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小班英语早上好教案

发布时间:2021-02-27 10:23:20

1. 幼儿中班早上好下午好的英语教案

英语(English),属于“印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支”。根据以英语作为母语的人数计算,英语是最多国家使用的官方语言,英语也是世界上最广泛的第二语言,也是欧盟和许多国际组织和英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。英语由古代从丹麦等斯堪的纳维亚半岛以及德国、荷兰及周边移民至不列颠群岛的盎格鲁、撒克逊和朱特部落的白人所说的语言演变而来,并通过英国的殖民活动传播到了世界各地。由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从“多屈折”变为“少屈折”,语音也发生了规律性的变化。

2. 英语小班复习上午好,下午好,晚上好教案

你好!
小班复习上午好,下午好,晚上好教案
Small class review, good morning, good afternoon, good evening lesson plan

3. 小班英语明天见 教案

参考
幼儿园中班英语教案:My face
活动目标:
1、培养幼儿对英语的兴趣
2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音
3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识
活动内容:学习单词nose、 mouth、 eye、 ear
活动准备:face课件、五官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉
活动过程:
一、开始部分引出主题
1、用英语问候
Hello,boys and girls
Hello,Miss chen
师幼共同唱〈good morning 〉
2、复习单词
今天老师再来给小朋友变个魔术, Look,whats this?
Its face师:Yes,〈教师模仿face〉:“I am a face,nice to see you”幼:“nice to seeyou too”师:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?幼:眼睛、鼻子、嘴巴……师:那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼:One two theer ……
二、学习五官单词
师: Whats this?幼:嘴巴师:oh,this is mouth,follow me "mouth"幼儿看老师口型跟读,向mouth打招呼"hello mouth"类似学习nose 、eye 、ear师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己幼、good doodverygood.
三、游戏比赛记忆单词
师:小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢了,怎么办啊?幼儿积极讨论想办法。
我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则,要求幼儿到教室的每个角落找器官,找到的用英语说出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快,优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚〉
四、游戏指一指结束活动
师:小朋友,小娃娃脸真漂亮,他们要回家了,先和他们说再见吧幼:goodbey师:下面老师要和小朋友做个游戏,游戏的名字叫:touch touch
教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手,一边说touchtouch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上,要求能够听到后,快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏,教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch游戏中结束活动。
活动自评:通过本次英语活动,幼儿基本上可以掌握所学单词,并复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式,使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用,并能够在教师带动下积极参加到游戏中,并通过找朋友锻炼幼儿的交往能力,在游戏中注意到幼儿的个体差异,及时鼓励和引导。

4. 幼儿园小班礼仪老师早上好教案

设计意图:  最近一段时间宝宝们上幼儿园,早上见到老师打招呼的越来越少,即便老师主动招呼,多次提醒,但有的宝宝就是不愿意与你打招呼,也有非常主动与老师打招呼的宝宝。针对这些情况的发生,我们想通过预设的学习活动引导宝宝能有礼貌的与人打招呼。  活动目标:  1、喜欢听简短的故事。  2、尝试用普通话有礼貌地招呼别人。  活动准备:  娃娃玩具、动物木偶若干  活动过程:  1、出示娃娃玩具,引起宝宝活动的兴趣。  2 、木偶故事表演“早上好”。  3、 引导宝宝说说:小动物们在干什么?  4、学学说说小动物、娃娃是怎样有礼貌的打招呼的。  5、音乐游戏:早上好  师播放音乐“早上好”,引导宝宝见到老师、同伴能有礼貌的打招呼。

5. 幼儿英语 早上好 课件 怎样给幼儿上英语课

活动目标:1、学习反义形容词big、small,理解其意义,并能掌握正确发音。2、能听懂课堂用语how about it?初步学会用a big(small)sth的短语形式进行回答。3、能大胆积极地参加英语活动。活动准备:大象和老鼠的图片 动物图片若干活动过程 :一、 师生互问日常用语组织教学。Hello boys and girls ! Nice to meet you! How are you?二、 以游戏儿歌的形式导入 ,激起幼儿活动的兴趣。1、教师有表情地表演儿歌,请全体幼儿欣赏。2、以提问的方式引出反义形容词,并集体个别地练习单词。A big (出示大象图片)提问:what’s this? how about it?教师用手势提示,结合图片,示范big的正确发音。集体练习,鼓励幼儿大胆的说。B small(出示老鼠图片)Please look at the rat , how about it?Yes, small3、通过手势和声音的大小区分,帮助幼儿进一步理解。4、用英语以a big sth或a small sth模式练习短句。三、游戏“变变变”1、听老师的指令“big or small”,模仿教师做手势游戏。2、集体游戏。

