A. 美国 教学方式 的英语句子翻译
American teaching methods
American modes of instruction
两个都可以
B. 对英语感兴趣的进！写跟英语学习以及教学有关的英文句子
a good english teacher should be open-minded and likes makeing friends with each student.with being taught in creative and relaxing teaching methods, students will get the quantity of never give up .in interracting way,students will be growing interested mind about what are around them.i will try my best to teach my kids to learn how to speak out in english,helping them both in their study and their life road.望采来纳自 ，祝好
C. 小学英语句子教学
http://www.kecheng.net/2006-3/2006331150347.htm
http://www.blogcn.com/user61/mengdelianyi1/index.html
http://jihongenglish.bokee.com/
都不错，看看吧
D. 幼儿英语句子教学有没有什么好方法
幼儿英语抄句子教学？？？小学袭不？那就拿教材上的课文当作例子教学好了，很恰当，因为英语句子由于语法的原因是有很多种变化的，幼儿程度理解不了，只能看什么学着说什么，不过依照哲学的观点以及现代教育学的经验，一般学生在初中就会开始去尝试理解语法并解释现象，等到高中会发生一点质变，就可以独立用没有多少语病的句子表达自己意思了，等到以后...不用说了，中国的应试教育不需要英语了，就和语文一样，除非你是英语专业！如果连小学还没上，拿英语卡片教吧，当然，你的小孩的质变期可以提前，得看你以怎么样的强度教了...
E. 英语句型教学的几种操练方法
教学方法的提出抄要考虑教学目的和基本教学原则 ,同时也考虑语言习惯形成的规律和特点。我认为要熟练掌握一种句型 ,达到运用自如的程度 ,必须进行下列句型操练 ,即机械操练、意义操练和交际操练。1、机械操练机械操练必须在机械记忆的基础上进行。因此在操练之前要给学生一定时间去熟悉例句 :范句读熟或听熟后 ,才可给学生提示词 (也可用实物提示 ) ,开始操练。提示是一种刺激 (ｓｔｉｍｕｌｕｓ)或启发 ,学生说出的替换句是反应 (ｒｅｓｐｏｎｓｅ)。操练要逐渐加快速度 ,先提示很熟的词或词组 ,逐渐添加不够熟或已被某些学生遗忘的词 ,使句型操练和词汇复习、词组用法练习结合起来。机械操练的方法很多 ,其中较为常用的方法有 :复述法、替换法、转换法、并句法等。例如 :教师在教《大学英语》第一册第一课一些简单句型 ,如 :Ｗｈａｔ’ｓｔｈｉｓ(ｔｈａｔ) ?Ｉｔ’ｓａｍａｐｏｆＣｈｉｎａ .等时 ,可用复述法。比如 ,教师指着一幅世界地图和一幅美国地图 ,根据距离远近说出句型 :Ｗｈａｔ’ｓｔｈｉｓ ?
F. 英语中怎么教学生们学习句子啊，也就是说句子教学怎么进行
先分析句子中重要单词的用法，然后就是看看句子的语法结构，最好是让他们把典型较难的句子背书，还要教会他们怎么翻译句子。熟能生巧！
G. 英语中怎么教学生们学习句子啊，也就是说句子教学
如果是小学生 初中生
就用磁带放给他们听 然后叫他们跟着读
放一句 暂停一下 叫他们读一句
课后最好能背出来 效果最好！
H. 英语教学中常用的口语句子
Class begins.
Listen to me carefully.
Look at blackboard.
Read after me.
Who can try?Ok,good.Well done.Good job.
Let's check the answer.
Slience.