❶ 狐假虎威这一课的道理是什么
狐假虎威这一课的道理是什么?有这样一篇课文吗?没有学到过,小本毕业
❷ 狐假虎威的道理
人是可以借势的,就像火可借风势。这就所谓大树底下好乘凉吧。
❸ 狐假虎威的寓意对我们的启示
从上复面这个故事,可制以知道,凡是借着权威的势力欺压别人,或借着职务上的权力作威作福的,都可以用“狐假虎威”来形容。一切狡猾,奸诈的人,总是喜欢吹牛皮,说谎话,靠欺骗过日子。这种人虽借外力能逞雄一时,而其本质却是最虚弱不过,不堪一击的。
狐假虎威是汉语成语,它是先秦时代汉族寓言故事。假:借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。
(3)狐假虎威的教学反思扩展阅读
狐假虎威是一则家喻户晓的寓言故事,主要内容说的是狐狸凭自己的智谋逃出了虎口。狡猾的狐狸凭借老虎的威风,在森林中吓唬别人。但是,狡诈的手法绝不能使狐狸改变虚弱的本质。把戏一旦被戳穿,它非但会受到群兽的围攻,还将被受骗的老虎吞吃。
引申说明仗势欺人的坏蛋,虽然能够嚣张一时,但最终绝不会有好的下场。狐狸假借老虎的威势。现人们用它来比喻依仗别人的势力欺压人。也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。又嘲讽了被人利用而不自知的昏庸之人。
❹ 狐假虎威的启示
千万不要因一孔之见,便洋洋自得,不要因一得之功,便沾沾自喜
望采纳
❺ 狐假虎威的启示。。。。。
这个故事告诫人们,要善于去伪存真,由表及里,步步深入,弄清真相,不然,就很容易被“狐假虎威”式的人物所蒙蔽。
这个寓言故事告诫人们,千万不要因一孔之见,便洋洋自得,不要因一得之功,便沾沾自喜。
❻ 求人教版二年级上册语文教学反思!!!要快!!!
http://www.isud.com.cn/soft/sort045/sort0417/sort0675/index_1.html
[顶]
人教版二年级语文上册教学反思
第一单元
[顶]
人教版二年级语文上册第二单元教学反思
[顶]
人教版语文二年级上册教学反思
第三单元
[顶]
人教版语文二年级上册教学反思
第四单元
[顶]
人教版小学语文第三册教学反思
第五单元
[顶]
人教版语文二上第六单元教学反思
[顶]
人教版小学语文二年级上册教学反思
第七单元
[顶]
人教版二年级语文(上)第八单元教学反思
北师大版二年级语文教学反思
《瀑布》
二年级语文教学反思《小兔与树的对话》
《魔语瓶》教学反思
二年级语文教学反思
《狐假虎威》教学反思
《坐井观天》教学反思
《狐假虎威》教学反思
《我的房间》教学反思
《水中捞月》教学反思
《纸船和风筝》教学反思
《问银河》教学反思
《狼和小羊》教学反思
《有趣的发现》教学反思
二年级语文教学反思
《坐井观天》教学反思
二年级语文教学反思
《画家和牧童》
《画家和牧童》教学反思
关于《识字6》教学反思
小学语文二年级上册教学反思
二年级语文教学反思(上册第一单元)
二年级语文教学反思
❼ 大班成语故事狐假虎威教学反思
狐假虎威
[读音][hú jiǎ hǔ wēi]
[解释]假:借。狐狸假借老虎的威势。比喻版依仗别人的势权力欺压人。
[出处]《战国策·楚策一》:“虎求百兽而食之;得狐。狐曰:‘子无敢食我也;天帝使我长百兽……子随我后;观百兽之见我而敢不走乎?’虎以为然;故遂与之行。兽见之皆走;虎不知兽畏己而走也;以为畏狐也。”
[近义]谄上骄下恃势凌人仗势欺人骥尾之蝇狗仗人势攀龙附凤狐虎之威城狐社鼠驴蒙虎皮
[反义]独擅胜场独步天下