dna是主要的遗传物质教案

Ⅰ 什么实验证明了dna是主要的遗传物质

试验原理：抄S型肺炎球菌能使人袭患肺炎或使小动物患败血症；R型肺炎球菌对人和动物基本无影响。

转化试验

试验中，艾弗里等发现DNA的纯度越高，转化就越有效。

实验

证明了T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒，DNA才是遗传物质。

重建试验

证明了在只有RNA没有DNA的病毒中，RNA是遗传物质。

朊病毒

朊病毒的发现，证实在某些情况下蛋白质可以作为生物体的遗传物质而存在。

(1)dna是主要的遗传物质教案扩展阅读

化学本质：除一部分病毒的遗传物质是RNA，朊病毒的遗传物质是蛋白质外，其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。

存在部位：这种物质是染色体的主要成分。它还存在于细胞核外的质体，线粒体等细胞器中。

基本特性：相对的稳定性，能自我复制，前后代保持一定的连续性并能产生可遗传的变异。

结论：绝大多数生物（细胞结构的生物和DNA病毒）的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。

Ⅱ dna是主要的遗传物质

A、蛋白质不是遗传物质，遗传物质包括DNA和RNA，A错误；
B、绝大多数生物的遗传物质是版权DNA，只有少数生物的遗传物质是RNA，因此DNA是主要的遗传物质，B正确；
C、病毒的遗传物质是DNA或RNA，C错误；
D、真核生物的遗传物质就是DNA，D错误．
故选：B．

Ⅲ 说明DNA是主要的遗传物质

这个问题很来容易弄乱，首源先这个说法是放在生物界的，在生物界DNA是主要遗传物质，大多数生物都是以DNA为遗传物质,少数生物是以RNA为遗传物质，当然一个物种只能有一种遗传物质。有的生物，比如人，就有DNA和RNA，但是不能说人的主要遗传物质是DNA，因为真正在人体内起遗传物质的作用的还是DNA。
这样解释后就容易说明为什么DNA是主要的遗传物质了，因为在生物界中以DNA为遗传物质的物种多，只有少数病毒等如HIV，烟草花叶病毒是以RNA为遗传物质的！
这么说懂了么？

Ⅳ “DNA是主要的遗传物质(第一课时) ”怎么做教案,怎么讲

3.1 《DNA是主要的遗产物质》教学案
第一课时
教学目标
知识目标
1、 总结“DNA是主要的遗传物质”的探究历程
2、 知道肺炎双球菌转化实验和“同位素标记法”研究噬菌体侵染细菌所采用的方法是目前自然科学研究的主要方法
3、 理解DNA是主要的遗传物质
过程与方法
1、 通过肺炎双球菌的转化实验，能够证明DNA是遗传物质的最关键的实验设计思路，训练学生逻辑思维能力
2、 训练学生由特殊到一般的归纳思维能力
情感态度价值观
强调生命的物质性，有利于辩证唯物主义世界观的建立
教学重点
肺炎双球菌转化实验的原理和过程
教学难点
1、 如何理解DNA是主要的遗传物质，RNA也是遗传物质
2、 探究科学发现过程来学习科学研究方法
自主预习、要点讲解
一、 对遗传物质的早期推测
阅读教材P42—43内容，回答下列问题
20世纪30年代，人们对DNA和蛋白质的认识是：
1、蛋白质是由多种（）连接而成
2、DNA是由多个（）聚合成的生物大分子

3、人们认为（）是遗传物质的观点占主导地位
二、肺炎双球菌的转化实验
1、向蛋白质是遗传物质这个观点提出挑战的学者是谁？
2、他的实验是在哪个科学家的基础上做的？
3、阅读教材P43—44内容，识图3—2，思考：
（1）什么样的是S型细菌？什么样的是R型细菌？毒性分别如何？
（2）肺炎双球菌的转化实验分哪几个步骤？各看到哪些现象？
（3）你如何理解第三步骤中的加热死亡？
（4）第四组的实验结果说明了什么？
（5）单凭格里菲斯的实验能不能证明DNA是遗传物质？
4、艾弗里在格里菲斯的基础上又进行了进一步的实验，分析P44图3—3能得出什么结论？仔细分析第三步，能得出什么结论？
二、 课堂检测
课后习题

Ⅳ DNA是主要的遗传物质是指

遗传物质即亲代与子代之间传递遗传信息的物质。除一部分病毒的遗传物质是RNA外，其余的病毒以及全部具典型细胞结构的生物的遗传物质都是DNA。

Ⅵ Dna是主要的遗传物质

T2噬菌体抄侵染大肠杆菌袭的过程：注入—合成—组装—释放。
T2噬菌体将DNA注入大肠杆菌，蛋白质外壳留在外面。在大肠杆菌体内，以 T2噬菌体的DNA为模板，利用大肠杆菌体内的物质和能量，进行DNA复制，合成子代噬菌体的DNA。同时T2噬菌体DNA指导子代蛋白质外壳的合成。子代噬菌体DNA和蛋白质外壳组装成子代噬菌体。当子代噬菌体数量足够多时，大肠杆菌裂解，释放出子代噬菌体。
DNA是T2噬菌体的遗传物质。