1. 高中 弘扬雷锋精神 做四品八德好少年主题班会
争做四品八德好少年
亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦”的美称，她有五千年悠久的历史。她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。我们应该弘扬民族优良传统。中国更是一片道德高地。古有程门立雪，近年来也涌现了一大批“最美师生”：有勇救落水儿童不幸牺牲的“最美教师”胡小丽，有连续15年担任高三班主任的瓯海中学劳动模范郑小侠，有坚持给班级的每个学生举办生日仪式的瑞安五中孙有新，有肩负起照顾生病母亲重担的孝心少年林杰，他们用实际行动，为广大学生做出道德表率。
“国无德不兴，人无德不立。”懂得做人的道理；和获得丰富的知识一样重要，甚至，“四品”就是“自尊、敬人、乐观、执着”, “自尊”即对自我的尊重。自信、自爱、自立、自强，克服自卑、自傲等消极心理。“敬人”即对他人的尊重。做有爱心，心中有他人的人。
“乐观”即面对困难或身处逆境，保持愉快和积极向上精神状态，对事物发展充满信心。要有坚韧乐观的品质。
“执着”即对正确的事物或理想信念坚定不移、坚持不懈地追求。 “八德”就是“爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当”的德行。
“诚实是什么？守信是什么？”小时候，我不懂事，什么都要问一问。妈妈总是笑着说，等我长大了就会明白的。现在，我终于明白了。
一次,我看到一个公益广告。讲的是小男孩去小店买油条,店主还 没找钱,小男孩就已经走了。店主找完钱,发现小男孩已经走了。 店主可着急了,叫店员看着店,自己则追着小男孩跑。当小男孩回 到家后,正在津津有味的吃着晚餐时,忽然,响起了急促的敲门 声。妈妈打开们,门外站着大汗淋漓的店主。店主有气无力的 问:”你家孩子下午是不是来我的店里买油条了 ?" 店主上气不接下 气地对小男孩说:“我找好钱后,你已经走了,我就一路跟着你, 给你送来了。”
这就是诚实守信吧。四品八德并不遥远,她就在我们身边。让 我们从身边做起,从自己做起,创造更美好的明天!
2. 孝亲敬长主题班会的开场白运用修辞
要清进场的主题班会，开场白可以说一些客套的修辞，比如说母亲父亲对子女的爱，以及老师对学生的爱，等一些排比句，然后再进行班会。
3. 孝亲尊师主题班会的老师结尾话。 急。。。。高悬赏
我喜欢读书，那么我爱读书的习惯是什么时候养成的呢？那我还得从我的启蒙老师任老师说起。
任老师是我学前班的老师。在我的印象中，她是一个温和慈祥的老奶奶。她有着一双严厉中隐藏着爱抚的眼睛，宽阔的额头上留下了岁月施过的皱纹。岁月染白了她的头发，银丝似的白发上卷曲着，让人觉得和蔼可亲。
上课了，任老师手里拿着一个红色小盒子走进教室。同学们好奇地睁大眼睛，议论纷纷。
任老师对我们笑咪咪地说：“同学们，我们今天来做个游戏——猜字谜。每个同学都有机会到盒子里面抓字谜，猜对的同学会有机会得到小礼品。”同学们都欢呼起来。
游戏开始了，大家都争先恐后地到前面抓字谜，可是，他们都没有猜到。终于轮到我了，我的手在盒子里摸来摸去，摸到一个小纸团。打开一看只见上面写着：八九不离十（打一字）。
我急中生智，在脑海里紧张地想着我曾学过的字。我灵机一动想起来了：“老师，是杂字吗？”“恭喜你，你猜对。”老师把一个精美的书签和两块巧克力递给我，作为我的奖品。同学们都羡慕地鼓起掌来。我一边吃着巧克力一边欣赏着那漂亮的书签，只见上面写着：读书破万卷，下笔如有神。接着任老师又绘声绘色地给我们讲述了这个名言的作者杜甫刻苦读书，成为唐代着名诗人的故事……我听得入了迷。
任老师就是这样采用游戏的方式，引导我爱上读书的。我非常感谢她
4. 谁能帮我找一些“中学生德育活动实践课教案”
德育活动课程活动方案紫石中学德育活动课程方案
根据《南通市中小学德育活动课程方案》，结合我校德育工作和德育活动的特点，制定紫石中学德育活动课程方案。
一、课程目标
我校地处城区，办学规模较大，全校有45个教学班，近3000名学生，学生组成复杂，思想道德素养参差不齐，根据我校现状，结合《中学德育大纲》和初中思想品德教育目标，践行“让每一个学生成为最好的自己”的办学理念，依托异彩纷呈的社团活动，我校德育活动课程力求实现以下七个方面的教育目标：
1.引导学生感受和初步认识中华民族的优良传统和民族精神，使他们进一步养成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、爱家乡、爱学校的思想感情；
2.引导学生了解时事政治和国内外形势，使他们逐步树立胸怀祖国、放眼世界、敢于创新、迎接挑战的人生态度；
3.引导学生了解社会、思考社会，积极参与集体活动并发挥主体作用，使他们初步形成为人民服务和集体主义的思想；
4.引导学生知晓社会公德和法律常识，使他们养成讲文明、讲礼貌的行为习惯和诚实守信、遵纪守法的基本态度和分辨是非、自我教育的基本能力；
5.引导学生关注家乡和国家的环境问题，使他们养成尊重生物多样性的基本态度和积极参与环保行动的强烈愿望;
6.引导学生感受和思考人生，使他们养成热爱生活、自信自强、乐观进取、善于合作等良好的心理品德，形成初步的心理调节能力；
7.引导学生珍爱生命，使他们不断提高拒绝诱惑、自我防范和科学应对公共安全事件的能力。
二、课程实施原则
