Ⅰ 手机建行怎么给信用卡还款 详细教学
如果你的手机银行没有办理过签约，你仅可以自己的储蓄卡为自己的信用卡进行内还款容。如果你的手机银行办理过签约业务，是可以使用储蓄卡为本人或他人的信用卡进行还款的。
你在手机银行里，先追加一下信用卡。方法：选择“金融服务-手机银行-账户管理-增加账户”完成追加。
然后可以进行还款。方法：登录手机银行，选择“金融服务-信用卡营业厅-人民币还款”按步骤操作，这样就可以了，很方便和简单的。
Ⅱ 「教学」如何申请台湾/美国的iTunes 帐号(免信用卡)
对方说"因为我看不懂英文！“这时我才惊觉原来我们觉得超简单的事情可能是非常多朋友的入门障碍，根据店家说很多人连信用卡都没有根本也不能申请，所以想说既然我想要写一些iPhone基本的教学，那就从如何免信用卡申请iTunes帐号开始吧，而想说要写就顺便教一下如何申请美国iTunes帐号，大家也许会问申请美国版帐号有什麼意义？因为有很多软体在台湾的APP STORE是买不到的，如Google Earth，所以申请一个美国帐号以备不时之需也是很有用的。＝＝＝＝＝＝申请台湾iTunes帐号(免信用卡)＝＝＝＝＝＝首先电脑端一定要先装iTunes，安装完毕後一般我们可以从登入那边开始申请帐号： 但是从右上角登入注册的帐号"一定"要输入信用卡资料，那如果您刚好是没有信用卡的那种学生一族怎麼办呢？解决方法很简单，首先将iTunes画面往下拉，找到Free App(免费软体)那边选择一个免费软体下载： 接著选择购买(GET APP)： 此时选择建立新帐号： 选择Continue： 接下来看完并同意服务条款後，选择Contiune： 接著要输入E-mail、密码、忘记密码的问题与答案等等： ▲其中在忘记密码的问题提示中(Question)要输入六个英文字母以上，然後再选Contiune。接下来在选择付款方式，由於我们是由免费软体那边开始注册的，所以就有免输入信用卡资料的选项(NONE)，不然由一般选项注册的话一定要有信用卡资料才能注册： ▲接下来输入英文的姓名(如果有信用卡就看信用卡上面的名字，不要乱取)，地址也是要输入英文地址，如果不会将地址中翻英的话，只要去中华邮政的网站输入地址後复制贴上即可。中华邮政地址中翻英网站： ▲输入中文地址。▲将这边的地址贴到注册资料的Address中即可。所有资料填写完成後点选Done，接著就等收APPLE的启动信： 收到後点选启动连结这样就完成啦，就算没有信用卡也可以下载APP STORE的软体(当然只能抓免费的)： ＝＝＝＝＝＝申请美国iTunes帐号(免信用卡)＝＝＝＝＝＝在申请美国iTunes帐号如果你已经有台湾帐号的话，那要先作登出的动作： ▲选择Store–>登出。接下来往下拉： ▲切换国家。▲切换到美国(United States)。接著你会发现iTunes的画面变了，选项也变多，因为美国的iTunes还可以买音乐跟电影(相较台湾iTunes还真鸟…)： ▲选择APP STORE。接著跟申请台湾帐号一样将iTunes画面往下拉，找到Free App(免费软体)那边选择一个免费软体下载： 选择GET APP： 接下来的步骤跟刚刚都一样，选择建立新帐户： 选择Continue： 接下来看完并同意服务条款後，选择Contiune： 由於申请美国帐号一定要有美国的信用卡，除非您是国外归国的华人，不然一样只能选"NONE"： ▲接下来就是要输入一个美国地址了，输入完毕後点选Continue就大功告成了，如果您有新朋好友住在美国的话就拿来用吧，但一般人可能会不知道要打什麼地址，这边乱填资料很容易被打枪，笔者讲一下笔者的方法。首先找间美国的公司，将他的资料"借"来使用，以下图来说这个地址就可以拿来复制贴上： ▲依照笔者的范例把资料复制贴上即可，如果大家想拿来照抄的话，麻烦门牌号码要改一下。XD▲完成後去收信看看。▲收到信点启动连结就可以了。希望这篇文章对不会申请帐号，或是想申请美国帐号的朋友会有帮助。
Ⅲ 论我国商业银行的信用卡风险管理 我要写一个论文题目，财务管理专业的，这个题目算不算财务管理方面的呢
是本科，硕士还是博士？
本科和硕士的话，就不要写了，这个范围太大，写不了。
从论文题目本身来说，和财务管理专业还算是搭边。建议从自身能力出发，像是“我国”类的字眼，最好不好出现！
我推荐给你一些财务管理专业的论文题目吧：
小编准备了财务管理学论文题目-11月29日给2013毕业生这篇文章，希望会帮到2013年会计专业毕业生和各位老师们！
论中国特色财务管理学科的构建——基于汉字“财”和“务”字义的思考
现代管理学视野下的财务管理问题
后金融危机时代《高级财务管理学》教学改革构想
财务管理学实验实训教学体系构建研究
财务管理学的困境与出路
中国特色财务管理学科的构建:我的几点主张
案例教学法在财务管理学教学中的引入及应用分析
对网络《财务管理学》兴趣教授法的探讨
方法论应用的"理一分殊"之解——财务管理学方法论研究
《财务管理学》在专业教学中的作用及问题
贵州高校财务管理学科发展规划与实施的探讨
基于财务管理学的我国股票市场功能分析
我的良师益友—记我国著名会计学家、财务管理学创始人王庆成教授
我的良师益友——记我国著名会计学家、财务管理学创始人王庆成教授
《财务管理学》课程案例教学法之应用
基于实践能力培养的财务管理学教学改革研究
自考财务管理学教学改革探讨
《国际财务管理学》课程教学改革探索——对探究式教学方式和合作教学方式的尝试
财务管理学研究要借鉴社会心理学
合作学习中教师"导学"问题探析——基于财务管理学课程合作学习改革实践
财务管理学科的教学改革研究
信息网络系统下将ERP移植为URP的财务管理学术畅想
财务战略管理学科体系的构建
应用型本科院校"财务管理学"课程分级教学体系研究
财务管理学科改革必要性重述
财务管理学专家郭复初教授
高职高专院校财务管理学科体系及教学内容的建设与发展
质量工程背景下财务管理学精品课程的建设思路探析
财务管理学科建设的集群效应探讨
财务管理学科建设的集群效应探讨(责任编辑：论文题目网)
Ⅳ 请教学宏观经济的同学 假如信用卡不让用了 货币流通速度会怎么变化
会加快。按照常理，所谓的流通速度是指货币在市场上的流通速度。使用信用卡只有回在使用时才会发生货答币的流动，而这种流动只是一种短暂的储蓄的转移。信用卡的使用极大的方便人们，使携带的货币量减少，同时能较大的保证储蓄额。而一旦取消，储蓄额会下降，因为人们会倾向于一次取多点钱携带，造成流通速度的加快。
Ⅳ 钱变信用卡魔术教学
我会，但我不告诉你（不用于钱包也可以变）