教务和教学

❶ 教务工作是什么

教务工作主来要是工作人员做的有自关教学，教育的活动。主要有以下教务工作。
1、以“为教学服务，为师生服务，提高教学质量”为宗旨，在教务处正副主任的领导下，认真做好各项教务工作。
2、当好教务处主任的参谋，及时向分管领导反映师生的教学情况以及师生对学校的意见和要求。
3、清理好各种文件和有关教师、学生的档案材料交学校档案室入档。
4、协助教务主任按上级规定编排课表及临时性调课，负责教务处组织的各种考试的考务工作(高考、会考、统测、期中考、期末考等)。统计好考试情况。

❷ 教务工作具体做什么

1. 统一办理学校各专业各年级的教材订购及开学前的教材归类和分发。根据教学计划不失时机地搞好教材预订工作，及时预订所需教材，及时做好临时性教材补订工作，做到订数适当。 
2．负责教材管理、教材登记入库。负责教材的保管工作，严格执行入库登记制度，及时统计教材的余额，堵截浪费。平时注意教材使用情况的跟踪调查，及时收集任课老师对使用教材的意见，以便选用更合适的教材。 
3．协助处室处理室内的一些日常性事务。 
二、 教学和学生档案管理员职责： 
1. 负责各种教学文件档案和教学资料的保管，管理和充实教师业务档案。各类档案管理做到分类科学、归档及时、存放有序。 
2. 负责学生报到注册、学生证、毕业证、结业证、技术等级证书的办理和发放，各类学生名册的建立，学生出勤、缺课情况的统计。做好每周学生出勤、缺课统计表的收集统计，并对经常缺课旷课的学生及时了解情况并把结果上报处室主任。 
3. 及时整理和检查学生的学籍卡，负责做好每届毕业生的档案整理，毕业证书办理、分发、档案派发等工作；及时整理和报送报考大学的学生档案。完成各类学生名册的建立，做到正确无误。 
4. 负责学生考试成绩统计报表及补考不及格学生的统计。并完成文化课差量评估的统计，做到准确及时。 
5. 协助处室处理室内的一些日常性事务。 
三、 招生日常事务教务员职责： 
1. 负责招生基地学校的落实、联系工作和宣传工作。做到经常、及时地宣传学校招生策略和招生情况。 
2. 正确无误地建立新生名册。 
3. 负责每年教学年报的制订与报送。 
4. 负责处理招生工作的来信、来访和工作上的对外联系。 
5. 协助处室处理室内的一些日常性事务

❸ 教学和教务间的区别是什么

一、两者的工作不抄同：

1、教学的工袭作：向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力。培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义的世界观和共产主义的道德品质。

2、教务的工作：包括教学计划、学生学籍、网上选课、课表编排、实践安排、免修重修、考试事务、等级考试、学生成绩、教学考评、毕业处理、教材管理等方面。

二、两者的概述不同：

1、教学的概述：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。

2、教务的概述：教务是汉语词汇，解释为有关教学活动的行政事务。

三、两者的作用不同：

1、教学的作用：通过教学活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

2、教务的作用：组织学校中跟教学活动有关的行政工作。

❹ 大学里面教务处的教学质量科是干什么的呀

大学里面教务处的教学质量科是负责学校教育教学质量，进行方案制定、人员管理及违规回处理的答职能部门。
教学质量科职能：
1、协调人才培养方案的制（修）订、汇编以及执行管理工作。
2、课程（含精品课程）、教学团队、教改及教学成果培育项目等的建设规划及实施.
3、参与组织课程评估、专业评估、学生评教工作。
4、质量工程的申报、教学质量监控体系建设及执行管理。
5、教学违规及事故的调查、认定与处理。
6、学生技能竞赛工作的审定及管理。