1.学生主体与教师主导相结合。
2.传统活动与特色活动相结合。
3.班会、团队活动与全校性活动相结合。在利用班（团、队）会实施课程的同时，利用各种教育资源，不断丰富和优化课程实施途径。如开展节日或纪念性活动、仪式活动、社团活动、社会实践活动等等。
三、课程结构与内容
我校德育活动课程的结构与内容共分三大领域、十二大板块。见下表：
领域
板块
人与自我
1. 热爱生活 珍爱生命
2. 完善自我 自立自强
3. 享受学习 幸福成长
人与社会
4. 情系祖国 培塑信念
5. 心存责任 奉献社会
6. 恪守公德 遵纪守法
7. 讲究礼仪 行为文明
8. 热爱集体 互学互帮
9. 孝亲敬长 感恩回报
10. 理解文明 放眼世界
人与自然
11. 亲近自然 感受乡风
12. 低碳生活，护绿创绿
四、课时及课程内容安排
根据《南通市中小学德育活动课程方案》的安排，7—8年级每学年分别按14课时安排教育活动，其中校级德育活动7课时，班级德育活动7课时；9年级按每学年12课时安排活动，其中校级德育活动6课时，班级德育活动6课时。
2011-2012学年紫石中学校级德育活动安排
学期
时间
内容
形式
年级
课时
第
一
学
期
9月份
文明礼貌月活动
主题班会
全校
1课时
10月份
习惯养成教育
主题班会
全校
1课时
11月份
志愿者活动
社会实践
7、8年级
1课时
12月份
“我爱我班”征文竞赛
作文比赛
全校
1课时
第
二
学
期
3月份
学生摄影作品、图片展
比赛
7、8年级
1课时
4月份
弘扬七战七捷精神，争做“六爱”少年
手抄报比赛
全校
1课时
5月份
“让绿驻足，让生活低碳”小制作展示
主题班会
全校
1课时
7月份
召开毕业典礼
专题会议
九年级
1课时
各班级也要按照课时要求制定好学年度德育课程活动计划。
五、课程实施保障
1.组织保障
建立德育活动课程实施工作领导小组
组 长：陈绍进
副组长：李卫东
成 员：各校长、中层干部、班主任和思想品德教师
学校领导小组落实专兼职相结合的德育活动课程实施工作队伍，制定和完善考核、激励制度。定期召开德育活动课程实施工作专题会，研究、部署、科学规划各时段德育活动的具体内容、实施途径和方法，解决工作中出现的问题，检查、督促德育活动的进展。
同时，学校领导小组还要保障活动课程开展所需经费的及时到位，确保活动课程的顺利进行。
2.评价保障
（1）以表格形式对学生参加德育活动的情况进行客观真实的记录，并将学生参加德育活动的情况纳入学生综合素质评价体系。评价结果按学期综合并计入学生的成长档案。
紫石中学德育活动课程学生评价表
班级 姓名 学期
评价要素
评价内容
评分
分值
自评
互评
班主任
综合
班级主题活动
完整参加每次主题活动
20
积极参与，踊跃发言，承担一定的任务
15
学有所得，知行合一
15
学校主题活动
积极、完整参加每次活动
20
过程积极，态度认真
15
有集体荣誉感，富有团队意识
15
其 它
个人受到表扬或奖励（按等级给予加2-10分）
是表彰集体中的一员（按等级给予加1-5分）
积极参加社会实践活动加2-6分
在社会上产生好的影响加2-10分
（2）将德育活动开展的情况纳入教师工作绩效考核。评价时，做到定性和定量相结合的方式，充分发挥学生、家长、同事及社区代表在评价中的作用。充分发挥评价的导向、激励和矫正作用，使整个评价过程成为促进不断总结反思、不断提高课程实施积极性和科学性的过程。教师评价结果作为评选各级优秀班主任和优秀德育工作者的重要依据。转载
5. 急求“孝亲尊师”主题班会的活动安排方案与主持人开场白和串词！
俗话说的好，一日为师，终生为父，老师是辛勤的园丁，他们用一滴滴汗水，来辅导内我们成长！老师是世界容上最神圣的职业
（说完就应该鼓掌了，你要安排几个人带动大家）
至于活动安排，。。举举汶川地震中老师用生命保护学生生命的例子，你自己看着办。
6. 急需孝亲尊师主题班会材料
一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师和父母在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，常怀感恩。
尊师爱校的我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋劝学》中，在这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师估我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗？孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。
感恩父母是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩父母需要我们用心去体会，用心去报答。
尽管我们年龄还小，不能承担起家庭的重任，但我们可以从身边的小事做起，主动承担力所能及的家务劳动，父母生病的时候，守候在他们身边嘘寒问暖，端汤送药，让父母从心中感受到我们对他们的关爱，对他们的感恩。
白云奉献给蓝天，江湖奉献给海洋，小草奉献给大地，我们要用什么奉献给老师和亲人呢？要用我们的爱心、勤奋、勇敢、宽宏、乐观、谦虚编织成最美丽的花朵奉献给我们的老师，奉献给我们的父母！