小相框教案

❶ 教师节送导师什么礼物比较好

沈腾回应没扶杨幂宋小女:我不要张玉环一分钱唐嫣再扮紫萱教师资格证科目二官方通报常熟银行员工查出肺结节英雄联盟S10总决赛湖南卫视双11开幕盛典男子骑车失控摔入仙人掌丛我不能恋爱的女朋友境外组织策反河南博士高工世界顶尖科学家论坛杨幂扶沈腾扶了个寂寞华晨宇关晓彤给吴彤画万圣节妆罗云熙张彬彬解说嘉宾赵露思工作室发声明辟谣华为余承东回应美国三轮制裁机关事业单位退休后应发的房补为什么没有了云南企事业单位考试2019-06-28关注印象中，发房补，或者享受住房补贴、住房优待，是上个世纪和本世纪初期的事情，最起码有十五年以上，再没有听过这个名词了。目前，还继续发放住房补贴的，除了新疆等偏远地区，和部分住房库存量过大的城市，为了拉动经济增长，对公职人员采取“成本价售房”等补贴措施外，就只有各大城市为了“抢人大战”，为技术引进人才提供的一次性住房优惠或者补贴了。如果当地机关事业单位等公职人员工资中，有住房补贴、电话补贴、高温补贴、取暖补贴等，或者精神文明奖、科学发展观奖等类似于年终奖的一次性奖励，多半的基本条件和发放范围，都是要求“在岗在编”的正式职工，临时合同工等编外人员，和各单位的离退休人员，一般不在发放范围。

❷ 教师节送老师什么礼物实用又实惠

1、U盘签字笔杯子三件套

如今很多老师备课办公都实行电脑化，用到U盘的地方越来越多。U盘签字笔杯子三件套，样样都是老师需要的实用礼物，还能刻上老师的名字，独一无二又有心意。

2、创意毛巾礼盒

想要送老师一件实用礼物的同时又能表达自己对老师的感恩之情，那么可以考虑这款创意毛巾礼盒哦，毛巾刻有“老师辛苦了”字样，还配有证书，送给老师怎一个创意了得。

3、小蜜蜂扩音器

为了让后面的学生听清楚，老师们都不得不提高音量，一天讲课下来，嗓子都受不了。一台好的扩音器，不仅可以把声音清晰放大，更是保护了老师嗓子。

4、保温水杯

其实老师都需要一个保温杯，不仅仅是用来补充水分，更大的作用是用来滋润喉咙。这款高端真空保温杯，杯身可以定制祝福语，刻上你最想说出的话，用最感恩的方式送老师最好的实用礼物。

5、LAMY钢笔

虽然是入门钢笔，但是足够好用。书写流畅，外观也简约大气。一支好笔在手里，上班的心情都会好不少。

教师节送老师什么礼物

6、PPT翻页笔

老师上课利器，拿在手里远程控制，不至于上个课跑来跑去，会轻松一些。

7、精致小相框

居家摆件，很实用，可以放一些师生合影，比较有纪念意义。

8、多功能颈椎按摩枕

任何职业都有职业病，老师的职业病就是脖子僵硬，手臂酸疼。送老师一款颈椎按摩器能够帮助老师按摩颈肩椎，老师健康无疼痛，上课自然更加有精力。非常实用的健康礼物。

9、健康枕

因为老师平时都是站着工作，很累。可以买一个按摩垫或者健康枕送给她。从细节对老师关心，送健康角度为老师着想，老师一定会感动的。

10、丝巾或者是钱包

如果是女老师可以买丝巾送给她哦，让老师感觉到你对她的体贴入微。

❸ 相框教案延伸活动怎么写

一.设置理由（主题由来）在春天的这个主题活动中，宝宝们在对大自然观察的同时。也开始注意观察身边的小动物。万物复苏，小动物们也开始活跃了，它们最能吸引孩子们的注意和兴趣。我们要通过开展这个宝宝最感兴趣的主活动。引导他们了解与小动物相关的简单知识，通过各种形式多样的游戏活动引发他们关心小动物、关爱小动物的情感。

二.教育目的.

