琵琶指法教学

A. 如何弹奏琵琶指法

右手
弹挑抄：手握一袭鸡蛋，食指与大指交替向左向右弹弦。指头带动手腕。
轮指：手型似握鸡蛋，一般从食指起、中、名、小、大指末的次序，连续弹弦。大指别碰食指。
左手
掌心尽量别贴琴身，大指在琴背，与食（中、名、小、）指尖相应配合，作“捏”弦的感觉。按弦要到底，按在两品之间的靠近下方品处。
以上为基本指法，文字很难表述全，建议找懂行的人当面请教。

B. 琵琶的基本功的基本手势有几种

琵琶的基本手型一般有两种：龙眼和凤眼（这是根据弹琴时虎口位置的手型来判断的）。

至于琵琶的基本指法就很多了，先说右手吧：弹、挑、滚奏、轮指、滑、提、摘、弹面板、轮板、扣、遮、分、摇指、扫、拂、凤点头、勾、抹等等。左手有：揉、吟、摆、带、打、推、拉、压、撞、勒、颤、注等等。

弹和挑所代表的音点作为右手最重要、最基本的音形态，它的技术最简单、最复杂、最丰富。
弹挑包含了右手动作的基本技术概念及变化组合。在不同的速度条件下，旋转、屈伸、复合三种技术方式以及从中分化出的多种组合及变体，在基本技术及表现性技巧中都显示出其多功能的强势。它们为音点在色彩、性格、形态方面的设计及选择提供了诸多的活动及可能。
在琵琶的音乐文献中，弹挑不仅仅是主要的技术形式，其音点技巧中蕴含的表现功能、文化史学信息及美学信息都远远大于动作本身。
弹、挑是音点的艺术和技术。表现功能丰富的音点极其无穷的变化形式，可以充分显示演奏者驾驭单音、处理横向单线条乐句的能力和水平。这种能力和水平对于中国器乐演奏家、尤其是琵琶演奏家来说，具有至关重要的意义。在中国音乐中，包括民间器乐、民间声乐、戏曲、曲艺等，乐句以单线条的形式横向演进，是一种完美的，被发挥到了极致的经典技法。如何处理音响的最基本形态——音点，实际上是把握母语艺术表现的关键。
弹、挑包含的技术成分、分类概念、动作形式和感觉信息等。直接影响着右手技术系统整体结构的动作水平，技术表现能力及其发展空间的可能性。作为第一动作，初学者通常总是从弹、挑开始接受琵琶演奏的启蒙教育 ，并逐渐获得琴的感觉，弦的感觉，器乐演奏的专业化知觉。以及日益深化、日益丰富、日益接近完美的诠释音乐作品的能力。
与其他右手系统的动作相比，弹、挑在分类方面，具有特殊性和复杂性。各种弹挑和记谱方法使用的是同一种指法标记，但在参加动作的动态功能部位上却属于不同的分类。在外显动态上，它们具有明显的差异。在艺术表现和技术训练层次上，它们各自的衍生动作对于训练和应用，具有同样的、相当的承重作用。

C. 琵琶的主要指法有哪些

琵琶主要指法包括：按音、泛音、吟音、滑音、虚音、实音。

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1.按音：

用左手各个应按的手指，将弦身密切地按在相位或品位上，同时右手弹弦，使发出所按音位的乐音来。

2.泛音：

泛音有它独特音色，与按音、散音的音色都不相同。在乐曲中适当地运用泛音后，可使乐曲的色彩更为丰富。泛音在乐曲中应用较多，尤其在抒情写意的文曲中应用更多。

3.吟音：

包括各传派的“吟”、“揉”、“摆”等指法的总称。是运用左手指在按弦中产生摇曳弦音的技法。可归纳为“左右摆动”与“按放揉动”两大类。

4.滑音：

是我国民族音乐在近几十年才被采用的一种演奏指法术语。传统琵琶谱上称作推、挽、扳、纵起、撞、 推复、以及拖、进、退、绰、注、虚绰、虚注等指法，都可叫做滑音。

5.虚音：

捺、带、擞都是用左手指发音，因音量较弱，故又称虚音。

6.实音:

绞弦与并弦，属于实音一类。左手在作绞弦或并弦的同时，还需用各种右手指法来弹奏发音。绞弦的发音，不是纯正的乐声，因此，记谱时虽然写出了它们所按音位的音高，但同时还加用斜线消去。

参考资料来源：网络-琵琶指法

D. 琵琶有多少种指法

右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，
左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。
学习琵琶最难过的就是这个了。

E. 琵琶指法符号（图文）

一楼是古筝指法图
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。。。。。
琵琶哪里来的
琴码？古筝才叫琴码
琵琶叫相位品位

F. 琵琶演奏右手指法摇指法练习视频

轮指，可以说是抄琵琶里面最难的指法，和弹挑并称为琵琶的两大基本指法，要求初学必须慢练！一个一个手指弹出去，大关节尽量打开，大指要随着各指的弹出向下弯，为接下来挑的动作做准备！各指力度时值要平均，小指弹出后大指马上做挑，不能延误！那样会影响轮指的颗粒性和音色的平均！慢练轮指时每次数六下，这样就会有每个手指都独立出来的感觉，在没有琴的情况下，也可以沿着桌边，笔之类的做模拟演练
补充：
还有！问问题的同志啊！轮指的“轮”怎么可以写错啊！显得您很没文化啊！

G. 琵琶入门指法图解

右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹，摭、扣、拂、扫，轮、半轮等指法，左手有揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等技巧。可演奏多种和音、和弦。广泛应用于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

左手指法

1、捺

演奏捺的方法，是在指关节的运动中，手指端取势将弦身击捺在相品位上，使得微声，捺与前面一音大都成上行进行。

2、带

演奏带的方法：当右手弹出前一按音之后，接着在相品位上作向左内方或向外方一拨，然后离开弦身，带起一个较弱或稍强的音来。带与前面一音大都成下行进行。

3、擞

演奏擞的方法：用左手指将弦身按在相品位上，用中指或名指在下面搔弦发音（如用左手中指按弦时，则用无名指搔弦），这是擞按音的奏法；如擞空弦散音时，则可在左手食、中、名三指中选择一较方便的指头去搔弦即可。擞弦大都在同一条弦上进行。

右手指法

弹挑类包括弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞，而弹、挑是右手指法中最基础、最重要的指法。其他右手指法如夹弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等，都是由弹挑衍变而成。

1、弹：用右手食指指甲端（一般用与拇指相邻侧的指甲端）触弦，将弦向左弹出发音。

2、挑：用右手拇指指甲端（一般用大指外侧的指甲端）触弦，将弦向右挑进发音。弹挑类其他指法的演奏方法：

3、夹弹：用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动，每拍依曲调节奏的快慢，一般作四声，有的或作二声。

4、滚：演奏方法与夹弹相同。但在速度上则较夹弹快一倍，即每拍依曲调节奏的快慢，一般作八声，有的作十六声。

5、剔：用中指甲向左将弦剔出。

6、抚：用中指肉将弦向右抚进。

7、双弹：用食指甲将相邻的两条弦向左同时弹出。

8、双挑：用拇指甲将相邻的两条弦向右同时挑进。

9、飞：用无名指甲将弦向左飞出。

10、双飞：用食指甲弹左面的弦，拇指甲挑右面的弦，要连而不断。

(7)琵琶指法教学扩展阅读

琵琶的发展，是从四相到六相；从无品到少品，从少品到多品；从用拨子到用指弹；从用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到钢丝弦；从有捍拨到无捍拨；从开音孔到不开音孔；从下斜抱、横抱到上斜抱，再到竖抱。

