1. 儿歌教案《绿蜻蜓》教案目标
一、引出课题 通过谈话9月10日教师节引出课题《老师，老师我爱你》（小朋友的成长进步离不开老师，老师爱小朋友，小朋友也很喜欢老师）。 二、教师式范 运用清唱的形式范唱歌曲，让幼儿初步理解歌词，感染愉快情绪，引起幼儿的学习兴趣。
2. 《绿,你是怎么来的》语言教案
活动目标：
1．初步理解儿歌内容、并初步学会朗诵儿歌。
2．感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。
活动准备：
绿色眼镜一幅、绿色透明涤纶纸片若干、PPT
活动过程：
一．导入
出示黑白图片:
师：今天老师给你们带来一幅画，你们看看这幅画上有什么？（幼儿观察
并回答)你们观察的真仔细。那么谁有办法让这幅画变得更漂亮呢？（幼儿回答）
师：老师有一个很神奇的办法可以让它很快地填上颜色，你们信不信？
老师出示绿色的眼镜
师：变变变，看看老师手里拿的是什么？（绿色的眼镜）请问戴上这幅绿色的眼镜，再去看这幅画，会有什么变化呢？（幼儿想像回答）
二．理解儿歌内容
师：真的吗？你们想不想试一试，拿出你们椅子下的绿色纸片，遮住眼睛看看，看到了什么？(幼儿回答)
师：我们看看这边，（一片绿色），再看那边，（一片绿色），到处都是绿绿绿。那们说一说，这幅画中什么变成了绿色？（幼儿回答：绿色的天空、绿色的小猫、绿色的蛋糕、绿色的手套）刚才小朋友们说的真好，那么云朵在哪儿（天上）小猫在哪儿（地上）天上，地上一切都变在经绿色，我们就叫他绿色的世界。
现在我们把纸片拿掉，会有什么变化？（幼儿回答）
幼儿收好纸条
师：刚刚老师把你们看到的编成了一首儿歌，儿歌就叫绿色的世界。为什么叫绿色的世界。（因为戴了绿色的眼镜）
三．老师有感情地朗诵儿歌
边出示PPT边朗诵一遍
幼儿试着和老师一起朗诵
老师讲解怎样朗诵“这儿一片绿，那儿一片绿，到处都是绿绿绿。当我把绿色的眼镜拿掉，绿色的眼镜不见了时，绿色的世界不见了”这两句话。
各种形式的朗诵
三．现在我们带着我们的绿色纸片到外面去看看，还看到什么。
3. 绿色的皇冠教案反思
要做好一份教案PPT其实很简单的
1、先第一张是这节课程的标题与主讲老师
2、第二张把本节课的内容列出来，标明重点
3、每一个内容进行详细讲解说明，尤其是重点内容
4、进行总结回顾
5、标题下节课是什么内容就可以了