1.观察几种小动物，知道它们的名称。学一学它们的叫声，听音乐模仿几种小动物的走路姿势。

2.在教师的帮助下，学习照顾小动物的简单方法，知道它们爱吃什么。

3.萌发关爱小动物的情感。

4.学习儿歌、手指点画的方法、表现小动物的主要特征。

精彩活动

活动一：动物的家

目标：1.布置不同的小动物的家，能分辨出不同动物的家

2.学习当小动物的爸爸妈妈，照顾小动物，并能与小朋友分享环境

准备：1.在娃娃家中布置小猫、小兔、小狗的家。

2.请幼儿将家中的小动物玩具带到幼儿园中。

过程：1.引导幼儿进入活动区，认识不同小动物的家。

2.请幼儿自告奋勇包出自己想当哪个小动物的爸爸妈妈。引导他们爱玩玩具，细心照顾动物宝宝，鼓励他们与动物玩具说话表达自己的情感。

徐美家当小猫的妈妈，她能仔细的抱着小猫对它说：“宝宝乖，妈妈亲亲你！妈妈给你吃东西

啊！”对小猫照顾的特别认真细微

恬恬当小兔的爸爸，他带小兔到外边去做游戏还教兔宝宝双脚跳。嘴里还说：“你两只脚一起

跳，快跟我学！”脚色语言运用相当好

3.带宝宝游戏后，将它们各自送回自己的家。引导他们寻找不同的动物家的标记。

家家找到了有小鱼的房子、恬恬找到有小兔标记的房子、美美找到了小骨头标记，将小狗放在

❹ 幼儿园健康礼仪教案《成长相框》

活动目标：
1、感受自己的成长，知道自己的成长离不开成人的关心和帮助。
2、知道自己长大了，比过去更能干了。
活动准备：
1、每位幼儿带小时候和上中班后的照片。
2、幼儿用书，教学挂图。
活动过程：
一、幼儿在黑板上找一找自己认识的同伴。
师：现在黑板上有好多的照片，照片上记录了小朋友从小长到大的变化，找找照片上都有谁呢？
（分别请幼儿上前找找自己能认出的小朋友的成长照片，说说自己看到的变化）
二、结合幼儿照片。
1、说说自己的变化。
师：你们看看自己小时候的照片和现在的照片，能说说自己有哪些变化呢？
2、说说自己的学的本领。
师：从小时候到现在，你们会那些本领呢？你们以前吃饭时怎么样吃，吃饭的时候用什么呢？
教师总结：我们不断地长大，个子长高了，会说很多的故事、儿歌，也会帮助爸爸妈妈和别人做一些小事情，是一个小能手了！
三、结合幼儿用书，说说长大的变化。
师：小朋友还真是能干，能够说的那么完整而且有大声，那现在要请小朋友们来做一件事了，请你们看看书本了。请你们仔细看，看看图画里画的是什么呢？
（引导幼儿意识到图画里画的是一个成长的过程）
师：书上的的小朋友，那个画面是小时候呢？小时候地他会在干什么呢？你能够表演一下那个时候的动作吗？那个画面是长大了呢？能长大了之后做什么呢？你们也能够来表演一下吗?
四、师幼进行讨论，让幼儿认识到自己的成长离不开别人的关心和爱护。
师：看看书本里的小男孩和你们的小时候的照片，老师在想着一个问题，是什么东西会让你们变得这么高呢？那又是谁给你们那么好的营养呢？如果没有他们你们会怎么样呢？那你们要怎么样对他们呢？你们长大之后你们学会那么多的本领，是谁在叫你们的本领呢？如果又没有他们你们又会怎么样呢？
教师小结：我们不管长的多高，有多大的本领，都不能忘记了自己的帮助过自己成长的人，同时我们还要感激和尊重他们，因为没有他们我们永远会是一个小不点和一个小笨蛋。
五、对自己提出更高的要求。
师：我们现在长大了，已经升入中班了，不能想小班那样子了，我们在学本领、游戏活动和自理能力都要比小班要做的更好哦！那我们要怎么样做呢？
（让幼儿根据自己的缺点对自己提出更高的要求）
效果分析：