好忙好忙的蜘蛛教案

① 请说一下关于蜘蛛的知识

蜘蛛体长从0.05毫米到60毫米不等。身体分头胸部和腹部。部分种类头胸部背面有胸甲（有的没有），头胸部前端通常有8个单眼（也有6个、4个、2个、0个的），排成2～4行。腹面有一片大的胸板，胸板前方两个额叶中间有下唇。

蜘蛛大部分都有毒腺，螯肢和螯爪的活动方式有两种类型，穴居蜘蛛大多都是上下活动，在地面游猎和空中结网的蜘蛛，则如钳子一般的横扫。无触角，无翅，无复眼，只有单眼，一般有8个眼，但亦有6、4、2眼者，个别属甚至没有眼，就眼的色泽和功能而言，又分夜和昼两种。

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蜘蛛结网的规律：

蜘蛛先在树枝、墙角四周固定一些丝。其中有一根特殊的丝，通过四周绕着的面积，用少许丝在中间织成一个白点，这是网的中心。于是它就从边上挂上一根丝沿着已结好的丝走，走到中心，然后拉紧，多余的长度聚到中央的白点上，再从中央走向边上，加上一些辐线，依次进行。

当它在一方加上几条辐线后，又到相对的另一边去加上几条辐线，以维持平衡。蜘蛛的辐线，把一个圆圈分成了等分的数目，而且每两根相邻的半径间的角度约略相等。

在拉好一个有许多半径等分的圆圈之后，它就从中心向外，绕着圈子盘旋起来，用一根极细的丝在半径上作出一螺旋线，从中心向外盘旋，而且相互平行，但向外围的螺旋线，一圈比一圈稀。

② 忙碌的蜘蛛科学童话的阅读答案是多少

从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫贝贝。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒贝贝，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

时间一点一点地过去了，小兔贝贝也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。

贝贝不喜欢走路，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔贝贝赶快躲了起来，生怕自己被发现。

记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，贝贝拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。

过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。贝贝总算勤快多了。早上，贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢？

鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。

最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小贝贝发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。
追问有没有少一点
回答从前，有一只小山羊在找工作，由于小山羊的年龄比较小，所以没人原意让它打工。
小山羊没有放弃，它找呀找。从衣服店走到鞋店。从鞋店又走到玩具店，又从玩具店走到餐厅，终于，餐厅可以打工了。可是餐厅离家太远了，没有办法。小山羊正在为难的时侯，有一个服务员说："小山羊我给你找个房间你先住着，等放假了你在回你的家，''小山羊说："可以呀！不过我到那住呀。我又没钱付房租费。要不等我挣了钱在付给你行吗？''服务员友好的说："可以。''就这样小山羊总算安定下来打工了。
时间过的很快，一晃就一个月，可是第一个月的工资并不高，除了房租也没剩多少。
半年过去了，由于小山羊工作出努力，非常认真。工资不断的上升，年底该放假了。小山羊积攒了不少钱，小山羊用勤劳得到了回报。心里高兴极了。
我们也要象小山羊那样不怕苦不怕累，用自己的勤奋来赢得财富。

③ 幼儿中班蜘蛛蛱故事

某天，蜘蛛阿南齐得到一个好消息：将有两席婚宴在今天同时举行。一席在东镇，另一席在西镇。
“我去吃哪家的好呢?”蜘蛛阿南齐在心里寻思着。他想了一会儿，就拿定了主意，“我的肚子太饿了，两席婚宴我都要去吃。”
于是阿南齐先到东镇去。
“你们这里什么时候入席?”他问当地的居民，但谁也不能告诉他确切的时间。
于是阿南齐又折回去到西镇去。
“客人都快要入宴了吧?”他问人家，可还是得不到一个确切的问答。他就这样在两个镇之间跑来跑去，结果累的连双脚都站立不稳了。
阿南齐买来一根长绳，像系腰带一样系在自己的肚子上。然后唤过他的两个儿子阿莫西和阿莫林。
他把绳子的一端交给阿莫西，说：“你到东镇去。”
他把另一端交给阿莫林：“你呢，快快跑到西镇去。”
“婚宴一开始，你们就用绳子拉我去吃。”阿南齐吩咐两个儿子说。
“看来，只有用这办法，我才能吃得上两个镇的婚宴。”阿南齐自以为很聪明，便开始等待，看两遍的绳子哪边先拉他。
然而，世上偏偏有这么凑巧的事，东镇和西镇的婚宴都在同一时刻开始。
阿莫西把父亲向自己这边拉，阿莫林也在同一时刻把父亲往自己这边拖。可怜的阿南齐在原地一动也不能动。两个儿子各拉着绳子的一端，越拽越得劲，越拉越使力。直到两地婚宴完毕，两个儿子才忙赶回家看父亲是怎么回事儿。
两个儿子回到家，看见阿南齐还坐在原来的地方，只是模样变得跟原来很不像了。阿南齐的腰部成了细细的、细细的一条线。于是，他终身都成了这幅模样。瞧，这就是太贪心造成的恶果。

