素描教案模板

㈠ 教学目标分为哪三个

知识与能力，过程与方法，情感、态度与价值观

㈡ 考幼师编制要考哪些科目

各地区不一样，以南京地区为例，考幼师编制需要通过笔试和面试的考核。
1.笔试考查的科目和内容：公共知识60分（包括基础教育课程改革理论、教育学与心理学及其他综合知识）、学前教育专业知识100分（包括学前专业基础知识、教学设计），总分为160分。笔试卷是公共卷和学前试卷一起下发，考试时间为2.5小时。
2. 面试主要测试履行岗位职责所需的专业知识、业务能力和综合素质。主要采用专业技能、课堂教学、模拟课堂、说课、结构化面试等一种或多种形式的组合。具体面试考核项目各地区不同，以教育部门公告为准。需要注意的是，有的区要考核幼师的专业技能，请按公告要求准备好伴奏、乐器、美术用品等等。
3. 总成绩=笔试成绩（百分制成绩）×30%＋面试成绩（百分制成绩）×70%。（江北区、溧水区、六合区笔试成绩占比40%，面试成绩占比60%）
4. 笔试考情介绍
对于南京学前教师笔试考试来说，2015年可以说是一个分水岭。
2015年之前南京学前教育专业只考一张试卷，考试内容主要包括南京人文、网络、时政和学前的专业知识，共60分，考试时间为1个小时，但2015年调整了考试内容，变为考两张卷子：公共知识卷和专业知识卷。公共知识卷包括南京人文、网络、时政、教育学、心理学和新课改等内容，分值为60分。学前教育专业的公共知识卷和中小学所考的公共知识卷一样，而这里的教育学和新课改是学前专业学生在校期间没有接触过的，所以对学前专业学生来讲，难度相当的大。学前专业知识卷包括幼儿教育学、幼儿心理学、学前法律法规和文件比如《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《3-6岁儿童学习与发展指南》等内容，专业知识卷的分值为100分。
从南京2015年学前试卷可以看出，更侧重了学前专业学生全面综合的素质，所以备考时，不能投机取巧，不能抱着突击复习的态度去应考，而应该一步一个脚印，扎扎实实地去复习，平时多积累南京人文、网络的知识，多关注时政；而教育学、心理学、新课改这三门学科在看书时应做到理解，多思考，而避免死记硬背，最好做到融三门学科为一个学科，这样碰到具体案例时，才能灵活应用，才能取得高分。学前教育专业卷备考时，要做到全面综合的复习，尤其是要抓住新颁布的法律法规和发布的一些文件，这往往是命题的热点和重点。学前的大题中既有强调学生灵活动手设计的题目，也有比较死的内容，所以对学生的知识积累和综合能力要求比较高，需要学生头脑中既要有一定的知识存储，又要能灵活应变地设计内容。
南京2015年的学前试卷与往年相比，发生的第二个重大变化就是题型的大变化。公共知识卷的题型仍是三种：选择、判断和案例；专业知识卷的题型发生很大变化，没了以往经常考的名词解释，多了论述题和活动设计。往年学前专业知识部分一般是名词解释、单选题、判断题和简答题这四种题型。而2015年学前专业知识卷的题型变为：单选题、判断题、简答题、论述题和活动设计。
简答题题量变大，考的内容相对来说比较死，较侧重对专业知识的识记和掌握，所以这就要求学生平时下功夫，多看书并理解。
论述题分值比较高，难度相对来说比较大，并且具有灵活性，多与生活实际相联系，较侧重学生灵活运用知识解决现实问题，所以这也可以看出南京对幼儿教师素质的要求并不是一味的死记硬背，更需要学生灵活解决问题的能力。
题型最大的一个变化是增加了教案，而教案的分值也相当大，占了30分，而考查方式是以写完整教案为主，所以平时应多注重教案的撰写，多观摩优秀教案和讲课，在备考时，应该做到把幼儿园教育的五大领域，七大学科的教案模板熟记于心，多看每个学科的具有代表意义的活动设计。
1. 南京市学前教育面试真题示例：
（1）无生试讲，准备16分钟，试讲6分钟 ：试讲《可爱的动物》自定领域和年纪
（2）答辩：2分钟完成：你用了什么教学方法？
（3）技能：1. 钢琴：自己准备，表演1.5分钟 2. 舞蹈：自己准备，表演1.5分钟 3．清唱：自己准备，表演1分钟 4. 绘画 ：主题：《我们都是好朋友》40分钟完成

