中盲协教学

❶ 急求去盲聋哑学校的活动方案

我个人认为可以让失明的孩子玩“贴鼻子”这个游戏。不过不要告诉他们最后内是否没贴上，善容意的谎言对与他们而言也是必要的，例如：比某某没失明的同学贴得还要好等，不过不要提到失明二字，至于谎言应怎么编你自己决定，这可以让他们觉得自己与没失明的孩子而言有一种优越感，不过在他们之间还是要选出一位第一的，游戏毕竟也是竞争。如果这个游戏的时间太短，还可以准备一个布袋在里面放一些东西，让他们摸是什么东西，不过我向你推荐布娃娃，不一定要是人型的也可以是动物，或不扎手的玩具，进行多轮比赛最后选出前三，让他们选出自己喜欢的奖品。其他的同学一人发点小奖品。若时间你认为还不够，发给消息来我再想想。
聋哑的可以让他们玩电视上的一个游戏，一个人做动作一个人猜是什么，当然是哑的做聋的猜。一组一组玩，选出前三。
如果觉得时间不够我再想想，发条消息来就可以了。

❷ 体育教学中教师如何渗透德育教育

德育教育不是形成一种知识体系，而是要形成一种道德信念以及与此相适应的行为方式、生活方式，即让学生过一种好的健康的生活。为此，在体育教学中落实德育教育，首先要把德育知识的学习转移到自我判断、自我选择、自我教育等品德能力培养的轨道上来，避免品德评价的盲目性，充分发挥学生主体作用。其次，要实现德育教育由强制性向民主性转变，充分利用体育教学相对动态的课堂环境，通过师生、学生之间、民主、平等的交流与合作，智慧地把学生引向既定目标，启发学生进行自我教育和自我评价，培养学生的自我道德判断能力、道德行为选择能力和抑制不良影响的“免疫能力”。这种自育的能力养成，有助于学生走出校门后也能适应社会的变化。这样才能使体育教学中的德育教育真正实现由灌输性向实践性转变，通过学生的亲自参与实践，使学生形成知行统一的良好人格。例如，在体育课的耐久跑或跨栏跑中，常有学生摔倒后立即爬起继续参加练习的生动事例，教师应及时给予恰当的鼓励与表扬，这样其他同学也会深受鼓舞和感动，对培养学生道德自育能力以及勇敢顽强、拼搏进取、为班级集体争光的精神是很有作用的。又如，体操中的保护与帮助可培养学生关心他人、团结协作的优良品质；队列队形的练习可以培养学生组织纪律性和朝气蓬勃的精神面貌；值日生轮流借还体育器材和整理场地，可以培养他们热爱集体、热爱公益劳动和爱护公物，并逐步学会对自己的行为负责的良好品质。

❸ 中国盲协网(盲人网络歌手大赛

阳光杯

❹ 如何进行盲童的盲文入门教学

现行盲文点的直径只有1毫米,相邻的点与点之间的距离只有1.5毫米。对初学者来说,触摸难度是专显而易见的。那么属,怎样减轻初学盲文的难度,激发学生的学习热情,使学生在较短的时间内通过盲文关呢?这是值得探讨的问题。我根据自己几年的教学实践,谈几点认识。

❺ 在盲生语文教学中如何运用直观教学

《电影与语文教学》：为了使电影在语文教学中发挥它的功能,在近年的语文教学中,自己探索运用电影来充分调动学生语文学习积极性的方法和规律,收到良好的效果。一、将传统电影设计成为电影教学的探究长期以来, 国的语文教学一直采用字、词、句加语篇分析的教学模式,教师按照统一的教材、统一的进度、统一的参考书给出统一的答案,考试也要求学生答出与教师标准答案相同的答案,否则就不能得分,结果往往使教学内容《电影画面在语文教学中的应用》：1.真情实感,突破难点。借助影像烘托、音乐渲染等手段促使学生进入教材所描写的特定情境中,便能使学生情感自然而然地与作者的情感交融在一起,入境生情,学生对事物的感受和情感体验越深刻,对事物的《架设电影与语文课的联姻鹊桥——浅谈语文学科与电影课整合的多效性》《浅谈语文教学中直观形象教学的运用》:目前,现代职业技术教育面临学生素质普遍偏低,学习兴趣不高的问题。这就要求教师在传统教学方法的基础上,切合学生的实际情况和心理特点,不断创新,积极尝试各种新的教学方法,以适应学生的需要。作为一名职业学校语文教师, 认为可采用一些形象直观的教学方法,如音乐、图片、电影、多媒体等现代化辅助手段,活跃课堂气氛,调动学生的学习兴趣。

❻ 特殊教育学校的盲文教师上些什么课

首先要弄清楚的一个问题是，我国的特殊教育学校目前招收的学生主要专是三类：听障（属聋），视障（盲）和智障（智力落后），只有盲校才需要使用盲文进行教学。
其次，盲校的视障学生中，也根据视障的程度分为全盲和低视力。全盲的学生才需要使用盲文进行学习。
盲文只是学生学习的工具和手段，并不是一门课程。所以盲校的所有老师，包括工作人员，应该会使用盲文，这样可以和学生进行书面交流。每门课程的老师必须能熟练阅读和书写盲文，这样才能批改盲生用盲文书写的作业。
因此，即使是盲校也没有专门的盲文老师。每位老师都应该会盲文。

❼ 中国盲人协会的介绍

中国盲人协会简称“中国盲协”（英文全称：China Association of the Blind,英文简称：CAB），是由全国盲人（含低版视力）和与盲人工作有权关的社会团体、企事业单位及个人自愿结成的非营利性社会组织，是中国残疾人联合会的专门协会。接受业务主管单位中国残联的业务领导，接受社团登记机关民政部的监督管理。

❽ 中国盲人协会的主要职责

中国盲人协会的任抄务是：
（一）代表盲人的共同利益，密切联系盲人，反映盲人的意见和需求，沟通盲人与社会之间的联系，全心全意为盲人服务。争取和维护盲人在政治、经济、文化、社会和家庭生活等方面同其他公民平等的权利；（二）团结、教育盲人遵守国家法律，履行应尽的义务，发扬乐观进取精神，自尊、自信、自强、自立；（三）促进盲人的康复、教育、扶贫、劳动就业、维权、文化体育、社会保障及残疾预防等工作；（四）推进无障碍环境的建设、盲文的规范化研究与普及，推动盲人辅助用品用具的研制、开发与推广、应用。对盲文出版、盲人按摩等具有盲人特色的工作提供咨询、建议、服务和监督；（五）参与、举办与盲人有关的各类培训，推动文化扫盲工作；（六）组织开展各种有益于盲人身心健康的文化、体育活动；（七）在盲人中推荐残疾人工作者；（八）承办中国残联委托的专项工作；（九）代表中国盲人参加国际活动，促进国际交流与合作。