头腔共鸣的教学视频

A. 唱歌怎么找到头腔共鸣的感觉怎么能唱高音

曾经有人说过：“唱歌就是唱共鸣”，唱呼吸。可见共鸣在歌唱中占非常重要专的位属置。唱歌若不会用头腔共鸣，高音很难唱得好听，轻声也唱不好。

带气冲鼻腔发出“哼”字会，从鼻腔开始，然后到头顶，再绕到后脑勺。这样不间断第练了三个多月，头腔共鸣基本打通了。

头部有很多的共鸣腔，这个方法叫空气冲击法。

打开头腔共鸣具体方法如下：

一、

（一）口自然闭上，牙齿微微松开，气往鼻子后面的前硬颚猛冲，同时用本嗓发出这个“哼”字。

（二）方法同上，只是气从鼻腔往额头方向冲，这一步比较难，要花较长时间，眉心处可能才会有振动。以下各步练习，方法如一。

（三）气冲的位置往口腔里移一下。

（四）气冲的位置在口腔中间硬口盖部位。

（五）气往口腔后斜上方冲。

（六）气往后咽壁部位冲。

二、

（一）用假声“轰”字冲鼻腔。

（二）用假声“轰”字冲口腔各部位。

（三）用假声冲鼻腔和口腔各部位，每次把“轰”字拖三拍。

经过以上各步练习，当每一步发的声都有较强共鸣时，可以说头腔共鸣初步打开。如果再想提高，把头腔共鸣做得更好，还可做“哼鸣”字练习，只是在意识里，要让哼字冲击头骨各部位，比如头顶、后脑勺。

B. 初学唱歌者怎样找到头腔共鸣的感觉

初学唱歌者弯腰去找到头腔共鸣的感觉

1. 站立姿态

2. 浑身放松

3. 身体向前鞠躬呈90度

4. 深吸一口气

5. 始终保持弯腰姿势和深吸状态

6. 发一个长长的“衣”音或“呜”音

7. 此时能明显感觉到头腔的共鸣
   

C. “头腔共鸣”的唱法是怎么的

所谓头腔共鸣是声乐发声的一种方法。头腔共鸣是沿袭了科学知识尚不发达的19世纪的声乐术语，是一种练声方法。头腔共鸣感觉的获得是在口腔共鸣的基础上，把声波在硬腭上的集中反射点稍向后面移动一些，把下胛放下来（好像把上牙床往上提高一些的感觉），同时，软腭和小舌头也随之上抬，舌根则有放下一些的感觉，使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽广些，声波沿着上腭传递向鼻咽腔、鼻腔和诸窦，引起声波的回荡。它在发高音（头声区）时为主要的共鸣器官，口腔、咽腔次之，胸腔更次之。发声方法头腔共鸣产生的生理结构位置是在鼻腔上方。窦部各空间有额窦、筛窦等。它们属于固定空间，声波共振是无气息的共鸣。体积小，位置高，这种共鸣色彩明亮，集中而柔和。演唱时要注意打开颌关节，减轻下颌重量，感觉骨室有轻微振动感，眉心处也有微振感，这样歌声就集中明亮了。
头腔共鸣依靠鼻咽腔的咽壁力量与软腭，控制进入鼻腔的声音方向，使声音进入头腔，形成共鸣。这种控制要细心体会，才能取得很好的效果。
还要注意的是，当运用民族唱法唱抒情高音的曲目时，声波只在鼻梁上端的鼻骨处振动即可；如果运用美声唱法演唱大音量的戏剧性的歌曲时，声波需要在鼻梁及周围较...所谓头腔共鸣是声乐发声的一种方法。头腔共鸣是沿袭了科学知识尚不发达的19世纪的声乐术语，是一种练声方法。头腔共鸣感觉的获得是在口腔共鸣的基础上，把声波在硬腭上的集中反射点稍向后面移动一些，把下胛放下来（好像把上牙床往上提高一些的感觉），同时，软腭和小舌头也随之上抬，舌根则有放下一些的感觉，使口、鼻、咽腔之间的通道和空间更宽广些，声波沿着上腭传递向鼻咽腔、鼻腔和诸窦，引起声波的回荡。它在发高音（头声区）时为主要的共鸣器官，口腔、咽腔次之，胸腔更次之。发声方法头腔共鸣产生的生理结构位置是在鼻腔上方。窦部各空间有额窦、筛窦等。它们属于固定空间，声波共振是无气息的共鸣。体积小，位置高，这种共鸣色彩明亮，集中而柔和。演唱时要注意打开颌关节，减轻下颌重量，感觉骨室有轻微振动感，眉心处也有微振感，这样歌声就集中明亮了。
头腔共鸣依靠鼻咽腔的咽壁力量与软腭，控制进入鼻腔的声音方向，使声音进入头腔，形成共鸣。这种控制要细心体会，才能取得很好的效果。
还要注意的是，当运用民族唱法唱抒情高音的曲目时，声波只在鼻梁上端的鼻骨处振动即可；如果运用美声唱法演唱大音量的戏剧性的歌曲时，声波需要在鼻梁及周围较大面积的骨面上振动。有经验的歌唱家们为获得头腔共鸣的感受，常常善于把声音送到头腔中去，认为——是真正的美好的歌唱，而且这种唱法，声音不会疲劳，永远年轻。如果失去了头腔共鸣的支持作用，歌唱的寿命不但会缩短，而且声音是十分不悦耳的。
“哭腔”则是表现忧伤、孤寂的情感的一种演唱方式。一般来说应用于乐句开头和结尾比较广泛，用于起唱和收音。周杰伦的一些比较抒情的歌曲中有应用，效果还不错。

