日语教学研究

① 日语教育研究生

建议关注小奶狗与小仙女日语讲堂公众号，里面的老师可以回答你的提问🤔️

② 早稻田大学日语教育研究生院

LZ确实可以通过上面的那个网站或者许多讯息。
一般是你大四毕业去那里读语版学院或权者其他地方，9月或者3月参加早大的大学院考试。日本大学院是分开召的，怕落榜的话，东京六大可以另选所报名。
英语六级证书是一点用都没有的。去考托佛吧。努力把分数考高，可以给你“加分”用。国内的什么日语专业八级证书，日本也是不承认的。
还有就是要准备好足够的钱，东京的生活费很高。我认识个早大的学姐，单是房租合成RMB就是每个月5000多，还只是中档的。早大的学费是每年80－120万日元不等。
LZ加油～～祝你成功

③ 日本语教育研究生在国内工作留学前景怎么样

答: 日本语教育研究生在国内工作留学前景还可以
祝心想事成
开心快乐。

④ 教师赴日研修日本语教学，懂方法的看

首先声明不是来抢分的啊,再说还有老朋友100℃PH7的回答在先.
但是很不内能理解的是,既然是大学的日语教师的话容应该会有很多到日本学术交流的机会呀,没有必要自己办留学申请,也从来没有听说过这种案例.
因为如果要办留学的话,可就麻烦了,可能要辞掉工作或停薪留职,所有的手续也与普通的高中生,大学生一样,要经费支付,保证人等等.

想来想去还是不能理解,万分疑惑中.

对不起,就当是过客了啊^-^

GOOD LUCK

⑤ 日语专业考教育学研究生，外语不能考日语

你给学校打个电话问下具体情况

⑥ 日语教学中几种常见的教学方法探究

案例不仅要抄说明教学的思路，描述教学的过程，还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果，包括学生的反应和教师的感受，解决了哪些问题，未解决哪些问题，有何遗憾、打算、设想等。以“问题”为主线，有矛盾、冲突甚至“悬念”

⑦ 中国日语教学研究会河南分会 什么级别

中国日语教学研究会是中国日语界最大的学术组织，某省分会的话在学界应该有一定存在感，级别啥的说不上。

⑧ 请教高手：比较教育学范式研究 用日语怎么说谢谢！！

这个“范式”应该就是英语的“Paradigm”？或者就是“model”的意思吧？
因此，比较教育专学范式研究 的日语可以是：属
比较教育学パラダイム研究（ひかくきょういくがくパラダイム けんきゅう）
or
比较教育学モデル研究
or
比较教育学范例研究（ひかくきょういくがくはんれいけんきゅう）

以上请参考

⑨ 早稻田大学日本语教育研究中心的文凭如何

我小孩也爱听来故事，我是听自一个幼儿园老师介绍买了一个故事机，是神尔的，里面什么故事都有，每天都是听完故事才睡觉的，也省了我们做家长的很多事，而且音质挺好，小孩耳朵很敏感的，音质差的对小孩听力有不良影响的，还是要慎重选择。

⑩ 日本语教育专业是学什么的

1、什么是日本语教育？
学习和研究如何教授外国人日语的专业。日本语教育里面的研究方向多种多样，没有特别的界限。与日语学习有一点点关系的内容都可以作为研究方向。

1.1、只有大学是日语专业的人才适合学「日本语教育学专业」吗?
日本语教育基本没有学部课程。日本语教育里其实有很多转专业的学生。某些研究领域恰巧是更需要熟知日语知识以外的人才。
例如：対照言语学（对外汉语／中国语教育+日语），计量语言研究（统计学+日语）

1.2、只有日语非常流利，N1分数高的人才适合学「日本语教育专业」吗?
虽然作为以后要从事日语教育工作的人，日语表达能力书写能力好是一个基础，但是在实际入试的时候，老师更看重的其实是研究能力，也就是说是否有发现研究课题以及解决研究课题的能力。这样的能力与日语的好坏几乎没有直接联系。

1.3、日本语教育学」就是学习各种教学方法，把语法知识教授给学生吗?
「教授法」只是众多知识点中的一个。除此之外，日语语法，会话分析，课程设计，文章理解，单词教学，学习环境，甚至统计分析学方面的知识也是需要的。

1.4、对日语语法知识不熟悉的人不适合做日本语教育的研究吗？
语法方面的研究的确是比较多，但是日本语教育并不是只研究文法。

2.日本语教育专业学习什么内容？

3.日本语有什么热门研究方向？
日本语教育学里的各种研究方向
①与日语本身相关的内容
・文法（日本语学/第二言语习得/误用研究/対照研究/教育文法）
・会话（会话分析・谈话分析、构造分析）
・文章（文章理解/策略）
・单词（词汇・含义论）
・音声（发声指导，声音交流）
②其他对语言学习产生影响的因素相关的内容
・学习环境的设计
eg:「针对习惯了教师主导型授课方式的学习者为对象的互动学习可能性研究
―基于对特定中国人日语学习者的学习观变化的观察总结―」
・教师的作用
eg:「日语学校日语老师的问题和解决提案」
・对学习者学习效果的研究
eg:「社会网络的建立对日语学习者带来的影响」
・自律型学习/网络教学
・日语学习者的学习观／信念／意识
③其他
・语言计量学
eg:「数据的可视化：对SPSS的图像功能的使用」
・医疗看护
eg:以外国人护士为对象的日语教育实践研究
・移民和难民问题