自然拼音教学法

❶ 自然拼音法phonics的教学法

这个教学法要根据不同的教材来实施，没有统一的成规。目前市场上通行的版Phonics教材就有好几款权呢，我觉得还是要根据教材情况来实施。我知道的有一款smart phonics 教材。目前市场上流行的分有旧版和新版。旧版是smart phonics（2004版）卖了几年了，新版刚刚上市，是smart phonics （2010年版）。新版配套更全，内容更新一些，还有CD-ROM。是比较好的选择。

❷ 什么是自然拼音学习法呢

自然拼音法
自然拼音法是目前国际上最推崇的英语教学方法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法。通过自然拼音的学习，可以让孩子建立起字母与发音之间的直觉音感，看到单词可以立即直觉反映出发音，同样，听到发音亦可直觉反映出单词拼写。
中文名 自然拼音法
外文名 phonics
分 类 表音密码
定 义 儿童英语 幼儿英语
简介
儿童在学习英语的初期应建立好语音语感的基础，系统地学习自然拼音能帮助孩子打下很好的基础，使孩子在以后的英语学习中事半功倍。
英语发音教学
自然拼音法（英语发音教学）
以“语言”演进的步骤来说，一种“语言”必先有它的“音”的存在，然后由不同“音”的组合以传达不同的“意思 ”。后来有人把这些“音 ”配以图形而形成“文字”的组合，进而演变成正式的“语言”，“英语”就是这样演进而来的一种语言系统。
既然“音”是所有语言的根源，我们学英语也必得从“发音”着手。谈到“发音”，大家一定不约而同的联想到“音标”，因为它是传统学习不二法宝。自然拼音法就是一种非常好的学习音标的方法。
所谓“自然拼音法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习；“音标”则是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”。所以、两者在学习英语的过程中，各自扮演其角色非但不发生冲突，甚至可以相辅相成，让初学英语的人学得一口漂亮而准确的发音。
“自然拼音法”是以发音的自然规则为诉求重点。英语是拼音文字，二十六个字母有本身的读音，但每个字母更代表不同的音源；不同字母之组合则造成不同的字汇，当然也形成许多不同的发音。
“自然拼音法 ”是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”产生的音，做有条理，有系统的整合。让初学英语的人，藉着认识字母及所代表的音源，从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感。有了这样的音感，看到什么样的字母组合，就自然的反应出该如何发音，听到一种音，也直觉地反应该如何拼音。而传统的学习方法则除了字母之外，更要认识音标，否则不会发音；拼字要死背字母组合，否则拼不出来。这就是英语语系国家的人（如美国，英国，加拿大。。。等）不学音标，但很少有发音，拼音上的困扰。那么“音标”是不是可以不用学呢？那倒也未必，否则就不会有语言学家去苦心研究订出“音标符号”。“音标”仍有其存在与学习的重大价值。自然拼音法是欧美英语系国家流行的英语学习法，从本质上比国际音标要高明很多了。自然拼音法是以字母声为基础，教会孩子每一个字母的发声，然后教给孩子通过一个字母一个字母的拼读。比如CAT BUS这样的单词。通过学习B、U、S ；C、A、T的发音，拼读到一起，得到单词的发音，这样比较短，比较有规则的单词，自然拼读法能够很好的解决，但是自然拼读法还是不够系统，被外界所诟病的就是，对于相对长的单词、复杂的单词就不适用了，而且缺少很多规律和法则的传授。欧美的语言学家们也承认，目前还在传授和研究自然拼读法的专家或者老师们，他们实际上想传授“表音密码”。表音密码从学习内容上，比自然拼读法更加系统，内容更加丰富，具体来说呢，就是自然拼读法教会五部分内容，包括字母名，字母声，辅音，元音字母组合。而表音密码所传授的内容包括七部分知识，七部分能力，囊括所有自然拼读法的知识内容。除此之外，还有468个不间断音的学习，5大类60种常用后缀的学习，另外还有表音密码的七步语言处理流程，百万单词的重读音节发音规律，弱读音节发音规律等等诸多内容，无论长短单词，都可以适用，经过统计，适用率高达97.4%。可以说比自然拼读法的内容要翔实许多。而且根据很多家长的反应，他们的孩子学过自然拼读法，但是遇到单词仍然不会拼读的情况还是很多，依然是用死记硬背的方式记忆单词，他们认为表音密码的知识体系确实更加系统，内容更加完整。
目前最新自然发音教材
1、Smart Phonics （2010版）自然拼读教程。这套全新升级版本的Smart Phonics （2010版），相对于老版升级后配套更全内容更新颖。 更配置了全套CD-ROM，全面实现了视听互动教学。通过权威专家解读，编注完善教学资源，使教与学更轻松。
适合5--10岁儿童学习，图片设计可爱夸张，充满童趣。令孩子们爱不释手。课程设置科学性强，循序渐进。有独立配套CD-ROM，里面配有独具特色的多种趣味互动游戏，同时有和课本同步的音频和视频资料，深受学生们的喜爱，在快乐的游戏中不知不觉的提升了自然拼读的综合运用能力。实现“见词能读，听音能写，快乐阅读”。既可作为单项语音课程学习，也可以配合其它常规课教材同步使用。有力的丰富课堂教学，增强学生语言技能。迅速建立字母与发音之间的直接音感，奠定学生听音、认词、辩音、读词和拼写的良好基础，在短期内提高英语阅读和拼写能力。
2、轻松学语音自然拼读法-由牛津少儿英语教学服务中心提供的全新语音教材，其中包含了CD、CD-ROM等多种配合，是目前最新的教材，集真人发音，电脑互动于一体，使学习英语变的更轻松。
适合3-8岁儿童学习的布朗英语SOUND BOX模块提供了纯正美语发声的自然拼音法教程，共40个单元课件，结合电子白板互动教学，循序渐进，使孩子轻松学英语，掌握发音和拼读规律，为孩子学习英语营造全英文的母语环境。2010年成为中国教育部基础教育课程教材发展中心指导和推广的儿童英语多媒体教材。