6. 幼儿园小班英语教案morning,nigt,sun,moon

幼儿园中班英语教案:My face 活动目标: 1、培养幼儿对英语的兴趣 2、复习用英语数数及单词face,学习用英语说出五官并能正确发音 3、通过游戏促进幼儿交往能力和初步的竞争意识 活动内容:学习单词nose、 mouth、 eye、 ear 活动准备:face课件、五...官卡片〈用来拼图〉、娃娃脸纸〈用来粘贴五官〉 活动过程: 一、开始部分引出主题 1、用英语问候 Hello,boys and girls Hello,Miss chen 师幼共同唱〈good morning 〉 2、复习单词 今天老师再来给小朋友变个魔术, Look,whats this? Its face师:Yes,〈教师模仿face〉:“I am a face,nice to see you”幼:“nice to seeyou too”师:Oh,very good 。face上都有什么呢?Who want to help me?幼:眼睛、鼻子、嘴巴……师:那我们一起来用英语数数看face上都有几个器官吧幼:One two theer …… 二、学习五官单词 师: Whats this?幼:嘴巴师:oh,this is mouth,follow me "mouth"幼儿看老师口型跟读,向mouth打招呼"hello mouth"类似学习nose 、eye 、ear师:小朋友学的可真快,鼓励鼓励自己幼、good doodverygood. 三、游戏比赛记忆单词 师:小娃娃哭了?小朋友看发生了什么事?〈出示课件face五官消失〉原来娃娃的五官丢了,怎么办啊?幼儿积极讨论想办法。 我们都是一些有爱心的小朋友,那我们一起来帮娃娃找到五官,让她成为一个漂亮的娃娃吧。〈教师讲解游戏玩法和规则,要求幼儿到教室的每个角落找器官,找到的用英语说出名字,然后到其他小朋友那找另外的器官,在准备的没有五官的娃娃脸纸上组合一张完整的脸。看哪组组合的最快,优胜组奖励笑脸娃娃粘贴一枚〉 四、游戏指一指结束活动 师:小朋友,小娃娃脸真漂亮,他们要回家了,先和他们说再见吧幼:goodbey师:下面老师要和小朋友做个游戏,游戏的名字叫:touch touch 教师找一名能力强的幼儿配合示范游戏〈教师用手请轻轻拍幼儿的手,一边说touchtouch nose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上,要求能够听到后,快速的指出相应的五官〉幼儿学会后可以自由找自己的好朋友玩这个游戏,教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch游戏中结束活动。 活动自评:通过本次英语活动,幼儿基本上可以掌握所学单词,并复习到一些简单的英语口语。活动通过听、说、学、用等多种游戏形式,使幼儿在玩中将所学知识得到巩固和使用,并能够在教师带动下积极参加到游戏中,并通过找朋友锻炼幼儿的交往能力,在游戏中注意到幼儿的个体差异,及时鼓励和引导。 幼儿园小班英语教案, 活动目标: 1.感知单词one to five 与数字1-5的对应。 2.能够标准发出单词one to five. 3.乐于参与活动游戏,体验获得新知识的快乐。 活动准备: 布做的小鱼五条一组(5份) 活动重难点: 重点:感知单词one to five 与数字的对应,及在新知识的获得中感受到快乐。 难点:活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是刻意要求幼儿记住单词,所以要幼儿记住每次数字单词和阿拉伯数字的对应关系不简单的。 活动过程: 1、导入活动,引发幼儿兴趣。 导入语:“good mining ,mybabies. Look, what is it?” 幼儿:“鱼”(英语情境教学中,要求教师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答。) 师:“Yes, you are right. Itis one fish 教师再放一个一条小鱼,“,Now,two fish,加小,three ,four ,five. 请幼儿跟读。师“follow me ,one two three four five.”(教师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字) 2、教师用身体语言,让幼儿感受单词与数字的对应。 One 教师站直,教师做个数字2的形状(手向前,腿向后,)two. 求幼儿展开想象,用身体表现数字,教师说出英语单词。后面的可以请幼儿来想象模仿。 3、巩固单词。 一条小鱼油过来,念道one fish.又一条小鱼游来,咬住前一条小鱼的尾巴,“two fish.” 又来了一条小鱼,咬住了前一条的尾巴,“three fish.”……依次到5条小鱼,然后五条小鱼咬前面的小鱼在水里游泳,背景配上英文数字歌。