㈠ 蒙氏数学第7册大班认识多边形教案
一、活动目标
1、通过动手操作，激发学习图形的兴趣。
2、观察和比较回正五边形答、正八边形和正十边形，感知其主要特征。
3、有观察、辨别的能力。
二、活动准备
1、教具准备：挂图“美丽的窗户”
2、学具准备：：“多边形”彩色小珠子、彩色笔若干。用彩纸剪成五边形至十边形卡片（做成伞面）。正五边形、正六边形、正八边形和正十边形纸样。
3、《操作册》P45——46页
三、活动过程
1、创设情景：小动物们的房屋装修好了，只乘下窗户没有刷上彩色油漆，我们去帮帮他们吧。
2、出示挂图，引导幼儿观察。看看小动物们家里的窗户一样吗，分别是什么形状的？
3、给每个窗户涂上不同的颜色，它们分别是正五边形、正六边形、正八边形和正十边形。
4、讨论说说在生活动中见过哪些边形的物体如密蜂的蜂房是正六边形的，伞面是八边表的。
5、操作活动。
幼儿拿学具“多边形”，触摸多边形，感知多边形的基本特征。与多边形卡对应摆放，加深地多边形的认识。
㈡ 蒙氏教育构成三角形小六边形盒怎么装
教具构成：5盒建构三角形一长方形盒1、长方形盒2、三角形盒、大六边形盒、小六边形盒
教具目的：
1、培养孩子敏锐的观察力及专注力。
2、发展肌肉运动的控制能力。
3、增强手眼协调能力。
4、培养孩子的逻辑思考能力。
5、为数学学习打基础。
操作方法具体如下：
长方形盒1：
铺好工作毯，邀请孩子一起参与建构三角形第一盒一长方形盒的工作。
取来教具后，将盒内的三角形一一取出散放在毯上。
对孩子说“请你按照三角形的形状把它们分开”，分类摆放顺序为一2个黄色等腰直解三角形、2个绿色等腰直角三角形、2个黄色直角三角形、2个绿色直角三角形、2个灰直角三角形、2个黄色等边三角形、1个红色直角三角形、1个红色钝角等腰三角形。
取下第一对三角形，食、中两指并拢按照指示线将三角形建构成其他图形。
请孩子尝试。
教具归位。
长方形盒2：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一蓝色等腰直角三角形、蓝色直角三角形、蓝色等边三角形、蓝色钝角等腰三角形。
三角形盒：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一1个灰色三角形、2个绿色三角形、3个黄色三角形、4个红色三角形。
4个组合后的三角形可再建构成一个大的三角形。
大六边形盒：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一1个黄色等边三角形、3个黄色钝角等腰三角形（指示线在底边）、3个黄色钝角等腰三角形（指示线在腰）、2个灰色钝角等腰三角形、2个红色钝角等腰三角形。
小六边形盒：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一6个灰色等边三角形、6个红色钝角等腰三角形、3个绿色等边三角形、2个红色等边三角形、1个黄色等边三角形。
变化与延伸：1、生活中的那些图形是由三角形构成的。
2、孩子在熟练后可建构任意图形。
3、告诉孩子三角形所组成的新图形的名称。
4、在孩子能熟练构图后，家长可以给孩子讲解三角形之间所蕴涵的数学关系，如等分、等量交换等。
适用年龄：3岁半以上。
㈢ 蒙特梭利家庭套装有哪些
名 称: 蒙台梭利家市场价 1380
价 格: 特价600元/套
规 格:72*62*20cm
型 号:KY5452
材 质:环保木制 适合放在室内使用
包 装:泡沫+彩盒+外纸箱
优 惠:特价品,勿还价
重 量：15KG
产品介绍：产品围绕蒙特梭利的中心思想.以感官.数学为主，系统的将蒙氏精髓得以发挥。产品无须经过专业培训，易于掌握，通过教具附属教材，便能融会贯通，使家长也能参与到早教中来，让家也能成为学前教育基地。1.圆柱体插柱（Knobbed
Cylinder）:培养孩子视觉的敏锐性，学习辨别物品大小、高低、粗细特征。2.粉红塔（Pink Tower
）：通过视觉辨别物体的大小。3.棕色梯（Brown Stair
）：通过视觉辨别物体的粗细。4.色板（Color
Box）：培养孩子视觉分辨色的能力，认识色彩的名称。5.建构三角形（ Constructive
Triangles）：培养孩子对图形的认识及图形对称的感觉。（1）长方形盒1（Rectangle Box
Ι）（2）长方形盒2（Rectangle Box ΙΙ）（3）三角形盒（Triangle Box ）（4）大六边形盒（Big
Hexagon Box )（5）小六边形盒（Small Hexagon Box）6.几何立体组（神秘袋）（Mystery
Bag）：通过视觉和触觉，让孩子感知并了解几何立体组的特征。7.二项式（Binomial
Cube）：培养孩子视觉能力。8.数棒（Number
Rods）：学习1-10连续的数量，学习数数。9.纺锤棒箱（Spindle
Box）：认识0、巩固数和量的对应联系。10.数字与筹码（Counters and
Numberals）：巩固1-10的点数，了解奇数和偶数的概念。11. 1—100连续数字板（Hundred
