❶ 大班社会活动祖国妈妈生日快乐教案怎么写
1．教师撰写教学案例，是教师不断反思、改进自己教学的一种方法，专能促使教师属更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点，这个过程就是教师自我教育和成长的过程。
2．教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理论相互转化的过程，可以为新教师和在职教师的教学提供比较丰富的实际情境，有利于教学中理论联系实际，培养分析问题和解决问题的能力。
3．教学案例是教师教学行为的真实、典型记录，也是教师教学理念和教学思想的真实体现，因此是教育教学研究的宝贵资源，是教师之间交流的重要媒介。
❷ 关于国庆为主题的幼儿活动教案该怎么写最好简单介绍下国庆的历史，还有简单的游戏活动 急啊！
活动意图： 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日等 活动过程： 1、介绍国庆节。 （1）问：过几天...就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀? （2）学生不知道，你说：十月一日是国庆节，是祖国母亲的生日呀！ （3）告诉幼儿：国庆节是新中国母亲诞生的那一天。跟幼儿的生日一样，国庆节一样是祖国母亲的生日，（适当提问）有谁知道毛泽东爷爷是谁啊？（若幼儿不知，便答）毛哲东爷爷呢，你们肯定见过，在爸爸妈妈口袋里粉红色的、大大的一张纸上，就有毛泽东爷爷哦！毛泽东爷爷还很厉害！他是我们祖国的第一位主席！（最好做出崇拜状） 2、然后用巧妙的语言告诉幼儿要给祖国母亲送礼物。 3、让幼儿作画，添画烟花，再让幼儿说一说谁画的好看。 4、将作品送给“祖国”。 5、最好教幼儿国歌，并让幼儿自己“跳舞” 活动反思： 幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“。 【略有借鉴格式及一些语句，勿怪】