❺ 什么是教务员都要做什么工作

教务员全称是教学日常管理教务员。教务员的工作有：

1. 负责日课表、作息时间表的编排，必须在开课前及时排出总日课表及各教师的分课表，课程安排科学合理。
   

2. 做好学区调课的管理与协助工作，并及时登记，对教师请假和教学调整等特殊情况应及时做好课程的调整，并将调课通知单分送班级及有关任课老师，要求课程调整科学合理。
   

3. 负责各学区教师每月课时数及教育教学工作量的汇总与统计，经主任初审后报校长室，并对教师提出的疑问耐心地做好解释。
   

4. 负责各类考试日程监考的安排、考务的组织落实，组织好期中、期末和各类考试的考务工作，合理安排监考人员，组织好考场的布置、试卷的整理保管工作。
   

5. 协助做好处室内的临时性工作。
   

6. 负责统计教学常规考核情况，做到及时、正确、公正。

(5)教务和教学扩展阅读：

教务管理工作的内容有：教学计划的管理，教学例行管理，教学档案管理，考试管理，教材管理等，它在学校的各项管理工作中，占有特别重要的地位，是学校整体工作的中心环节。

教务管理员要不断提高自身素质，不断探索科学化的教务管理模式。教务管理员在各级各类学校以及一些教育、培训企业都有用武之地。

❻ 教务老师的工作内容和职责

职责一：教务老师职责
1.制定学期授课计划，按进度安排学期教学任务；
2.深钻教材、吃透教材，在教务科教研组组织领导下组织本学科教学大纲、教学计划；
3.按质按量做好教案设计，要求提前一周备好课；
4.上课不迟到、早退，不无故离开课堂、不拖堂和提前下课；
5.上课要有教案上课，按教案上课，按计划完成课堂教学，努力提高.分钟效率；
6.学习和掌握学院等办学特色和理念，在思想、观念、实践上要始终和学院保持高度一致、爱岗敬业，不泄露本校机密，维护学校的形象和荣誉；
7.不断改进、更新教学方式和手段，积极运用教具（特别是自制教具），提高教学效果；
8.布置作业并认真批改、有针对性地讲评；
9.经常接触学生，从思想、学习、生活等方面关心学生，做学生的良师益友，做好差生辅导和转化工作。在政治思想、道德品质、文明修养、治学态度等方面严于律己，做学生等表率；
10. 积极参加教学研究活动、完成有关教研任务；
11.利用晚修主动下班辅导学生，利用节假日、课余时间开办各类培训班，丰富学生的生活和知识；
12.主动和班主任保持联系，积极配合班主任加强班级管理、加强信息交流，自觉参加班级等集体活动和班主任一道创建优良班风和学风；
13.有责任向家长汇报学生对自己所担任学科对学习表现和学习成绩；
14.按教务处要求完成制卷、监考、阅卷、成绩归档等工作安排；
15.严格执行坐班制度。空堂坐班时间要文明办公，不得随意走动或破坏办公纪律；
16.积极参加全校性活动，同时协助有关部门做好学生的考证、毕业、就业指导和毕业推荐安排的思想教育及组织工作；
17. 完成上级安排的其他工作。

❼ 政教处和教务处有什么区别。

工作职责不同

（一）、教务处：

学科与专业建设

1.参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。

2.制定专业设置计划，并组织申报及实施。

3.参与招生计划的制定。

4.组织各类教学评估。

教学计划制订实施

1．组织制（修）定、审核全院各专业教学计划。

2．组织和协调各专业教学计划的实施。

组织管理

课程建设

1．制定学院课程建设规划并组织实施、交流评估、验收和落实奖励。

2．组织各课程教学大纲的制定和选课指南的编印。

教学过程

1．编制教学日历、教学进程表和课程表。

2．协同系部落实师资配备。

3．管理学生成绩、学籍档案。

4．发放各种学历证明和证书。

5．负责日常教学调度，统一安排全院教室的使用。

6．组织国家及省的统考统测。

7．负责校外班的教学质量的监控。

教材建设与供应

1．组织全院教材建设规划与落实。

2．组织全院自编教材、讲义的评审。

3．负责全院学生（包括校外班）的教材供应。

实验实习实训管理

1．协同系部落实实验室和实习场所的建设规划与实施。

2．协同系部组织、协调校外实习基地的建设。

3．负责各类实验实习等教学相关费用的使用分配。

4．负责全院的英语和计算机等级考试。

教学改革与研究

1．组织和实施全院的各类教学改革。

2．负责全院的教学信息的收集和研究。

3．组织教学评优和经验交流。

4．组织学生的各类竞赛活动。

（二）、政教处工作职责：

1、政教处要根据学校的工作计划，制定学生爱国教育的工作计划，确定学生思想教工作的内容和重点。同时指定每月、每周学生工作日程，实施全校学生活动计划。

2、领导年级组工作。指导年级组长指定年级学生工作计划，帮助年级组长，开展各项学生思教工作，落实年级学生工作计划。

3、制定班主任工作职责，领导各年级班主任。组织班主任学习，加强班主任师德建设，提高班主任工作水平，检查和评价班主任工作。

4、关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。

5、制定并执行学校学生行为规范，树立学生正确舆论。树立校级学生先进典型，组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作，并向上级提出处理意见。

