『壹』 钢琴教案泥娃娃
幼儿园小班音乐活动
-----《身体音阶歌》
一、活动目标：
1、能够感受音乐，熟悉音乐《身体音阶歌》，萌发对音乐的兴趣；
2、能跟随旋律演唱歌曲，大胆地表现情感；
3、提高注意力，能够对音乐的歌词做出相应的反应。
二、活动准备：
经验准备：在日常生活中已经接触音乐，在教师的引导下基本可以跟随儿歌做律动。
物质准备：音乐《身体音阶歌》
图片：卡通图片（图谱）若干
打击乐器：摇铃、打棒等
三、活动过程：
（一）、导入
播放音乐《你好》, 小朋友们相互打招呼后开始进入活动。
（二）、基本部分
1、游戏“我说你做”
师：小朋友们，现在我们来玩一个游戏，名字叫“我说你做”，游戏的规则是老师说出身体的名称，小朋友们要指出身体的部位。
2、播放《身体音阶歌》
师：小朋友们，今天老师带来了一首好听的音乐，我们一起来听一听好吗？请小朋友们小手拉着小手围成一个圈，和老师一起跟着音乐动起来吧。
3、跟随音乐律动
（1）师：小朋友们，我们再来听一遍这首好听的音乐，但这一次小朋友们要跟着老师做动作。（老师示范2次）
（2）老师和小朋友一对一跟随音乐律动。
（3）小朋友之间一对一跟随音乐律动。
4、熟悉节奏
（1）教师出示不同长度的图谱，引导幼儿熟悉音乐。（不同的长度表示不同的
音高）
（2）听音乐，指图谱。
5、乐器伴奏
（1）幼儿分成两组，有序的拿取摇铃或打棒。
（2）老师指图谱，幼儿用自己的乐器跟随老师伴奏。
（3）播放音乐，老师指图谱，两组幼儿轮流为音乐伴奏。
（4）老师组织幼儿有序的放回乐器。
四、活动结束
『贰』 幼儿钢琴课教案怎么写
1.大调来中正三和弦的连接与应源用（一）
2.大调中正三和弦的连接与应用（二）
3.和弦外音
4.大调中六级和弦的应用
5.《采蘑菇的小姑娘》回课
6.乐段乐句终止式与《小燕子》
7.《小燕子》
8.《小燕子》回课
9.V7和弦的连接与运用及乐曲《南泥湾》
10.终止四六和弦及乐曲《南泥湾》
11.《南泥湾》回课
学前教育 专业 二 年级 键盘和声与即兴伴奏 课程
课题内容 大调中正三和弦的连接与应用（一）
课型 实训课 课时 三课时
教学
目标 知识与技能 过程与方法 情感、态度价值观
了解三和弦的构成，掌握大调中正三和弦的基本连接方法，基本掌握简单柱式和弦的伴奏方法。掌握乐曲《音阶歌》的弹奏。 掌握运用和弦标记配弹伴奏的技能，学会正三和弦的运用与连接方法。 热爱键盘弹奏，享受歌曲伴奏带来的快乐，享受音乐。
教学重点
与难点 大调中正三和弦的连接与运用
教学方法 任务教学法
使用教具 钢琴，电子琴
学情简析 通过三个学期的键盘学习，学生键盘能力得到了较大提高，弹奏水平大有提升。
『叁』 幼儿园教案设计与指导怎么复习
幼儿园音乐课教案设计：跳谱游戏一、活动目标1、通过歌谣，游戏的方式来练习节奏、节拍和音阶，幼儿园音乐课教案设计。2、使幼儿通过游戏辨别和表现音的高低、节奏的快慢。3、培养幼儿对音乐的兴趣。二、活动重难点1、听音练习，对音高低的辨别。2、随着音乐打相对应的节拍。三、活动准备1、钢琴、录音机、音乐磁带一盘2、小鸡、母鸡、公鸡头饰若干，猫咪卡片若干；音符卡片1个，在地上画上幼儿可以跳的五线谱。3、多媒体课件(五线谱表格)四、活动过程(一)音乐游戏导入，引起幼儿兴趣师：小朋友告诉我，解放军是怎样走路的呀?我们来当一次解放军走一次，看谁走的最精神。