(印地安小孩改编) 请幼儿跟读。“Follow me . 4、幼儿玩小鱼接龙,并且要求大胆发出单词。 将小鱼分到每个组上,(小鱼设计很巧妙,小鱼的尾巴上有个钮洞,小鱼的眼睛是一粒纽扣。) 师:“Now we are play a game,play co ect these fishes. Dscovers small fish's secret,Then links the smallfish .”(现在我们来玩个小游戏,小鱼接龙,仔细观察,去发现小鱼的秘密,然后把它们连起来,并且每连一条鱼,请念出相应的单词,教师可以适当指导) 幼儿自由操作,教师下去观察,指导。 5、玩游戏,在游戏中感受单词与数字的对应。 游戏规则:四小凳子排成一排,请5个小朋友上来,教师数到5,然后喊到开始,小朋友们围着凳子转,教师说停,幼儿找到一个凳子坐下,站着的回座位。 师:“We have four chairs,and ,have five children. When I say start, please walk around the chair.When I say stop ,you sit down rapidly . The boy who are stand must go back.” 挑选幼儿来游戏,教师用英语数数。最后胜利者得到小鱼奖品。(这个活动和这个游戏的结合非常贴切,每完成一轮,就数下人数和椅子,数字与英语单词的对应关系变得非常明显又有趣。) Goodmorning(小班英语) 一、活动内容:字母Y,短语Good night 二、活动目标: 1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y; Y for yellow,学习短语:Good night.复习Good morning. 2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。 三、活动准备: 字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有太阳和月亮) 四、活动过程: 1、问好: (1) 师生问好。 (2) 引导幼儿向家长老师们问好。 2、热身:Hands up , hands down. 3、正课: (1) 学习字母Y: 让幼儿Close your eyes, 出示字母卡片Y,说明Y很象拉链,引出YY拉链Y,并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料,说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Y for yellow. (2) 学习短语Good night。 A、手指游戏:手指变魔术很累了,要睡觉了,跟它们说:“Good night.” 天亮了,要起床了,说:“Good morning.” B、游戏:小扇子转转转 出示扇子,转到月亮说:“Good night.”转到太阳说:“Good morning.” 说得好的给予粘粘纸奖励。 中班英语教案:颜色 活动目标: 1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。 2、 学习英语单词: 3、 幼儿对英语活动有兴趣。 活动准备: 小猫木偶 彩色树叶若干,彩色鱼若干,鱼杆人手一把 活动过程: 一、 介绍自己 1、 Hello boy and girls 2、 Canyou introuce youself? 3、 Now ,I’ll throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name . 二、 学习颜色 1、Today We’ll lear the colour. “呼呼呼”,北风爷爷来了,他带来了许多树叶,我们来找找都有什么颜色的树叶啊/ “看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?” “再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?” “谁手里有不同颜色的树叶,用英语说呢?” 2、 在我们把所有树叶都放到MI SUN的箩筐里来,每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE !我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON! 3、“MI SUN还请来了一个小客人。看看谁来了”。 “小朋友你们看,我还带来一条彩色鱼,你们想要吗?” “那我带你们去,就在前面的小河里。不过你们得说出它们的颜色,是RED YELLOW BLUE ,才可以带走。记住每人只能钓一条。” 4、钓鱼后集中说出鱼的颜色 三、 放松活动 小朋友都钓到了鱼,