D. 声乐的头腔共鸣

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声乐学科发展到现在，还只能用诸如“声音要上去，气息要下来”、“版声音要

从头权顶出去”等等莫名其妙的语言来误导学生，这是它的悲哀。

和其它学科比起来，声乐理论和实践的发展很不完善。十个老师有十种说法，

都有道理。所以，我愿意听不同的老师讲声乐，广泛吸收。

说点体会。闭上眼睛用平时说话的状态唱两个长音，听一下这音是从鼻子

下面、还是上面出来的——

再用假声（是假声）唱几句长音，感觉一下是从哪里出来的声音？

实际上，前一个声音是真声，位置比较低，就在口腔里。

后一个假声位置比较高，是在鼻子上边。

正确的声音是混合声，是既有真声，也有假声。而假声比真声高一个八度，

是声音光泽、高音的关键。就是说，有假声就会有高位置，就会有高音。

那些唱不上高音的朋友，肯定是假声不好。当然，高位置发声也做不好。

所以，假声非常重要，不可忽视。练声不练假声是一个错误。

练习假声有两个目标。一个是冲击高度，一个是增强音量。
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E. 头腔共鸣的发声方法

头腔共鸣产生的生理结构位置是在鼻腔上方。窦部各空间有额窦、筛窦等。它们属于固定空间，声波共振是无气息的共鸣。体积小，位置高，这种共鸣色彩明亮，集中而柔和。演唱时要注意打开颌关节，减轻下颌重量，感觉骨室有轻微振动感，眉心处也有微振感，这样歌声就集中明亮了。

头腔共鸣依靠鼻咽腔的咽壁力量与软腭，控制进入鼻腔的声音方向，使声音进入头腔，形成共鸣。这种控制要细心体会，才能取得很好的效果。

还要注意的是，当运用民族唱法唱抒情高音的曲目时，声波只在鼻梁上端的鼻骨处振动即可；如果运用美声唱法演唱大音量的戏剧性的歌曲时，声波需要在鼻梁及周围较大面积的骨面上振动。

有经验的歌唱家们为获得头腔共鸣的感受，常常善于把声音送到头腔中去，认为——是真正的美好的歌唱，而且这种唱法，声音不会疲劳，永远年轻。如果失去了头腔共鸣的支持作用，歌唱的寿命不但会缩短，而且声音是十分不悦耳的。