(音乐起)幼儿边走边拍手入座。师：小钢琴看到你们这么精神，他特别高兴，想和你们做游戏，好不好?幼：好！师：听一听，小钢琴想和我们做什么游戏，用你的小耳朵认真的听。(中速弹钢琴)老师带幼儿一起边听琴声边高举双手做转手腕的动作。师：刚才小朋友听到什么样的声音呀?幼：很高很高的声音幼：好听的声音师：小钢琴又要说话了。(中速弹钢琴)老师带幼儿边听琴声边做大象摆鼻子的动作。师：刚才小朋友又听到什么样的声音呀?幼：很低很低的声音。师：小朋友快竖起耳朵，听，小钢琴又要说话了。(很轻的弹钢琴)老师带幼儿边听琴声边很轻的拍手。师：小朋友又听到什么样的声音呀?幼：很轻的声音幼：很小的声音师：再听听，小钢琴又要讲话了(用力弹钢琴)老师带幼儿边听琴声边用力跺脚师：这又是什么样的声音呢?幼儿园(数鸭子)教案教学内容：1、唱：《数鸭子》2、听：《鸭子拌嘴》3、动：歌表演《数鸭子》教材分析：《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。歌曲第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭的情景，第二段以老爷爷风趣幽默的口吻教育孩子平时要养成良好的学习习惯，别贪玩忘了上学，还形象地告诉孩子们考试时千万别抱回"鸭蛋"，充满了浓郁的生活气息。教学目标：1、能以自然放松的心情富有表情地歌唱《数鸭子》，进行歌表演。2、欣赏《鸭子拌嘴》，感受民间打击乐器采用力度变化所表现出的不同的情绪和不同的音乐形象，体验民族音乐的乐趣。教学重难点：重点：学唱《数鸭子》，在歌唱中注意灵巧地咬字、吐字，保持速度的稳定，寻找生活中的"巧嘴巴"。难点：感受打击乐器以敲击快慢、轻重的节奏来体现鸭子拌嘴的场面。教具准备：打击乐器、头饰、乐器图片、多媒体课件。
『肆』 幼儿园大班钢琴教学计划
先要有活动目标，还要有活动准备，最后是活动过程，你自己要有一个教案这样针对性的要好上些，你要明确这节课要让孩子懂得的是什么。我也是一名幼儿园老师！
『伍』 约翰汤普森幼儿钢琴入门教案怎么写
一套生动活泼的幼儿钢琴教材，该教材使用了动画版形式，摆脱了以往枯燥的教学方式，使孩子们在观看动画的同时轻松的学习钢琴。 孩子学琴，父母自然都期望小孩进步。在学习钢琴的过程中，如果你们能配合教师的教导，促进孩子对练琴的兴趣与热情，则效果可事半功倍。《约翰·汤普森幼儿钢琴入门指导1》中的乐曲都经过仔细的挑选，尽量简单，使孩子能理解，让细小的手能掌握。帮助孩子有规律地练琴，即使你自己不弹琴，也将成为一种乐趣。 01 键盘与音符《生日聚会》（二四拍子） 02 键盘与音符《睡神来了》 03 中央C音左右的两个音符《棒球赛》 04 中央C音左右的三个音符（附点三分音符三四拍子）《邮递员》 05 四四拍子《下雨》 06 四四拍子《伏尔加船夫曲》 07 乐句《一封信》 08 中央C音左右的四个音和两个音符《钟声》 09 著名颂歌的故事《好皇帝》 10 休止符号《懒惰的玛丽》 11 左手交叉《贝蒂和比利》 12 八分音符《飞向月球》 13 白键的跳进（三度）《旋律》 14 认识低音谱表上的C与G（中央C以下八度）《在池塘边》 15 升记号《小纸船》 17 第一首G调的乐曲 《蝴蝶》 18 介绍中央C音上面的高八度音《高与矮》 19 临时记号《苏格兰蓝铃草》 20 白键上的跳进《玩具兵》 21 双手弹奏《大船》 22 临时记号《汽船》 23 调号中的降B音《马车绕山奔驰》 24 双手交叉《登高山》 25 临时记号《蜜蜂》 26 弱起拍子《我的邦妮》 27 高八度记号《假期》 28 四手联弹曲《草原上的家园》 29 左右手交叉《小小魔术家》 30 双音《印第安小屋》