㈢ 怎么教幼儿园孩子绘画

（教案模板，仅供参考，不可抄袭）
漂亮的大嘴鱼
适合5~6岁

§ 创意启发：和小朋友认识大嘴鱼。
§ 知识点：点与线结合的绘画，表现动物。
§ 艺术形式：平面造型艺术
§ 材料认知：油画棒的绘画工具。

艺 术 材 料 准 备

材料准备：A4素描纸（或普通白纸）、油画棒

教 师 课 前 准 备
1、教学视频除了可以作为上课的教学内容，也可以作为老师提前备课的课程教案，所以教师需要提前观看一遍教学视频，了解课程内容及创作方法！
2、老师按照课程预告准备好课程材料！
3、老师按照教学视频内容，把小朋友的画纸提前折叠好！

课 堂 教 学 流 程
1、课程主题：
先与小朋友进行互动，告诉孩子们，今天课程的主题和课程的名字，然后打开影片，开始课程学习！
2、课程教学视频第一次暂停互动
教学视频播放到专业老师画好轮廓线时，进行第一次暂停，这时小朋友可以看到老师创作的第一步，孩子们开始跟着专业老师开始创作！教师观察并适当引导孩子的创作，不要刻意要求，给孩子自由创作的空间！当小朋友的绘画进度和视频里的专业老师同步时，继续播放教学视频。

3、课程教学视频第二次暂停互动：
教学视频播放到专业老师给鱼上色完成时，进行第二次暂停，小朋友跟着专业老师的引导方向持续创作！教师观察并适当引导孩子的创作，不要刻意要求，给孩子自由创作的空间！当小朋友的绘画进度和视频里的专业老师同步时，继续播放教学视频。

4、课程教学视频第三次暂停互动：
教学视频播放到专业老师把鱼张开嘴的状态上色完成时，进行第三次暂停，小朋友跟着专业老师的引导方向持续创作！教师观察并适当引导孩子的创作，不要刻意要求，给孩子自由创作的空间！当小朋友的绘画进度和视频里的专业老师同步时，继续播放教学视频。

5、课程教学视频第四次暂停互动：
教学视频播放到专业老师把作品全部完成时，进行第四次暂停，小朋友跟着专业老师的引导方向持续创作！教师观察并适当引导孩子的创作，不要刻意要求，给孩子自由创作的空间！当小朋友的绘画进度和视频里的专业老师同步时，继续播放教学视频。

6、课程结束，老师总结，小朋友分享作品：
所有孩子完成作品创作后，老师进行总结表扬鼓励小朋友创作的都很好，然后邀请3个小朋友上台将自己的创作作品和大家进行分享！

注意事项：
1、孩子创作时，老师的引导互动，要鼓励并且尊重孩子的自由创作和发挥，不可以要求孩子按照视频里专业老师的样式完成！
2、视频里专业老师的科学示范只是代表主题的表达方式，对孩子是创意启发的引导和表达方式的引导，而不是为了让孩子和老师画的一模一样！
3、对于孩子根据自己的理解表达的与众不同，老师要及时的进行表扬，并给大家展示，鼓励小朋友画出属于自己的创作！

㈣ 飞地艺术坊教学片 素描 色彩 石膏像 油画 水彩 速写 急求 最好要MP4格式的 不是也行 3Q 外了马刺 多谢各位

嗯 进我的网络空间 点图片 里面有飞地艺术坊的素描图片啊……

㈤ 学画漫画是不是必须得先学素描等基本功

要画漫画不是必须要练习素描和速写，因为漫画有很多分类，儿童漫画对素描和速写要求不高。

漫画按照读者客层：

（不同国家会对书刊有不同的分级分类标准，年龄限制各国不一）：

儿童漫画——以儿童为主要读者对象。（美国DC的E-Everyone级）

少年漫画——以少年为主要对象。（美国DC的T级为12岁以上）

少女漫画——以少女为主要读者对象。（美国DC的T级为12岁以上）

青年漫画——以年龄层在少年以上为主要读者对象。（美国DC的T+级为16岁以上）

女性漫画——以家庭主妇和白领女性为主要读者对象。（美国DC的T+级为16岁以上）

成人漫画——有色情暴力画面，成人才能阅览。（日本分为18X与20X，台湾限制级为十八禁，美国DC的M级为18禁）

(5)素描教案模板扩展阅读：

漫画绘画工具：

1、基本工具

原稿用纸、铅笔、橡皮擦、蘸水笔、制图笔、墨水、涂改液、毛笔、网点纸、美工刀、尺、云形尺、模板、炭笔、彩笔

2、彩色工具

Copic（酒精性马克笔）、水彩画工具、彩色墨水、喷枪、粉彩、蜡笔

3、其它工具

个人电脑、数位板、数位屏（软件：Macintosh、Adobe Photoshop、ComicStudio等）