㈠ 多位数乘一位数速算方法
乘数为2时,满5进1;乘数为3时,超3进1,超6进2;乘数为4时,满25进1,满50进2,满75进3;乘数为5时,满2进1,满4进2,满6进3,满8进4;乘数为6时,超16进1,超3进2,满5进3,超6进4,超83进5;乘数为7时,超142857进1;
超285714进2,超428571进3,超571428进4,超714285进5,超857142进6;乘数为8时,满125进1,满25进2,满375进3,满5进4,满625进5,满75进6,满875进7;乘数为9时,超1进1,超2进2……超几进几。
(1)多位数乘一位数教学视频扩展阅读:
比如:931684乘以2这道题,在做的时候,先给被乘数前面加个0,然后依次从最高位算起。另外,要注意一点,当被乘数的首位大于或等于5时,积的首位是1,如果小于5,积的首位是0(忽略不写)。像这道题被乘数是9,因此积的首位就是1。
接下来的每一位积,都是由被乘数的这一位数乘以2所得出的个位数,再加上后一位所进的数。
再举个例子,因为可以更加详细地说明,这种多位数乘法的速算方法是如何运用的。以5839042乘以8为例吧,8的速算法是乘数为8时,满125进1,满25进2,满375进3,满5进4,满625进5,满75进6,满875进7。
㈡ 如何教学多位数乘一位数的笔算乘法
1、使学生经历多位数乘一位数(不进位)的计算过程,初步学会乘法竖式的书写格式,了解竖式每一步计算的含义。
2、养学生独立思考和合作交流的学习方法和积极的学习态度,体验计算方法的多样化。
3、培养学生初步的逻辑思维能力。
重点难点:
1、掌握两、三位数乘一位数的笔算方法。
2、理解两、三位数乘一位数的笔算算理。