❸ 关于自然拼音教学法的书有哪些

《海论的发现-我的自然拼音》、《易趣自然拼音》、《学自然发音不用背》.....等

❹ 自然拼音法的英语发音教学

自然拼音法（英语发音教学）
以“语言”演进的步骤来说，一种“语言”必先有它的“音”的存在，然后由不同“音”的组合以传达不同的“意思 ”。后来有人把这些“音 ”配以图形而形成“文字”的组合，进而演变成正式的“语言”，“英语”就是这样演进而来的一种语言系统。
既然“音”是所有语言的根源，我们学英语也必得从“发音”着手。谈到“发音”，大家一定不约而同的联想到“音标”，因为它是传统学习不二法宝。自然拼音法就是一种非常好的学习音标的方法。
所谓“自然拼音法”就是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习；“音标”则是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”。所以、两者在学习英语的过程中，各自扮演其角色非但不发生冲突，甚至可以相辅相成，让初学英语的人学得一口漂亮而准确的发音。
“自然拼音法”是以发音的自然规则为诉求重点。英语是拼音文字，二十六个字母有本身的读音，但每个字母更代表不同的音源；不同字母之组合则造成不同的字汇，当然也形成许多不同的发音。
“自然拼音法 ”是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”产生的音，做有条理，有系统的整合。让初学英语的人，藉着认识字母及所代表的音源，从最基本的音与音的结合开始，反复练习以建立字母与发音的直觉音感。有了这样的音感，看到什么样的字母组合，就自然的反应出该如何发音，听到一种音，也直觉地反应该如何拼音。而传统的学习方法则除了字母之外，更要认识音标，否则不会发音；拼字要死背字母组合，否则拼不出来。这就是英语语系国家的人（如美国，英国，加拿大。。。等）不学音标，但很少有发音，拼音上的困扰。那么“音标”是不是可以不用学呢？那倒也未必，否则就不会有语言学家去苦心研究订出“音标符号”。“音标”仍有其存在与学习的重大价值。自然拼音法是欧美英语系国家流行的英语学习法，从本质上比国际音标要高明很多了。自然拼音法是以字母声为基础，教会孩子每一个字母的发声，然后教给孩子通过一个字母一个字母的拼读。比如CAT BUS这样的单词。通过学习B、U、S ；C、A、T的发音，拼读到一起，得到单词的发音，这样比较短，比较有规则的单词，自然拼读法能够很好的解决，但是自然拼读法还是不够系统，被外界所诟病的就是，对于相对长的单词、复杂的单词就不适用了，而且缺少很多规律和法则的传授。欧美的语言学家们也承认，目前还在传授和研究自然拼读法的专家或者老师们，他们实际上想传授“表音密码”。表音密码从学习内容上，比自然拼读法更加系统，内容更加丰富，具体来说呢，就是自然拼读法教会五部分内容，包括字母名，字母声，辅音，元音字母组合。而表音密码所传授的内容包括七部分知识，七部分能力，囊括所有自然拼读法的知识内容。除此之外，还有468个不间断音的学习，5大类60种常用后缀的学习，另外还有表音密码的七步语言处理流程，百万单词的重读音节发音规律，弱读音节发音规律等等诸多内容，无论长短单词，都可以适用，经过统计，适用率高达97.4%。可以说比自然拼读法的内容要翔实许多。而且根据很多家长的反应，他们的孩子学过自然拼读法，但是遇到单词仍然不会拼读的情况还是很多，依然是用死记硬背的方式记忆单词，他们认为表音密码的知识体系确实更加系统，内容更加完整。

