在急流中教学设计

A. 在急流中有感作文600字

在生活中，每个人都会遇到急流。对于农民来说，生活的急流是一年辛辛苦苦种的庄稼没有收成；对于老师来说，生活的急流是学生对他们的抵触；对于工程师来说，生活的急流是精心设计的一幢楼房突然倒塌……面对生活的急流，有的人勇于面对，有的人却选择了逃避。
今天，学了《在急流中》一课，我受益匪浅。
这篇课文通过描写湍急的水流中，一位年轻的母亲背着襁褓中的孩子奋力划桨的场景，赞扬了年轻母亲的沉着、勇敢。急流中那位驾筏的年轻母亲和她乐观、坚强、积极向上的人生态度永远印在了我的脑海里。
在现实生活中，我们在急流面前是怎么做的呢？
就拿我来说吧！每当写作业遇到难题时，我从不认真思考，只是把题胡乱做一通，糊弄老师；在生活中遇到困难时，我从不愿独立思考，总是让妈妈来帮我。
有一次，班级进行大扫除，我被分在拖地组。还没拖到一半，我就感觉累了。环视四周，我发现拖地的不只我一个人，大家都干得很起劲，有几个同学的额上还渗着汗呢！我可不想像他们那样，于是我耍起了小聪明，见扫地的同学刚好扫完，我就随手把拖把放好，拿起一把扫帚说：“我是扫地的，已经扫完了，现在我可以回家了。”说完我就一蹦一跳地走了，心里还暗暗高兴。
现在，我为自己当时的做法感到非常后悔。我走了，其他同学还要替我完成本该我完成的任务。小事都这样，长大后还能做成大事吗？从这件事中我领悟到一个道理：只有勇于面对困难的人，才能成为真正有作为的人。

B. 读了《在急流中》这篇课文，文中的母亲给你留下了什么样的印象

突然发现真的没有什么异性朋友

C. 西师版英才教程六年级上册语文第十一课《在急流中》练习题

一、看拼音，写词语。
chuán xián wěng yù qiǎng bǎo hàn shuǐ
（ ） （ ） （ ） （ ）
nì liú jià yù jiāo shí xuān xiāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、词语巧搭配。
（ ）的江水 （ ）的河道 （ ）的阳光
（ ）地避开 （ ）的神态 （ ）的眼睛
三、选词填空。
竟然 居然 果然
1. 襁褓中的孩子正在酣睡，筏子上的颠簸和江上的惊险，他（ ）一无所知。
2. 这样宏伟的建筑，（ ）只用十个月的时间就完成了。
3. 天气预报说要下雨，（ ）下雨了。
四、体会加点词在表情达意上的作用。
1. 湍急的江水，在曲折的河道中卷着浪花，打着旋涡，一路翻腾着奔向远方。
2.急流汹涌的江面上，远远地出现了一只小筏子，就像一只小小的晴蜒，落在水里拼命斗着逆流而上。
五、课文精彩内容回顾。
在贝江上见到的这一幕，我很难忘记。急流中那位驾筏的年轻母亲镇定的神态，坚定的眼神，奋力划桨的动作，还有她那在襁褓中安睡的孩子，这一切，组合成一幅感人的图画，留存在我的记忆中，再也不会消失。在喧嚣的人世里，有几个人能像她那样勇敢沉着地面对生活的急流呢?
1. “一幅感人的图画”是怎样的“一幅画”?画上都有些什么?
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2. 为什么这一幕“我很难忘记”?
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3. 将最一句话改为陈述句。
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六、阅读能力展示台。
空心树
河岸上长着两棵柳树。老柳树谦逊地低着头，铺展着自己的枝叶。可是，年轻的柳树却认为自己长得又均匀又好看，老是仰着脸，想尽量把自己的枝杈摆弄得
老柳树漂亮些。
有一天，年轻的柳树对老柳树说：“你干吗老是低着头，你看我多气派!那些房子啊，人啊，我都不放在眼里。你看他们谁不称赞我长得高大、漂亮!'，它摆出一副瞧不起老柳树的样子。
老柳树友善地对它说我不是不知道你长得漂亮 可你要当心树心会变空的啊
年轻的柳树不理睬老柳树的忠告，仍旧得意洋洋地欣赏着自己的美貌。
日子一天天过去了。因为年轻的柳树老是把吸收到的养分用在打扮外表上，树心真的变空了。
不久，这两棵树的主人把它们砍倒了，主人看见年轻的柳树的树心是空的，痛心地说：“唉!本来我是打算用你做房梁的，可现在，除了把你当柴烧掉，再也没有别的用处了!”他又对着老柳树说：“看来，你才是一块真正顶用的木料!”
l.给第三自然段加上标点符号。
2. 写出下列词语的反义词。
谦逊——（ ） 铺展——（ ）
3. 年轻的柳树为什么瞧不起老柳树?这说明了什么?
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4.年轻的柳树为什么会变成空心树?用“—”画出相关句子。
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七、试着用自己的话将急流中划筏子的情景描绘出来。
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参考答案:
一、船舷 蓊郁 襁褓 酣睡 逆流 驾驭 礁石 喧嚣
三、1. 居然 2. 竟然 . 果然

D. 《在急流中》这篇课文用哪个成语来概括全篇内容

心急生焉、逆流而上

E. 在急流里如何钓鱼

在急流中钓鱼，需要以下八个步骤。

在激流中钓鱼，最大的难点是饵料容易版被冲走，这八个步骤是国外钓权鱼提供的办法：就是把鱼钩伪装成随着急流运动的虫子。

所需材料：医用止血钳一把，黄鱼线一条，白色塑料条，红色塑料条若干，麻线一根，红色塑料丝若干,502一瓶。

1、用止血钳固定鱼钩，将黄鱼线在鱼钩上绕一圈，这一步的目的是增大摩擦力，防止假虫子脱落。

注意事项：不要在禁止钓鱼处钓鱼，甩竿前看清周围环境！

F. 《在急流中》阅读答案

这位年轻的母亲带着襁褓里的孩子，带着镇定的神态，带着坚定的眼神，带着对孩子的爱，在急流中奋力划桨。在生活中，我们也会遇到困难和挫折，我们都要勇敢镇定地面对，要做生活中的强者。

G. 六年级《在急流中》读后感450字

《在急流中》是来一篇写凡人小事的源文章.这篇文章有曲折动人的故事情节,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘普通的景,写感动融于字里行间,在写法上注重了环境的铺陈,如湍急的水流正好衬托了小筏子的危险、人物的勇敢沉着.在潜心细读的基础上,让我们联系身边的凡人小事感悟,学生能够得到启迪：在生活的急流中,我们也应像年轻母亲一样勇敢沉着.
湍急的江水一路奔腾,奔向远方.急流中,一位年轻的母亲正在奋力划桨前行.她镇定的神态,坚定的眼神,奋力划桨的动作,还有她那在襁褓中安睡的孩子,这一切组合成一幅优美的写生图,这幅图画感动了作者,也感动了我们.
这位年轻的母亲带这襁褓里的孩子,带着镇定的神态,带着坚定的眼神,带着对孩子的爱,在急流中奋力划桨.,在生活中,我们也会遇到各种困难,挫折,我们只有坚强、自信、勇敢,才能搏击风浪,乘风前进.
其实,生活就像爬大山,生活就像蹚大河,面对生活中许许多多的急流,我们要像年轻的母亲和鲁迅先生那样,心中要燃烧着一团火,要热爱生活,要勇敢顽强,要坚定镇静,要迎难而上.只有这样,我们才能达到自己的目标.