Board）：认识并能正数、倒数100以内的数字。12.十进位系统（Introction to the
Decimal System）：认识1、10、100、1000。13.接龙、减龙游戏（Snake
Game）：1.理解连续加法和减法的概念 2.巩固量的等量交换。14.邮票游戏（Stamp Game
）：学习大数量的不进位、进位和不退位和退位的四则运算。15.加法板及定规（Addition Strip
Board）：1.了解数的组合及计算的结果 2.巩固10以内的加法。16.减法板及定规（Subtraction Strip
Board）：1.了解数的组合及计算的结果 2.练习被减法数为18以内的减法。17.乘法板及乘法盒（Multiplication
Board）：学习得数为100以内的乘法。18.除法板及除法盒（Division
Board）：1.了解数的平均分配及计算的结果 2.学习被除数为81以内的除法。19.分数小人(Fraction
Stittles)：了解1个整体可以分成等量的若干份。20.笔划砂纸板（Sandpaper
Strokes）：学习汉字笔画的书写和发音。附带操作说明书蒙氏教育的五大领域:一、感官教育1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。4、建立几何图形意识，自由拼组。5、培养幼儿审美能力。6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。二、数学教育通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于理解。1、培养幼儿初步的数量概念。2、培养幼儿逻辑思维能力，理解能力，判断能力。3、进行加、减、乘、除运算。4、学习空间、时间概念。5、学习守恒。三、语言教育1、培养幼儿认读能力。2、培养幼儿书写能力。3、培养幼儿听、说能力。4、欣赏文学能力。5、培养幼儿早期阅读。6、培养幼儿良好的思想道德品质。四、科学文化教育1、培养幼儿爱科学的情感。2、培养幼儿掌握认识事物的方法。3、培养幼儿的好奇心、求知欲。4、引导幼儿接触周围世界，增强环保意识，获得科学经验。5、学习民族文化，培养民族自豪感。五、日常生活教育1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心。3、引导幼儿学习礼貌用语。4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。5、培养幼儿初步的自控能力。6、培养幼儿交往、合作意识。7、培养幼儿健康的情绪、情感。8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展。9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。 20种可独立产品！带光碟、使用说明书一本是所有父母不再发愁的科学的一套完整的早教教具。囊括了蒙特梭利五大系统的精华！关于蒙特梭利－我们认可的最科学早教专家！1、在生命的头六年里，儿童具有下意识的感受吸收能力，能从周围环境中获得各种印象和文化模式，自然地吸收和创造；2、儿童的发展存在敏感期：在儿童发展的特定时期，内心会产生一股无法抗拒的动力，驱使他对特定事物或行为产生尝试和学习的狂热，直到满足内在需求后，这股动力才会消失。如果儿童处在适宜的环境中，在敏感期便会无意识地掌握某种能力。所以，打造一个完美的潜移默化的科学的早教环境是非常重要的！
蒙特梭利的早教玩具就应运而生！蒙氏教育的五大领域:20种可独立产品！带光碟、使用说明书一本是所有父母不再发愁的科学的一套完整的早教教具。囊括了蒙特梭利五大系统的精华！当蒙特梭利来了，木头不再是木头，是玩具！当蒙特梭利来了，玩具不再是玩具，是教育！当蒙特梭利来了，妈妈可以不再盲目的发愁宝宝的早教。一切都是在玩的过程让你开发宝宝的潜在的智慧！对于颜色的辨认，对于图形的组合，对于数字的神奇，字母的书写。。。所有都是在玩乐中让宝宝没有丝毫厌烦很防备的发挥潜在的智慧！●日常生活练习类：1-100连续数板、神秘袋、纺锤棒、●感官教育：长棒与数棒、三角形构成、邮票游戏、粉红塔、棕色梯、色板、●数学教育：加法板、减法板、乘法除法板、二项式、数字与筹码、十进位系统、分数小人●语言教学：接龙游戏、笔画砂制板●文化教育：圆柱体插座共20种！●关于蒙特梭利－我们认可的最科学早教专家！1、在生命的头六年里，儿童具有下意识的感受吸收能力，能从周围环境中获得各种印象和文化模式，自然地吸收和创造；2、儿童的发展存在敏感期：在儿童发展的特定时期，内心会产生一股无法抗拒的动力，驱使他对特定事物或行为产生尝试和学习的狂热，直到满足内在需求后，这股动力才会消失。如果儿童处在适宜的环境中，在敏感期便会无意识地掌握某种能力。所以，打造一个完美的潜移默化的科学的早教环境是非常重要的！ 蒙特梭利的早教玩具就应运而生！
㈣ 求蒙氏教具构建三角形[大六边形盒}的操作方法 就是幼儿园蒙氏教学的 最好详细一点
粉红塔：从大到小排列出来,告诉幼儿哪个是最大的,哪个是最小的,然后让幼儿自己排列,根据不同年龄段,也可以适当加强难度!
