生学会预习、学会交流、学会合作"课题实验为依托，从转变学生的学习方式为课题入手，不断探索现代课程改革的路子。
4、善于学习，勤于动笔。每学年学习一本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学理论刊物，结合自己的教学研究每学期撰写一篇比较有价值的教育教学论文，从而不断提高自身的教学理论水平和科研能力。
一分耕耘一分收获。然而，成绩代表过去，未来还须努力。在今后的工作与事业中，自己将再接再励，以饱满的热情、旺盛的精力迎接全新的挑战。

⑺ 书法教学的方法

加强课堂四十分钟硬笔教学，认真上课备课与课后练习相结合，加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育，确定“做字先做人”这一教学原则。
努力提高学生学习书法的兴趣，进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
继续研究学校书法校本教材。
各年级的作业均要重视学生习字的质量，任课教师有义务也有责任抓好学生的习字质量。
有计划开展好师生习字活动，全面提高师生整体的书法水平：
积极组织参加各级书法比赛，积累参赛成果，积极开展成果展示活动。
每月评定一批书法之星、小小书法家。
开设书法园地，进行书法教学宣传。
多方面提高自身教学能力，业务水平。
大力加强教师培训，持续营造书法教育氛围。学校高度重视学校书法教学，学校文化长廊的建设、书法教学的整体规划，都凝聚着营造良好书法教学氛围的智慧。宣传栏和各走廊都合理地布置了师生的书法作品，给师生营造了良好的环境。重视教师的培训，教师每学期一次专栏展出并评优，每年举行一次三字一画大比武，教师们互相学习，取长补短，共同提高。
课堂内外结合，提高学生书法素养。部分学校规定每天下午第一节课前的20分钟为集中练字时间，由班主任现场指导，学校每天一查，学生作品每天一交一评，营造了浓郁的练字氛围。部分学校紧抓书法课堂教学，科学合理地制定书法教学计划，加强书法教学与各学科的渗透，努力提高书法课堂教学质量。部分学校坚持各班每周一节书法课，由专职教师辅导学生训练硬笔书法，美术教师教学辅导学生训练软笔书法，保障学生每周都有固定时间练习书法。部分学校第二课堂书法教学活动做到定时间、定地点、定辅导教师，有计划、有目的地开展。

⑻ 我是怎样进行书法教学 （转载）

说课老师：吴王 海南二中(琼大附中) 在书法教学过程中，我始终坚持四点，作为贯穿在整个书法教学过程中的基本点。下面我以四个基本点向大家阐述谈谈。 一、 点明学习书法的受益，帮助学生学习书法与生活相结合的现实意义。 如写广告、通知、出墙报、写春联、婚联等 二、 把书法教学贯穿在学习文化，提高知识，人格修养，陶冶情操，认识生活的学习过程中。 注：古人说：1、知书才能达理 2、先学做人，后学写字 3、人情达练就文章 三、1、提高学生的书法兴趣，才是学好书法的唯一途径。 2、笔、墨、纸、砚的常识用法。笔画结构、技法、技能、章法布局、落款盖印，等一整套规律。 注：高尔基说：兴趣是最好的老师 四、在书法教学中，突出严、善、表三个字。 1、严：古人言：严师出高徒，严之以情，严之以理。 2、善：古人言：善举是成功的开始，善于引导，善于发现，善于总结。 3、表：哲人说：赞扬人是一种美德。在教学中注意观察学生，从细微处人手，严格要求，善于发现，注重表扬，以点带面，会起到良好的学习带头作用。 五、1、书法几千年来之所以被世人重视，称之为国粹，是因为书法本身只是一种载体，一种形式，它所包含的是中国几千年传统文化和人文思想，这可不是能够轻易掌握的。 学习书法并不只是要把字写好，真正的目的是要通过这种特殊形式，磨练意志，陶冶情操，拓展知识面，从而升华品位，完善人格。 黑格尔说：中国书法最鲜明地体现了中国文化的精神。 2、什么叫归一呢？古时，称研究学问的人为士。士就是专家。士字上面一个十，下面一个一，古书称为推十合一比如说开始受教育要学十样学问，如数、理、化、文、史、哲、地、音、美、体都学一些，为的是打好基础，到了上大学就只能选修一个系，一门专业，就要归一了。书法也然从某种角度讲，学习书法，就是学习文化，提高知识，学习书法不是光练习横竖撇捺钩，而是练习一个字就懂一个道理，写一个词句就懂一段历史，写一首诗就懂人生的好多哲理，而不是象一些人认为的那样学习书法是浪费时间，浪费精力，这种认识是不正确的。注（在日本女孩子学好一手书法是男人追求的偶像）。 3、典句书法习作练习 三绝韦编 天道酬勤 学贵知疑 残月色不改，高贤德常修 人穷不失志，月缺不改光

⑼ 求有效教学方法(第七版) 加里D鲍里奇著电子书,请发下载链接,感谢

求书，学校布置的读书任务，其他网站上电子书买的有点贵，如果版主能够低价分享一下，我万分感谢！！

⑽ 如何进行书法教学

我就是教书法的，找好教材后。1、准备教案，2、制订教学计划，然后就可以去教了。教学时，要示范，讲解，示范时一定要告诉学生，为什么这样写。……