也就是先是琴尾侧面半遮面，最后是琴首琴颈半遮面。白居易诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从船舱抱着琵琶出来时（还没有坐下来弹）的状态。

琵琶的演奏艺术及其传派的形成，是因其演奏技术演奏方法和风格特点的不同而逐渐形成的。演奏技术的提高也要求琵琶乐器的发展，琵琶乐器的改革反过来又要求演奏技术的再提高。

所以，琵琶演奏艺术的发展和传派的形成，与琵琶乐器的发展和形制的变化，是相辅相成、密切而不可分割的。各种因素的存在和发展，构成了琵琶演奏艺术传派艺术的存在和发展。

H. 琵琶指法

分左右手的。来。你要是说的源是基本指法，LS介绍的很多；要是说曲子里的，你可以参考曲子上标的，也可以按自己的感觉编排，左手要按着方便，换指换弦方便，右手的遇到拍子长的轮指，拍子短的分弦或者弹挑~好听就行！

I. 琵琶左手指法的按音

“按音”与“散音”是相对而言的。所谓散音，是 指不需要运用左手指去版按的空弦音。 人工泛音是移权植来的指法，在传统乐曲中未见使用， 在现代个别乐曲中，只用了二分之一的人工泛音。人工 泛音有两类奏法：
第一类奏法：左手食指或拇指在上面按音，小指或 名指在下面浮点在有人工泛音音位的弦身处，右手同时弹弦发音。
第二类奏法：左手指在上面按音，右手拇指甲或右 手手掌下侧边缘浮靠在有人工泛音音位的弦身处，同时用右手的食、中、名、小指弹弦发音。