❺ 自然拼音教学法

自然拼音教学法（phonics）是国际上最为推崇的教学法，也是美国儿童语言启蒙所回采用的方法。答通过自然拼音的学习，可以建立其单词与发音之间的直觉音感，即看到单词可以反应出发音；看到发音，也可直觉反应出单词的拼写。

我们知道，英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。

国际音标是传统的标音法，是针对母语非英语的学习者而设的；而Phonics是母语为英语的学习者所采用的方法。通过phonics学英语，可以省去学习国际音标的中间环节。

phonics的学习分好几个阶段。
第一阶段：26个字母的学习，它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。
第二阶段：字母组合的学习，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。孩子在熟悉这套规则后，可以依照读音，猜出该词的拼写。做到看词能读，听音会写。
第三阶段：在前两个阶段的基础上，运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics 。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。

❻ 什么是自然拼音英语教学法，如何教，能举下例子不。哪有讲课视频

自然拼音英语学习法是全世界最快、最简单、最有效的，它与传统英语学习法相比，效率至少提高三倍，它只须学习103个基础发音，就能让所有学习者见词能读、听音能写。
自然拼音学习法是一种完整的英语学习法，现为英语国家学习自己母语的最有效方法，它避开了让孩子学习音标的烦恼，从语音入手，直接学习字母及字母组合在单词中的发音规则，通过潜移默化的教育方法培养学生举一反三的思考能力，经过诸多英语母语国家和非英语国家、非英语地区英语学习者的验证：自然拼音学习法是目前全球最有效的英语拼读学习法。
该学习法主张先教“自然拼音”，让学习者对英语建立直觉音感，通过长期不懈地学习和练习，让学习者掌握这套系统的学习方法，直接对单词进行拼读和拼写，最终成为英语的主人。实验证明：一个学过自然拼音学习法的人再学习音标课程可得事半功倍的效果，所以，自然拼音学习法不仅不排斥“音标”，相反的还是学习“音标”的最佳前奏曲，更是英语入门的利器。
临汾志童美语是<<哈佛自然拼音>>英语教材的全国总代理销售企业!据说他们的英语自然拼音教材非常全面系统,你可以问一下他们.
地址:临汾市鼓楼南28号!
0357-3980948
0351-8182781
张先生