㈤ 求蒙氏教具构建三角形[大六边形盒}的操作方法
粉红塔：从大到小排列出来，告诉幼儿哪个是最大的，哪个是最小的，然后让幼儿自己排列，根据不同年龄段，也可以适当加强难度！
㈥ 蒙氏教具中构成三角形包括哪些
建构三角形
教具构成：5盒建构三角形一长方形盒1、长方形盒2、三角形盒、大六边形盒、小六边形盒
教具目的：
1、培养孩子敏锐的观察力及专注力。
2、发展肌肉运动的控制能力。
3、增强手眼协调能力。
4、培养孩子的逻辑思考能力。
5、为数学学习打基础。
操作方法具体如下：
长方形盒1：
铺好工作毯，邀请孩子一起参与建构三角形第一盒一长方形盒的工作。
取来教具后，将盒内的三角形一一取出散放在毯上。
对孩子说“请你按照三角形的形状把它们分开”，分类摆放顺序为一2个黄色等腰直解三角形、2个绿色等腰直角三角形、2个黄色直角三角形、2个绿色直角三角形、2个灰直角三角形、2个黄色等边三角形、1个红色直角三角形、1个红色钝角等腰三角形。
取下第一对三角形，食、中两指并拢按照指示线将三角形建构成其他图形。
请孩子尝试。
教具归位。
长方形盒2：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一蓝色等腰直角三角形、蓝色直角三角形、蓝色等边三角形、蓝色钝角等腰三角形。
三角形盒：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一1个灰色三角形、2个绿色三角形、3个黄色三角形、4个红色三角形。
4个组合后的三角形可再建构成一个大的三角形。
大六边形盒：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一1个黄色等边三角形、3个黄色钝角等腰三角形（指示线在底边）、3个黄色钝角等腰三角形（指示线在腰）、2个灰色钝角等腰三角形、2个红色钝角等腰三角形。
小六边形盒：
操作方法同上。
分类摆放顺序为一6个灰色等边三角形、6个红色钝角等腰三角形、3个绿色等边三角形、2个红色等边三角形、1个黄色等边三角形。
变化与延伸：1、生活中的那些图形是由三角形构成的。
2、孩子在熟练后可建构任意图形。
3、告诉孩子三角形所组成的新图形的名称。
4、在孩子能熟练构图后，家长可以给孩子讲解三角形之间所蕴涵的数学关系，如等分、等量交换等。
适用年龄：3岁半以上。
㈦ 蒙氏大班认识中国地图教案
一、活动目标抄
1、通过动手操袭作，激发学习图形的兴趣。
2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征。
3、有观察、辨别的能力。
二、活动准备
1、教具准备：挂图“美丽的窗户”
2、学具准备：：“多边形”彩色小珠子、彩色笔若干。用彩纸剪成五边形至十边形卡片（做成伞面）。正五边形、正六边形、正八边形和正十边形纸样。
3、《操作册》P45——46页
三、活动过程
1、创设情景：小动物们的房屋装修好了，只乘下窗户没有刷上彩色油漆，我们去帮帮他们吧。
2、出示挂图，引导幼儿观察。看看小动物们家里的窗迹肌管可攮玖归雪害磨户一样吗，分别是什么形状的？
3、给每个窗户涂上不同的颜色，它们分别是正五边形、正六边形、正八边形和正十边形。
4、讨论说说在生活动中见过哪些边形的物体如密蜂的蜂房是正六边形的，伞面是八边表的。
5、操作活动。
幼儿拿学具“多边形”，触摸多边形，感知多边形的基本特征。与多边形卡对应摆放，加深地多边形的认识。