④ 小蜘蛛一边忙着补网一边回答老屋中的一边体现了蜘蛛什么心情

“小蜘蛛一边忙着补网，一边回答。”《老屋》中的“一边”，体现了蜘蛛忙碌焦急的心情。

出处：人教版小学语文三年级上册（2018年秋季修订版）第12课的课文《总也倒不了的老屋》

《总也倒不了的老屋》讲述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。

(4)好忙好忙的蜘蛛教案扩展阅读

《总也倒不了的老屋》相关节选：

“等等，老屋！”一个小极了的声音在它门前响起，不注意根本听不到，“请再站一会儿吧，我肚子好饿好饿，外面的树被砍光了，我找不到一个安心织网抓虫的地方。”

老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”

小蜘蛛飞快地爬进屋子，在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。

“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。

“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”

老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。

小蜘蛛的故事一直没有讲完，因此，老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。

⑤ 蜘蛛补网,读了这则寓言后,我想对蜘蛛说

暴风雨要来了。我急忙去关身边的窗户，不经意间，屋檐角的一只蜘蛛闯进了我的视线——它正在织网。我仔细地看着它“工作”，忘记了我的视线——它正在织网。我仔细地看着它“工作”，忘记了我还要关窗户。只见蜘蛛不断地来回穿梭，很快，大半张网就织好了。
可就在这时，一阵狂风夹着沙粒呼啸而来——细细的蛛网无力地飘摇了几下——断裂了。我真想帮它挽回那张“捕食器”啊，可是，我也无能为力。
蜘蛛大概也被这突如其来的“灾难”吓了一跳吧？恐怕它的心里还在抱怨这不合时宜的一阵风吧？我看见它艰难的勉强挂在残存的蜘蛛网上，似乎在盘算着下一步该怎么办才好，不知道它是不是也动摇过或犹豫过，一会儿，出乎我的预料，它又重新织起网来了。好不容易织到一半时，暴风好像要故意和它作对一样，又毁了它。这下，它仿佛没有丝毫惊讶，也没有犹豫，甚至不肯休息片刻，继续织着，就这么努力着，终于织出大半张网。我想这次大概够牢固了，应该可以了，可是，老天爷就要故意考验它，又把网吹破了，我一下子就像泄了气的皮球，心想这下该放弃了，但出乎预料，它竟像啥都没发生一样，一如既往地织着。这次，它终于织出一张结实的网。我也松了一口气。
忽然间，我觉得自己应该向蜘蛛学习，做事要持之以恒，坚持到底，就算困难再大也要勇于面对。我要向蜘蛛一样，要有坚定的信念，只有这样，成功才属于你。我相信，我也能织一张比蜘蛛网更大，更坚固，更结实的网，网住一个成功的明天。

⑥ 二年级下册第20课蜘蛛开店的接下来会发生什么事展开想象续编故事给大讲给大家

《蜘蛛开店》续编示例：

1.蜘蛛经过了一个月的时间，终于把蜈蚣的袜子织好了。可是它也累坏了，心里想，不能再这样下去，我得想个办法。

它觉得森林里的动物有的大，有的小，我应该根据动物的大小和特点来收费，大的贵一点，小的动物便宜一点。第二天，它就在门口挂了一个牌子，上面写着根据动物的大小和特点来收费，这样，蜘蛛的生意非常的好，小动物们非常喜欢蜘蛛织的东西。

2.有一只蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在上面好寂寞，好无聊啊。蜘蛛决定开一家商店卖什么呢，就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。

于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂上了一个招牌，上面一个口罩编织店，每位顾客只需付两元钱，顾客来了是一只河马河马的嘴巴那么大，好像能吃掉5个人似的。

(6)好忙好忙的蜘蛛教案扩展阅读：

《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事。讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马。

他织口罩用了一整天。他卖围巾，来了一只长颈鹿，他织围巾足足忙了一个星期。他卖袜子，来了一条四十二只脚的蜈蚣，他吓得匆忙跑回网上。

课文要求学生展开想象，续编故事。对于二年级的学生续编故事还是有一定的难度。续编故事，旨在培养学生的想象能力。

可以从蜘蛛回到网上，继续以前的日子这个角度展开，也可以从蜘蛛继续开店这个角度展开。如，想象蜘蛛继续开店，可以引导学生依据童话结构反复的特点来续编：卖什么，写招牌，顾客来了，结局怎样。

可以引导学生从蜘蛛改变经营方式这个角度来展开想象，如，改变经营品种，同时卖口罩、围巾或袜子，按多少只计价。改变生产方式，招聘合作伙伴，共同分担任务。

⑦ 忙碌的蜘蛛讲了什么自然常识

亲爱的知友，你好，很高兴回答你的问题。
蜘蛛到夜幕降临时，如果不把干了的蜘蛛丝吃进肚子，再重新织网，网就没有粘性，第二天不能粘住飞虫，蜘蛛就要挨饿。

望采纳！
谢谢。

⑧ > 小蜘蛛吃什么呢_大班语言教案：小蜘蛛哇哇

帮蜘蛛结网 帮蜘蛛结网 设计意图： 结合本单元“惊奇一线”的主题活动，专让幼儿进一步了解“线”属的多种用途。通过认识蜘蛛及了解蜘蛛吐丝结网的特性，感受生活中的“线”。同时，尝试用各种材料制成的线，如：皱纹纸搓成的线、玻璃丝绳、及时贴剪成的线条等，进行富有想象力...·会结网的小蜘蛛

⑨ 《蜘蛛开店》蜘蛛开店后每天都很忙是吗

很忙是吗？因为吃的因为的话，这个的话，因为他们的顾客很多，然后的话，他们的东西很多，所以很吸引人