J. 怎样掌握练琵琶的技巧啊

琵琶演奏中快速弹挑技巧的优劣，决定了演奏者对弹挑技术轻重缓急的控制与把握能力，而其
中快速弹挑往往直接影响到琵琶演奏的音乐表现力与舞台效果，这是由于琵琶乐曲中许多重要
的快速且富有激情的乐段一般都是由快速弹挑技巧来完成的。所以说，琵琶快速弹挑技巧不仅
是琵琶演奏中最重要的技法，同时也是琵琶演奏中最难以掌握的重要技巧之一。
那么，演奏者如何掌握和提高琵琶快速弹挑的技巧和能力呢？实践证明要达到这样的目的
，琵琶学习者没有任何捷径可走，更不能拔苗助长，绕道速成，一就而就可以奏效的。这就必
须在专业老师的指导下，掌握正确的训练方法，在经过长期循序渐进的刻苦练习，琵琶快速弹
挑技巧才能够得心应手，运用自如。
笔者认为，要想很好的掌握琵琶快速弹挑的技巧，需要度过以下五个难关，供琵琶学习者
与教学者共同探讨。
1、手型关。据笔者多年的琵琶教学实践证明：手型的正确如否，对琵琶演奏质量起着决定性作
用。一般的讲，手型对了，对学习琵琶来说就完成了一半。那么正确的手形应该怎样掌握呢？
左右两手要呈半握拳状，手心是空的，右手背的角度与琵琶面板形成平面，演奏时眼睛看不见
手心为宜。两只手的中、小关节都呈弯曲状。右手的大指、食指都要弯曲成半圆形，两个手指
尖捏在一起，如同中间拈一粒黄豆，手户口呈圆形，也就是龙眼指法的形状。为什么要采取龙
眼指法呢？因为龙眼指法两个指尖端距离近，运动行程小，弹挑动作快，转换时间短，对快速
弹挑能构成有利条件，右手臂保持在稳定的紧张与放松状态。这样，只要大指和食指积极运动
，紧密配合，弹挑的速度就会自然加快。快速弹挑为什么不可以采取鸡眼、凤眼指法呢？因为
这两种指法的大指与食指的指尖距离较宽，，运动行程较大，弹挑动作转换较慢，明显影响快
速弹挑的质量和速度，所以不适应快速弹挑的技法需要。
2、力度关。所谓力度，从力学上讲，就是用来抨击对方的重力。从客观上讲，人的手指处于人
体构成的神经末梢，这就决定了两手指尖的无力状态，加之琵琶弹奏是反弹方向，不是往里抓
弦，而是往外弹弦，因此手指的劲儿就更加软弱无力。所以，手指无力，速度就无从谈起。那
么怎样增强两只手指的潜在力量呢？笔者认为，一般要从慢节奏的乐曲练习开始。因为放慢速
度练习弹挑，手指准备时间充分，两手运筹力量充足，手指的松弛和紧张的转换得到有机的配
合，指尖的力量能够得到有效的充电，两指的潜能和活力能够从根本上得到锻炼和提高。二是
要坚持经常练功。常言说得好，练琴练琴。顾名思义，琴是靠练出来的，不是靠耍小聪明能解
决的。经验表明，学习琵琶演奏艺术，老师的指导仅占成功率的30%，而自己的勤学苦练却占成
功率的70%。伟大的科学家居里夫人深有感触的说：在成名的道路上，流的不是汗水而是鲜血；
京剧大师梅兰芳说得好：成功就在于重复。所以学习琵琶快速弹挑更离不开辛勤的汗水和重复
。一般的讲，初级阶段的学生每天练琴时间不少于2个小时，中级阶段的学生每天练琴要保证3
个小时，高级阶段的学生每天练琴时间不得少于4小时。只要在老师的指导下持之以恒，不懈努
力，做到勤听、勤看、勤思、勤练，不惜付出汗水和心血，弹挑的力度和速度就会日渐提高。
三是要运用好速度和力度的辩证关系。速度和力度是两个不可分割的统一体，没有力度就没有
速度。这是因为手指甲在琴弦上停留的时间长短决定的，停留时间长，冲击力就小，速度就慢
；手指甲在琴弦上停留的时间越短，冲击力就越大，速度就越快。我们在演奏过程中的用力与
放松，实际运作方式就是：用力—放松—再用力—再放松的交替过程。但是，用力与放松又是
相对的。只强调放松，手指就会松懈无力；只强用力，手指就会生硬紧张。所以，手指必须在
触弦的一刹那间用力击弦，产生连续的爆发力，才能集中体现手指潜在的力度和速度。因此，
缺乏应有力度的手指，就不可能产生刚劲快速的弹挑质量和效果。
3、过弦关。过弦是一个难度较大的演奏技术问题，它是由左右两手对弦数变化操作能力的挑战
。其标准是，右手弹挑多条弦时就像弹挑一条弦的速度一样快捷。那么怎样解决这个问题呢？
我认为一是右手的手虎口要保持规范的龙眼形状，形成驾驭弹挑四条弦的准备动作，为快速过