7. 小班英语教案《吃早餐》

小动物是孩子们感兴趣的话题,那它们爱吃什么呢?通过摆一摆,说一说,巩专固孩子们的知识,也让属孩子知道大家都要吃早餐。
活动目标:
1.通过集体、个别讨论的方式,尝试用“x吃x?”的句式讲述。
2.能大胆地操作并了解小动物爱吃的食物。
3.激发幼儿养成吃早餐的习惯。
活动准备:
幼儿已有撕贴的技能
活动过程:
(一)谈话导入,引出活动。
师:小朋友,你们今天早晨吃了什么?(个别幼儿讲述)
来了几只小动物,它们也带来了早餐,可是早餐摆放错了,要请小朋友帮忙,猜猜他们谁喜欢吃什么早餐?(出示小动物图片,请个别幼儿讲述)
(二)幼儿操作,并尝试说“x吃x?”
(1)师:接下来,就请你们找到它们爱吃的食物,贴到小动物的盘子里。并说说谁喜欢吃什么?
幼儿操作,教师指导,重点指导幼儿尝试说“x吃x?”
(2)请个别幼儿说一说,教师再集体看图说说。
(三)激发幼儿吃早餐的习惯。
师:吃早餐身体才不会生病,小动物也爱吃早餐,小朋友们要与它们比一比,看看谁每天都吃早餐。
延伸活动:
日常生活中可以通过阅读、参观动物园,了解更多动物的生活习惯。
区域活动:将动物、食物图片放置在语言区,供幼儿讲述。

8. 小班英语教案bus,star,moom

Asiastar has, ever since the birth of its first coach, gone through half a century along with Chinese automobile instry and achieved many “ place” in this instry, such as the first specialized coach JT663, the first characterized sleeper coach JT6970, the first coach with rear-mounted chassis JS6970H, single-type coach with the maximum sales record JS6820, new energy bus with the best rate of fuel saving JS6126GHEV, the most excellent inter-city coach YBL6125H and the first luxury coach satisfying EPA2010 standard and being exported to USA...
After Asiastar entered into Weichai Power, it ushered in another revolution presenting important historical significance. Adequately taking advantage of Weichai in technology R&D, domestic and overseas market development and service network and reinforcing strategic collaboration with Weichai, Asiastar has comprehensively boosted its overall competitive force.
Currently, Asianstar possesses two proction bases respectively located in Yangzhou and Xiamen, the latter of which covers an area of totally 100,000 square meters, primarily used for high-tech new-energy hybrid power coach, pure electric bus and Euro-V low-emission luxury bus proction, and the procts are exported to developed countries in Europe, America and Australia, while the former was expanded and put into proction in August, 2013, with a proctivity of nearly 30,000 units and has the first ranking coach proction line and proct R&D test room in China.
Asiastar Bus has passed the ISO9001 quality certification, national 3C certification

9. 幼儿园大班英语早上好晚安的教案怎么写

幼儿园大英语教案?-小幼儿英语教案?-效果最好的幼儿英语教学教案? 口语宝——最适合中国孩子练口语的智能英语学习工具 不用大热天出去上学习,不用四处请家庭教师,更不用辛苦背单词! 天就能说流畅英语! 口语宝是上海问学堂与台湾艾尔科技联手打造的一款专为增进英语口语能力而设计的产品。口语宝结合来自台湾、美国、加拿大等地,拥有美国长春藤联盟名校学位的博硕士,研发出的“自动语音分析系统”(ASAS,Automatic Speech Analysis System),来帮助学英语的人改善其口语能力。嗯 对了,我目前上的ABC天丅英语中心的助教要我明白,其实想学会英语是不难的~一定有个好的研习情境及练习口语对象 这取决于外教资质,东南亚口音重 一定要找欧美籍,发音纯正非常重要 持续逐日口语练习 1 on 1个性化学习才可以有非常.好.的进步效率~课后记得回放复习课程录音音频,来进一步深化知识;如果真的没有人可以指导的状况下 可以到 VOA或BBC拿到课外学习资料学习 多问多听很快的语境就提升起来,学习效益应该可以突飞猛进的; 口语宝,应用世界领先的智能语音分析系统,每课都设有丰富的口语练习模式,利用“学——查——改——验——评”五步骤学习法,让孩子轻松突破哑巴英语,说一口标准流利的英语! 从发音、语调、节拍、音量这四个方面分析学习者所说的英语,不但可以指出学习者发音所存在的问题,更能精确指出问题出自句子中的哪个单词,哪个音节,以及如何有效的改进。就像一个一对一的智能老师,随时为你矫正口语存在的问题。人性化设计、形体小巧可爱、操作简便,只需插入电脑usb接口,便能自动引领学生练习口语,

10. 幼儿园小班英语下午好单词教案

下午好

CONVENTION (问候用语)下午版好 You say 'Good afternoon' when you are greeting someone in the afternoon. 语法权

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