“哭腔”则是表现忧伤、孤寂的情感的一种演唱方式。一般来说应用于乐句开头和结尾比较广泛。

(5)头腔共鸣的教学视频扩展阅读：

头腔共鸣的歌唱条件：

学习声乐一个最基本但又常为人所忽略的原素就是音乐听觉的培养。所谓音乐的听觉包括两个方面：

第一，音准 ----作为歌唱者，具备一个音准的耳朵可以说是必不可少的。这一方面是指要懂得辨悉自己唱出d r m f等音是否正确无误，另外亦包括对节奏、速度、声音高低等的掌握。

要知道，听得准才能唱得准，是否唱得准确又有赖音准的耳朵去辨别，因此唱和听是唇齿相依，不可分割的。不正确的发声往往沿于不正确的声音观念，而我们每个人都拥相同的发声结构，故所谓「五音不全」者，很多也是因欠缺音准的耳朵使然。

第二，音色 ---- 歌唱者要去揣摩抽象的声乐艺术，个人的辨声能力非常重要。诸如：发声部位的高低、共鸣的多寡、呼吸的深浅、音质的好坏等等，均有赖我们具音色辨听力的耳朵去仔细聆听的。

这对外在乐音的辨别及自身声音的分辨都有长足之效。歌唱家能像毫不费劲地唱出那种纯净自然的靡靡之音，耳朵的功劳实在不可抹煞。

专业的歌唱者无论坐、卧、行、立都能演唱，甚至边唱边跳，载歌载舞，仍能游刃有余。这当然是配合演出的需要(例如：歌剧、音乐剧)，但在非特定的设计及造型下，仍有一个基本的歌唱恣势 ---- 站立，双脚张开如肩阔，重心微微向前；两肩放松，双臂自然垂下；头直眼望前，上身自然挺直。

备唱时，面部肌肉不要紧张，下颚放松，吸气及张开喉头，口部张开较大，令胸、喉、口的空间更宽阔，使共鸣效果更佳。

整体上，歌唱者要显得稳重而积极，但切忌刻意夸大，必需以自然和舒适为度。而各种不良的恣势，例如：侧头、缩肩、驼背、过份挺胸或其他无识的小动作等等，不但有碍观瞻，亦不利于歌唱，故必须诫除。

F. 我是女高音，学声乐大概半年，老师说我头腔没打开。各位高手指点一下平时在家怎么练头腔共鸣。

非常认同复小小小茉莉的回答，制头腔是一个实体是没有共鸣，而你也无法打开。对声音的理解上有误。歌唱的声音是在气息运用平稳的、喉头稳定、舌头平躺情况下震动声带边缘发出的声音，这样的声音才是好听的声音，你要记住在学习过程中，如果一个老师强调你，腹部控制气息，喉头放下保持稳定，舌头摆平，最求声带边缘的声音老师一定是非常不错的。学声乐一定要选好老师方可有质的飞跃。刚开始学习主要注重基本功练习，所以你要在气息控制，打哈欠的感觉保持喉头稳定，舌头摆平，咬字结实。相信你积累到一定的时候会有很大的进步的。加油

G. 头腔哼嗯嗯就有头部共鸣的感觉，但是唱歌就没有头腔共鸣的感觉了，什么原因。有人可以教我一下么，虽然没

骨传导.......高中学的，应该是，因为哼哼经头骨有震动，所以有“共鸣”，唱歌从嗓子发音，所以没有啦......
欢迎大神指出错误
就这样吧........

H. 通俗唱法头腔共鸣怎么找啊

你说的扯嗓子就是喉头上提，喉部肌肉发紧，这是种错误的发声方法，越内是高声喉头越容要稳住，要把喉腔打开，同时气流要稳住。高音不等于高声，不一定要唱的很大声，流行歌曲中高音的地方一般配的音乐也响，你要分开听，只揣摩人声。至于共鸣的训练，你要找到一个后通道，就是从腹腔一直到头腔，感觉气可以在这个通道里自由流动。平时可以练习一下，练习的时候要把喉头放松，声带不要用力，用哼鸣的方法发"m"音(张不张嘴都不影响)，感觉声音从下到上，一直到你的头顶，这过程中一定要放松，你可以感觉到牙齿，嘴唇在震动。你可以找一下上世纪著名声乐教育林俊卿教授的“咽音练声的八个步骤”，自己揣摩一下,希望对你有帮助。