弦弹挑创造充分的交替转换条件。二是要区分好顺向转换和反向转换的过弦走向关系。所谓顺
向转换就是从第一弦向第四线运行排列；反向转换就是是从第四弦向第一弦运行排列；还有跨
弦循环转换，即横向从第一弦跳到第三弦，或从四弦跳到第二弦等等，因此，跨弦转换指法是
过弦难度较大的技巧，需要大脑指挥的快速反映能力和应变能力。三是手指和手臂的伸展和收
缩。我强调的是，弹和挑起板的运动变化都要顺应快速过弦的需要。但一般的快速过弦弹挑，
都是以弹弦在前，挑弦在后，无论是顺向过弦、反向过弦和跨弦过弦都要遵循这个规律，挑弦
起板只适应个别音型。四是左手指按弦运动要有较强的独立性。尤其第三指（无名指）和小指
按弦要有足够的支撑力。换指的上下按指要有机交替，在同一个把位上，下音按指在上音按指
未抬起前就要积极地按在下个音位上，下音按指不可在上音按指抬起后再按，否则就会延误按
指时间和速度。五是指甲吃弦不要太深，标准的吃弦深度占指甲的二分之一，吃弦深了弹挑的
阻力就会加大，阻力大了必然会减慢弹挑速度。六是食指指甲的胶布捆绑要科学。缠绑指甲时
，第一圈胶布要把指甲后端的边楞压在底下，让胶布和指甲边楞形成平面，防止在演奏中出现
刮弦故障，影响快速弹挑的节奏和质量。
4、换把关。换把是因为琵琶音位按照十二平均律设置排列所决定的，也是琵琶演奏变换幅度较
大的连接动作。换把指法是由左手指、腕、臂垂直变换在相把位和四个品位之间的动作，它的
音域上下与大提琴的音域一般宽。是由左右手协调配合完成的换把技术。怎样掌握换把方法呢
？一是左手臂不管是上行换把还是下行换把，都要敏捷快达，干净利落，收放自如。上行换把
手腕要孤起，下行还把手腕要凹下，这样可憎加上下换把的惯力。二是左手指换把按音走手要
迅速，定位要准确。要学会并采用变通把位、移位替代换把、跳把和收缩动作及替代伸展动作
等指法。三是指序设计要科学有序，充分发挥保留指、平按指、交叉指和伸缩指等指法，尽力
减少重复按指动作和时间。手臂运动要适应上下换把的需要，注意加快上行还把的速度。四是
要练习好跨把和跳把运动的基本功，左手指要胜任上把位最后一个音和下把位头一个音巧妙连
接能力。要具备熟练地按音指序和大脑敏捷的反应能力。如以D调为例：从相把位大跳到第三把
位的头一个音是3，那么就由左手的第三指按音；如果是从相把位大跳到第四把位的头一个音是
5，那么就由左手第一指按音等等。换把按音的能力要达到不用脑想眼看的熟练程度为宜。
5、耐力关。耐力大小是胜任琵琶快速弹挑的关键因素。这是因为有些琵琶独奏曲和练习曲篇幅
比较长，尤其是演奏那些速度快、段落长的音乐片段，两手指没有足够的耐力和潜在的能力是
很难适应的。因此，具备持久的韧劲和耐力是胜任琵琶演奏的根本所在。怎样增强持久的耐力
呢？一是要下意识的锻炼两手指快速弹挑的潜在能力。在练习琵琶快速弹挑的练习曲中，要坚
持先慢后快的原则，只有放慢速度，练琴技术才能够从根本上得到增强和提高，手指力度才能
够巩固和发展。在练习乐曲中手腕出现酸疼无力感时，这时不要停下来，要保持力量，坚持弹
下去，直至酸疼感消失为止，可休息五分钟后再继续练习，这样有利于锻炼和积淀手指的潜在
能力。二是要坚持做好练琴前的手操准备。即将两只手举到面部高度，手指伸直—握拳、再伸
直—再握拳，连续运动100次，然后再开始练琴，以促进两手的灵活程度。三是要认真练习每分
钟130拍左右的快速弹挑类琵琶练习曲。如音阶练习曲、过弦练习曲、换把跳把练习曲、半音密
集练习曲、移指和变通把位练习曲等等。要重点练习《小指练习》、《音乐会练习曲》、《无
穷动练习曲》、《音节琶音练习》、《流浪之歌》、《流畅练习》、《跳把练习》等优秀的琵
琶练习曲（上述练习曲可从叶绪然编著的琵琶练习曲中查找）。演奏练习曲的时间要占每天练
琴内容的50%。要从思想上跳出练习琵琶独奏曲就可以代替琵琶练习曲之功效的误区，只弹独奏
曲是很难提高快速弹挑内在能力的。因此要通过反复练习这些难度大、速度快的琵琶练习曲，
直至练到左手指尖磨起老茧子，琵琶品上磨出深沟沟，右手指在快速弹挑时产生较大的阻力感
和反弹感为止，这才算真正达到了琵琶快速弹挑技术的目标和能力。希望采纳