『陆』 幼儿园音乐课复习的教案要怎么写
幼儿园音乐课教案设计：跳谱游戏 一、活动目标 1、通过歌谣，游戏的方式来练习节奏、节拍和音阶，幼儿园音乐课教案设计。 2、使幼儿通过游戏辨别和表现音的高低、节奏的快慢。 3、培养幼儿对音乐的兴趣。 二、活动重难点1、听音练习，对音高低的辨别。2、随着音乐打相对应的节拍。 三、活动准备1、钢琴、录音机、音乐磁带一盘2、小鸡、母鸡、公鸡头饰若干，猫咪卡片若干；音符卡片1个，在地上画上幼儿可以跳的五线谱。3、多媒体课件(五线谱表格) 四、活动过程(一)音乐游戏导入，引起幼儿兴趣师：小朋友告诉我，解放军是怎样走路的呀?我们来当一次解放军走一次，看谁走的最精神。(音乐起)幼儿边走边拍手入座。师：小钢琴看到你们这么精神，他特别高兴，想和你们做游戏，好不好?幼：好！师：听一听，小钢琴想和我们做什么游戏，用你的小耳朵认真的听。(中速弹钢琴)老师带幼儿一起边听琴声边高举双手做转手腕的动作。师：刚才小朋友听到什么样的声音呀?幼：很高很高的声音幼：好听的声音师：小钢琴又要说话了。(中速弹钢琴)老师带幼儿边听琴声边做大象摆鼻子的动作。师：刚才小朋友又听到什么样的声音呀?幼：很低很低的声音。师：小朋友快竖起耳朵，听，小钢琴又要说话了。(很轻的弹钢琴)老师带幼儿边听琴声边很轻的拍手。师：小朋友又听到什么样的声音呀?幼：很轻的声音幼：很小的声音师：再听听，小钢琴又要讲话了(用力弹钢琴)老师带幼儿边听琴声边用力跺脚师：这又是什么样的声音呢?幼儿园(数鸭子)教案教学内容：1、唱：《数鸭子》2、听：《鸭子拌嘴》3、动：歌表演《数鸭子》教材分析：《数鸭子》是一首颇具说唱风格、形象生动、活泼有趣的童谣歌曲。歌词描述了小朋友看到鸭群游过大桥、兴奋地数鸭子的情形。歌曲前后皆有数板，说唱结合，表现出儿童活泼可爱的天性，童趣盎然。歌曲第一段描述小朋友们在门前大桥下数鸭的情景，第二段以老爷爷风趣幽默的口吻教育孩子平时要养成良好的学习习惯，别贪玩忘了上学，还形象地告诉孩子们考试时千万别抱回"鸭蛋"，充满了浓郁的生活气息。教学目标：1、能以自然放松的心情富有表情地歌唱《数鸭子》，进行歌表演。2、欣赏《鸭子拌嘴》，感受民间打击乐器采用力度变化所表现出的不同的情绪和不同的音乐形象，体验民族音乐的乐趣。教学重难点：重点：学唱《数鸭子》，在歌唱中注意灵巧地咬字、吐字，保持速度的稳定，寻找生活中的"巧嘴巴"。难点：感受打击乐器以敲击快慢、轻重的节奏来体现鸭子拌嘴的场面。教具准备：打击乐器、头饰、乐器图片、多媒体课件。
『柒』 幼儿钢琴课教案怎么写啊
上上乐理课，如：最简单的最最基本的视听、练耳、节奏、视唱等。
还可讲下音乐家、与钢琴有关的故事！
培养下他的兴趣，也可看看他有没有这方面的天赋！
『捌』 幼儿钢琴课教案印第安鼓
活动目标：
1、让幼儿知道每个人都有不高兴的时候。
2、学习用适当的方式表达自己的情绪。
3、初步学会与朋友交往的简单方法。
活动准备：
教师平时收集本班幼儿较突出的不高兴的实例（小童、小卡、小静等）。