A. 红黄蓝语言课小熊过生日教案视频
活动目标：
1、乐意表达自己的想法，模仿学说故事中的短句。
2、在故事情境中，感受做朋友的快乐。
活动准备：
课件活动指导：
一、小熊要过生日1、今天天气真好，宝贝们，让我们到草地上去散散步吧！
提问：绿绿的草地上是谁的家呀？（幼儿猜测）2、播放课件：咦，你们看，谁来了？
（1）我们一起和小熊妹妹打个招呼吧。"小熊妹妹，你好！"（2）你们觉得小熊妹妹今天看起来怎么样呀？（追问：你是怎么知道的？）小结：原来，今天小熊妹妹要过三岁生日了，所以穿得这么漂亮呀。
（3）过生日要吃什么呀？咦，这么多蛋糕哪个才是小熊妹妹的呀？为什么？
小结：小熊妹妹要过三岁生日，所以有三根蜡烛的蛋糕才是小熊妹妹的生日蛋糕。
二、好朋友一起过生日1、小熊妹妹还请了她的好朋友一起和她过生日。数一数，小熊妹妹一共有几个好朋友呀？你觉得她的好朋友是谁？（幼儿猜想）2、播放课件，引出小熊妹妹的朋友：小兔、小狗、小猴子。
(1)小熊妹妹的朋友是谁呀？你怎么知道的？（长耳朵）(2)原来是小兔来了，小熊妹妹是怎么招呼小兔的呢？（幼儿自由讲述后听录音）（3）提问：小熊妹妹真有礼貌，她对小兔说了什么呢？
3、播放课件：小狗叫着出来了。
(1)宝贝们，是谁来了呀？
（2）你们的本领真大，能根据动物的叫声猜出小熊妹妹的好朋友是谁。
（3）小熊妹妹会怎么招呼小狗呢？（幼儿自由讲述后听录音）（4）小熊妹妹真有礼貌，小狗高兴得坐下了。
4、播放课件：小猴出来了。
（1）两位好朋友已经来了，还有最后一位好朋友是谁呀？让我们一起来看看吧！
（2）你们还会根据影子说出小动物的名称，你们真棒。这次你们再猜猜小熊妹妹会对小猴说什么呢？
（3）原来，当小客人来做客的时候，我们可以先请他坐下，然后请他喝点水、吃点点心。下次，有人来你家做客的时候，你可以用这三句有魔法的话来招呼他，小客人一定会很高兴的。
5、三位好朋友都到齐了，小动物们为小熊妹妹唱起了歌，让我们一起来为小熊妹妹庆祝生日吧！
三、大家一起唱生日歌1、播放课件：听，这是什么歌？（生日歌）2、宝贝们，让我们边拍手边唱生日快乐歌吧！
3、哇，原来和好朋友们一起过生日是这么开心的事呀！以后你们也可以请好朋友一起庆祝生日噢！
视频网络“红黄蓝语言课小熊过生日教案视频”即可。
B. 幼儿园小班语言教案小熊过生日的故事
活动目标活动准备活动过程教师小结就这几个方面。。 《小鸡过生日》的故事 惠天有声图书网 有详细的内容还可以下载有声故事版的
C. 看图讲述小熊过生日教案
面中，抄 你看见了 什么？2： 小熊为什么会写信呢袭?3： 联系自己过生日的情景， 猜猜此刻他的心情！4： 猜一猜小熊最喜欢的生日礼物是什么呢？如果你是小熊的朋友， 你会送什么生日礼物给他呢？小熊的生日会 1、 从画面中， 你看到了 什么？2、 小熊的表情是什么样子的？3、他的心情如何？ 替他说一说心里话吧！ 说一说：小熊的生日快到了 ……到了 小熊的生日那天…… 1.因为小熊的粗心……2.因为好伙伴要给他惊喜……因为好伙伴要给他惊喜3.因为发生了 一些意外…….4.因为……接下来会发生什么事情呢？快快发挥下你们的想象力， 把故事续写下去吧！最后别忘了 ， 加个合理的结尾哦！ 口头冲浪口头冲浪 习作要求习作要求: :一、 小熊的生日快到了一、 小熊的生日快到了 ……二、 到了 小熊的生日那天二、 到了 小熊的生日那天……三“咚咚咚”三“咚咚咚”三、 “咚咚咚” ， 响起了 敲门三、 “咚咚咚” ， 响起了 敲门声声…………四、 小熊过了 一个什么样的生日？四、 小熊
D. 《小熊过生日》的故事是什么
一天，小熊的生日到了，它就邀请：小鸡、青蛙、小兔子、天鹅还有淘气的小猴子。
送什么生日礼物呢？小鸡说。
小鸡想了想说：送我的小玩具吧！
青蛙说：送小熊一把我做的‘荷叶雨伞’吧！
送一罐蜂蜜，小熊会喜欢的小兔说。
送一条围巾吧！天鹅说。
小猴买来布，想给小熊做衣服，小猴剪坏了小猴又给小熊做裤子，裤子又剪坏了，只能给小熊做手帕了。
朋友们来到小熊家，都把礼物拿了出来，小猴对小熊说：小熊对不起，我想给你做衣服的，我把衣服剪坏了，又想给你做裤子，又把裤子剪坏了，只好做一个手帕了。
小熊听了被感动了，对小猴说：没关系，友谊是最重要的。
它们几个小伙伴高高兴兴的玩了起来。
E. 小熊过生日日语剧本！！！！急求！！！！
没事的，我一点都不急。
F. 幼儿园小班小熊过生日该怎么备课
小熊过生日的备课内容 目标： 1、喜欢表演，愿意学说重复的短句 ，发准“柿子”、“狗”、“蛋糕”、“橘子”、“果”、等字音。说短句：“甜甜的** 我爱吃” 2、丰富 幼儿 对常见水果的认识 3、知道收到别人的礼物要表示感谢。 准备： 1、猫、狗、兔、熊、猴、老鼠的头饰 2、梨、苹果、橘子、香蕉、狮子等水果蛋糕一个 3、小熊的家，“汽车”录音机，录音带 活动过程： 1、一名 幼儿 扮演小熊，老师扮演小司机，其他 幼儿 分别扮演小猫、小狗、小兔、小猴、小老鼠。 2、以小熊过生日，请好朋友到家里去做客的游戏情景，引出活动，激发 幼儿 活动的兴趣（小熊道白） 3、教师（司机）说：“今天小熊过生日，要请好朋友到家里做客，我开车帮小熊把好朋友接到家里去，引导 幼儿 分别说短句：“我是**”及“我送小熊甜甜的**” 4、教师开车请小动物上车，一起来到小熊叫，互相问好，小动物分别送礼物，学说重复短句：“送你甜甜的**，祝你生日快乐”小熊说短句：“甜甜的**我爱吃，谢谢你，”“不客气”等礼貌用语。 5 与小熊共同唱“生日快乐”歌曲，共同分享生日蛋糕，小熊分给小动物每人一块蛋糕说：“请你吃甜甜的蛋糕”小动物说：“甜甜的蛋糕，我爱吃，谢谢你”小动物可把蛋糕送给客人吃，重复说短句。 在游戏过程中，教师要重点指导 幼儿 的发音，鼓励 幼儿 大胆地表演，说学短句。对个别 幼儿 的错误发音要及时纠正，对当时纠正不过来的个别发音，教师不要强化，使孩子失去信心，要多给予鼓励，日常活动时，或个别活动时再进行纠正，激发孩子学习兴趣，增强信心，使他有成功感。