❶ [求助]北师大数学六年级下册全册教案
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[求助]北师大数属学六年级下册全册教案 2009-2-22 11:20 提问者： 求知路上多坎坷 | 悬赏分：20 | 浏览次数：1012次
我来帮他解答
❷ 北师大版六年级下册数学课本答案
在手工作品展览会上 展出的泥塑作品有50件 绘画作品有80件 问泥塑作品比绘画作品少百分之几 绘画作品比泥塑作品多百分之几
❸ 北师大版小学数学六年级下册答案
1 ①35×940 ②680×53 ③790×46 ④59×540
2.在正确选项下打钩
（1）一本新华字典 100页（∨）版1430页（）权9874页（）
实验小学 45人（） 800人（∨） 3100人（）
（2）如果《新华字典》每页1000字，那么这本字典大约有（10）万字
（3）实验小学平均每班45名学生，这所小学大约有（18）个班
上题我认为是估算题,只要基本实际就行
3.（这题不用了）
4.解决问题
（1）甲乙两列火车同时从两地相对开出，经过4时相遇。已知甲车每时行65KM，乙车每时行55KM，求两地相距多少米。(65+55)*4=480千米
（2）衬衣420元，裤子210元，裙子180元（一律八折）
①妈妈想买一件衬衣和一条裤子，600元够么？（420+210）*0.8=504元 504元<600元,够
②用800元买这三件，应找回多少元？800-(420+210+180)*0.8=152元
❹ 谁有北师大版六年级下册数学总复习教案
一、 活动目标：
1、培养幼儿良好的早期阅读的习惯。
2、了解身体的各个部位的名称，并能准确指认。
3、喜欢阅读，能模仿读本中的句式进行创编。
二、 活动准备：
儿歌故事读本人手一本；蝴蝶纸偶。
三、 活动过程：
（一） 音乐游戏导入：《拍拍屁股乐呵呵》
教师带幼儿一起玩拍打身体各个部位的音乐游戏。
拍拍手，拍拍腿，拍拍胳膊拍拍脚；
拍拍头，拍拍脸，拍拍脖子拍拍肩；
拍拍胸，拍拍肚；拍拍屁股乐呵呵。
（二）老师出示故事书：
1、引导幼儿有序地翻阅读本，并能有节奏地齐读。
2、结合幼儿身体，引导幼儿说说身体还有哪些部位。
（三）游戏《赶蚊子》和《抓蝴蝶》
1、“赶蚊子”，引导幼儿巩固对身体不同部位的认识。
（1）、 师：嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，一只小蚊子，飞到东来飞到西，看看它落在哪里呢？我们赶紧把它赶走吧！
（启发幼儿用读本中的句式赶蚊子。引导幼儿说清楚身体部位的名称，说清楚“不要落在XX上。”）
（2）、变换蚊子落脚的地方，游戏反复进行，巩固对身体部位认识和对句式的练习。
（3）、蚊子被赶走了，引导幼儿说说为什么不喜欢蚊子。
2、“抓蝴蝶”，引导幼儿模仿读本中的句式进行创编。
（1）、教师出示蝴蝶的小指偶，“赶走了讨厌的苍蝇，又来了一位新朋友，看看是谁？我们欢迎一下美丽的蝴蝶吧！”（引导幼儿学习短句“蝴蝶，蝴蝶，快飞来！”）
（2）、在幼儿的欢迎声中，教师将“蝴蝶”落在身体的某个部位，引导幼儿说出“蝴蝶飞到哪里了？”启发幼儿运用句式“蝴蝶，蝴蝶，快飞来，飞到我的XX上。”
（3）、幼儿人手一只“蝴蝶”和蝴蝶做游戏。
幼儿与老师一起边学习蝴蝶飞的动作，一边念儿歌“蝴蝶，蝴蝶，快飞来，”教师发出指令，请幼儿将“蝴蝶”停在身体的相应部位上。
（四）将幼儿创编的情况，以图文并茂的形式展现出来，引导幼儿有节奏地进行朗诵。
（五）活动延伸：在区域活动中指导幼儿将创编的内容制作成新的读本。