❼ 英语自然拼音法的功能

认读方便
固定185种拼读规则，建立单词拼写和发音之间的直接联系，就像学拼音版！看到会读，听到权会拼，彻底攻克认读困难！
容易记忆
英语世界—自然拼音法独创最先进的“右脑学习法”激发右脑思维空间，单词形状配合发音一次记住，单词轻松记，考试不发愁！
激发兴趣
学习英语就像玩游戏，动画结合、拼读结合，即简单又有趣，调动孩子的好奇心，从而迷恋英语爱上英语。
简单易懂
“英语世界—自然拼音法”预置全套标准美式发音，让孩子足不出户就能够交到发音纯正的英语伙伴，随时随地纠正孩子发音，从此听得懂、读得准、出口成章！
便于阅读
“英语世界—自然拼音法”从深层激发孩子对英语的理解，建立正确的英语逻辑思维，像美国孩子一样学英语！从此阅读交流再也不是问题！
学习高效
根据2009年《全国中学生英语学习调查》显示，按照传统的学习方法，中学生日均单词记忆数量为20个左右，而且需要反复机械记忆。记住小初高教学大纲全部单词至少需要300天以上。而《英语世界—自然拼音法》完全掌握后，15天即可突破小、初、高全部单词，为您的孩子节省近300天的宝贵学习时间，彻底解决英语学习效率问

❽ 如何使用自然拼音教学法.ppt

众所周知英语共有26个字母。同一个字母或字母组合可以有不同的读音，而不同的字母和字母组合又可以有相同的读音。所以读英语需要借助一套标音法。 国际音标是传统的标音法。Phonics 是针对儿童学习特点，适合儿童学习英语语音的注音系统。它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系。自然拼音法不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 孩子在熟悉这套规则后，可以依照读音，猜出该词的拼写。做到看词能读，听音会写。学习phonics 之前，孩子需要学会26个字母。知道每个字母所代表的发音。之后学习 phonics 语音体系，熟悉58个字母和字母组合的基本发音。在此基础上，运用多种教学手段让孩子们熟练运用 phonics 。在掌握了phonics 后，孩子的认字能力会大大提高，能够进行自由阅读。
建议家长先多读给孩子听后，让孩子找规律，记住字母及字母组合的发音。由于本人不会录入“国际音标”，所以能用通俗的汉字标注的音就用汉字标注了，见谅。还请家长中的高人审阅并提出修改意见，让孩子们学习英文的兴趣浓厚起来，简单起来，是我编辑此文的初衷

❾ 国际上推崇的自然拼音教学法是什么

根据发音规则进行发音归纳
英语的语言发音是有规则的，而其中的自然规则可以进行系统的划分和归纳。这个自然拼音教学法就是一件发音学习，在学习的过程中把发音的自然规则归纳起来开展语言的学习。可能有人会疑问，学了自然拼音教学法，是不是就没必要学音标了呢？其实我们所接触到的音标，是语言学家把不同的音调进行系统编制才建立起的发音符号。所以音标和自然拼音教学法是完全不相冲突的，在学习英语中可以起到相互促进的作用。
自然拼音法是以字母为基础
采用自然拼音教学法学习英语，整个过程就是从字母开始，将不同的字母单独存在时所代表的发音，以及多个字母组合在一起时的发音都整合起来，制定出有条理的发音规则。主要目的就是让刚接触英语的人，可以从认识的字母开始学习单词的发音。掌握好不同的音结合在一起应该怎么发音，在不断的练习中，获得字母与发音之间的直接音感。通常经过这种学习方法之后，只要看到单词的字母组成就可以知道该单词怎么读。
自然拼音发不排斥音标
虽然掌握了自然拼音法的确可以很自然的发音，但是在英语学习中难免会遇到较多的不规则发音，而这类单词如果不看音标，就无法正确发音。另外重音节的标示也需要借助音标来实现，类似这样的单词还包括外来语的发音等也需要借助音标。所以就算是学了一段时间的自然拼音法，还是可以继续学音标，可以对更完整的发音起到补充作用。

❿ 少儿英语自然拼音教学法好不好

英语自来然拼读法通过源直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。
对于大多数英语初学者，自然拼读法是一门实用的工具与方法，如能掌握，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事，从而达到事半功倍的效果。
有六个阶段
第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。
第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at
第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog
第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater
第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。
第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。