6、抓好学生一日生活的常规管理，建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。

7、做好学生心理工作，领导学生心理咨询工作小组开展工作。

8、抓好各级学生干部的培训工作，加强干部队伍的思想建设与组织建设。

9、履行对校长的安全责任书，做好学生人身安全及各项保卫工作，依法确保学生人身安全。

10、主动向校领导及时汇报学生有关情况，争取领导帮助。主动与学校其他职能处、室沟通，形成教育合力。

11、负责学校的美育工作。

12、建立并领导家长委员会，办好家长学校。沟通学校与家长的联系，达成教育共识。听取家长的意见，争取家长的帮助。

13、关心社区建设，积极组织学生参加社区公益活动。

14、抓好德育研究室的工作。探索新时期学生思教工作的重点与难点，指导并解决学生德育工作的实际问题。

(7)教务和教学扩展阅读：

教务处（有的学校也称为教务部，如北大）是学校等教育机构的教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的主要机构之一。该机构的负责人为教务处长（或教务长，也有的叫教导主任）。

政教处是推进学校学生德育目标的职能机构，在书记的领导下带领班主任完成学校的各项德育工作任务。它制定学生爱国教育的工作计划等。

参考资料：教务处-网络政教处-网络

❽ 教科室跟教务处是同一个概念吗

教科室抄跟教务处不是同一个概袭念

1、教务处是教学管理机构，主管各教师的教课任务、目标、进度及学期计划，学生的学习要求、目标、计划及考试等教与学各方面的事务，是学校的重要机构。教科室是中小学的职能部门，负责学校教育科学研究管理工作的中层机构，根据学校教育、教学工作及其改革实践的要求，制定实施学校教育科学研究课题规划。

2、职责不同。

教科室职责：为校长科学决策提供咨询服务。

深入教育教学实际，面向全体教师，有计划、有目的地和广大教师一起开展教育实验，办好《教育研究》期刊，及时推广教育实验成果。

定期开展优秀科研成果的评奖活动，搞好一学期一次的论文评选和论文发布工作。

教务处工作职责：学科与专业建设，参与制定学院教学发展规划，组织专业建设规划的制订与实施。制定专业设置计划，并组织申报及实施。

3、教务处参与招生计划的制定。科教室不参与。

❾ 怎样做好教学教务的工作，

您好，做好教学教务的工作，
首先要用心对待每一个学生，
一定要教好学生怎么做人，
学习成绩还是次要的，
望采纳，谢谢。

❿ 大学教务处与教务科的区别

区别：

一、大学教务处与教务科的构成不同：

教务处是教务科的上级机构，教务科是教务处的下设机构。大学的教务处由教务科、质量科、实践科、教研科等科室构成。

二、大学教务处与教务科的职能不同：

大学教务处负责学校本科教学运行、教学基本建设、教育教学质量管理、教学评估与质量督查办公室和教育创新改革的职能部门。

教务科是负责学院教学与教务管理工作的职能部门。具有教学运行管理、实践教学管理、考务管理、学籍管理、教材管理、教学督导、电教管理、图书馆管理等职能。

三、大学教务处与教务科级别不同：

大学教务处的负责人一般为处长，大学教务科的负责人一般为科长，按照级别的划分，在同级机关里处级比科级大。所以大学教务处比大学教务科的级别要高。

(10)教务和教学扩展阅读：

教务科的工作内容：

一、制定和完善教务管理规章制度；

二、全校普通本专科教学运行。编排教学进程表、课程表，调代课管理（理论教学部分），教室调度；

三、全校普通本专科生的选课组织管理工作；

四、全校普通本专科生各类考试考务组织工作（包括考试作弊学生的处理）；

五、全国大学英语四、六级考试的组织管理工作；

六、全校教室信息库的维护及管理；

七、教务管理系统、选课网站等系统的日常管理,各教学应用服务器和相关配套设备的维护。

教务处的工作内容：

一、研究制定并组织实施学校本科专业教育事业发展规划、学生培养方案、教学改革与建设计划和教育教学管理规章制度。

二、组织教学研究、推进教学改革、总结并推广优秀教学成果；负责本科专业建设、课程建设、教材建设等教学建设的组织与管理。

三、 组织编制并实施教学执行计划，组织制定课程教学大纲及有关教学文件；负责教学文件的归档立卷管理。

四、负责本科学生的学籍管理及电子注册管理，包括学生成绩管理、学士授位及学历证书管理；组织选拔和培养优异生；负责免试硕士研究生推荐工作和学生辅修及攻读第二专业的管理；协助做好学生学籍档案的汇编立卷及学历查寻工作。

五、 负责管理全校教学运行，包括选课、排课、课程调度以及各级各类课程考试管理；协助做好教学条件建设、现代教育技术运用及多媒体教学设备管理工作。

参考资料：网络——教务处