❶ 西藏高原阅读答案
1.欣欣向荣:比喻抄事业蓬勃发展,兴袭旺昌盛。文指高原呈现出一派兴旺昌盛的新气象。
2.把第二自然段到第八自然段分为两层。第 2自然段到第3自然段为第一层,主要写:西藏是个大草原,平均海拔有4000米以上。只要不下雪,下雨,天空总是蓝的。
第4自然段到第8自然段为第二层,主要写:高原有山、有湖、森林、特产、矿、草。
3.第5自然段主要内容是高原上的森林资源很丰富。在这一小自然段中主要是用列数字来说名这一点的。
4.第8自然段主要内容是高原上的草很多,土肥沃适于发展畜牧业与农业。
5.比喻句:第3自然段 第2句话; 第4自然段 第2句话。
❷ 走进西藏 音乐课教案
虽然没有悬赏,还是想试试看。
你可以从被农奴制迫害得千疮百孔的旧西藏的过去讲到今天的不断发展壮大得新西藏。也可以从西藏的自然风光讲到关于它得人文情怀或是宗教信仰,这些对于生来就是天堂与地狱之间,灵魂最为纯净的西藏人来说就是他们毕生高唱的关于命运与信仰得赞歌。
教案的素材方面我建议可以从音乐、文学、戏剧、宗教、历史等等几个方面去对学生进行讲解。因为关于西藏的音乐,不但但只是像平常得音乐课那样对待,应该包含对于新西藏和西藏人的更深层次的理解,那就是要让学生们懂得,什么叫做【信仰】。那必须使用最为虔诚的心来仰视的关于最纯净生命的一种高度。
建议你参考的资料有:书籍:安妮宝贝《莲花》
戏剧:《格萨尔王传》
宗教:藏传佛教(包括对于达赖与班禅的正确认识、客观评价)
历史:以西藏的解放奏响一个民族的兴旺的华章。
音乐:朱哲琴“阿姐鼓”、“天唱”、“央金玛
” “羚羊过山岗”
韩红:“青藏高原”“天路”“家乡”
才旦卓玛老师:“唱支山歌给党听”
李娜:“走进西藏”
郑钧:“回到拉萨”
我想用这些上一节可应该没什么问题了,就不知道你的学生是什么水平,是否真的能够了解这些关于信仰的旋律、文字、音韵。但是我现在真的很羡慕你可以给学生将这些。其实我还是个学生,现在在家等大学通知,也许我的想法未必正确,但我相信信仰的力量,也祝你教学顺利、成功!
❸ 西藏高原 青藏高原
西藏高原有两种概念:
1)青藏高原的简称,多用于国外英文表述Tibetan Plateau。国内一般称回作青藏高原。这种概念答上来讲是一回事。
2)青藏高原的主要组成部分,即位于西藏自治区内的高原。西藏高原是青藏高原的主体部分,由一系列巨大的山系、高原面、宽谷和湖盆组成,只是一部分而已。
区分不严格的话可以当做同一个地方。
❹ 西藏高原阅读答案西藏高原资产丰富表现在哪些方面
西藏 高 原
西藏是个大高原,平均高度在海拔4000米以上,那里有无数高山,最高的珠穆朗玛内峰是世容界第一高峰.
由于地势高,西藏的气候非常特别.当地人说“一年四季分不清,一天四季倒分明.”如果从川藏线进入西藏,你会经历这样的情景:早上从山脚下动身,天气闷热,烟雨弥漫,很像南方的梅雨季节;越往上走越凉爽,走到半山腰,漫天飞舞着雪花;到了山顶,雪停了,火似的太阳又挂在天空,晒得人受不住.
只要不下雨,高原上的天空总是透蓝透蓝的,像琢磨得很光滑的蓝宝石,又像织得很精细的蓝缎子.它好像离你很远,怎么也望不到边;又好像离你很近,一举手就可以摸得着.
短文介绍西藏高原的海拔和气候
❺ 西藏高原的特点是什么!
海拔高,山高,气压低。
❻ 以我爱家乡-西藏为内容写一篇300字的活动教案
我的家乡——拉萨,是西藏的政治、经济和文化的中心,是一个美丽而又繁荣的专城市,我生在拉萨属,长在拉萨,生活、学习都在拉萨。拉萨像母亲一样养育着我。
拉萨,地处祖国的西南边睡,在雅鲁藏布江支流拉萨河北岸。她历史悠久,中外驰名。那高耸人云的连绵不断的山峦,围绕着拉萨,就像一排排威武雄壮的勇士,守卫着这座古城。太阳爷爷对她也格外赏贵,成年累月,把它那温柔而妩媚的光辉洒向西藏高原上的明珠,洒向勤劳智慧的藏族人民,使西藏的首府——拉萨博得了‘旧光城”的美称。
早在吐蕃王松赞干布时期,藏族人民就建起了这座古城。当时,唐太宗把文成公主嫁给了吐蕃王松赞干布,松赞干布为文成公主修建了大昭寺。其后,勤劳智慧的藏族人民,祖祖辈辈又在这里修建了许多雄伟壮丽的寺庙、宫殿。那闻名于世的布达拉山上的布达拉宫,盗立在拉萨古城中心,把拉萨城装扮得更加富丽皇堂。
❼ 西藏高原的答案
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❽ 西藏高原这篇短文介绍了高原的什么和什么
海拔和气候。
西藏高原是青藏高原的重要部分,范围指昆仑山脉以南版、喜马拉雅山权脉以北、西部为喀喇昆仑山脉、东部为横断山脉之间的区域。
西藏高原自然环境复杂,地形地貌多样,基本上可分为极高山、高山、中山、低山、丘陵和平原等六种类型。此外,还有冰缘地貌、岩溶地貌、风沙地貌、火山地貌等,奇特多样,千姿百态。
(8)西藏高原教案扩展阅读:
随着20世纪中叶以后“青藏高原”一词在国内的广泛使用,西藏高原这一概念在国内仅指青藏高原的一部分,平均海拔超过4500米,最高海拔超过8800米,主要在西藏自治区境内,是“世界屋脊”的主体。青藏高原与西藏高原是范围不同的地理学概念。
但是,在国外仍多沿用20世纪初开始使用的概念表述,即采用“Tibetan Plateau”(西藏高原)一词称整个青藏高原。
中国科研界对外也多沿用“Tibetan Plateau”(西藏高原)来翻译“青藏高原”,例如中国科学院青藏高原研究所英文即为“INSTITUTE OF TIBETAN PLATEAU RESEARCH, CHINESE ACADEMY OF SCIENCES”。