A. 跪求小学计算机画画教案
你可以去书城看看，有很多旧书在卖。或许能够找到此书，我记得我上小学时用过。
B. 小学信息技术画图教案
设定颜色方法：左单击颜色为前景色，右单击为背景色。
刷子的使用方法专：单击刷子工具属（凹下），工具在下方有12种先项。
橡皮擦的使用方法：单击橡皮擦工具（凹下），即可擦了，但被擦部分是显背景色。
直线的使用方法：下方有5种粗细选项，按住Shift键可以画水平、垂直、45度、135度的直线。
曲线的使用方法：先拖，现调两次就完成曲线了。
C. 中班数学《按数字画图》的教案是什川
[教学目标]
(1) 学习启动与退出“画图”程序的方法。
(2) 了解“画图”窗口的组成。
(3) 初步认识绘图工具箱。
(4) 在欣赏画图作品和初步认识工具箱中工具的过程中，感受“画图”程序的强大功能。
[教学重难点]
教学重点：熟悉画图软件的窗口
教学难点：如何根据需要设定画纸的大小。
[教学准备]
1.拼图游戏发送到学生桌面。
2.工具连线发送到画图打开目录。
3.放大镜一只。
[课前互动]
播放某高手用画图绘制“蒙娜丽莎”视频。
[教学过程]
一、拼图游戏引入，揭示课题。
师：同学们玩过拼图游戏吗?今天许老师特地为大家准备了一个拼图游戏，想玩玩吗?好的，请大家打开桌面上的“拼图”游戏，看谁最先完成拼图。全部完成时，您会看到一张调皮的笑脸。
(学生完成拼图游戏，教师大屏幕转播)
师：完成了吗?知道这位朋友的名字吗?
师：对!这就是我们今天要学习的(揭示课题：初始画图)画图软件。
师：在刚才这个小游戏里，各个部件都有自己名字，你们能不能从书上找出他们的名字呢?
(学生说出各部位的名称，教师单击课件，显示各部件名称。)
师：我们一起来把它们读一下!
二、自主探究，打开画图。
师：下面请大家退出小游戏。
师：我们要请出真正的“画图”软件了，那么它到底藏在什么地方呢?
师：那就请大家在你们的电脑上打开画图，有困难的同学可以看大屏幕的提示。
(学生操作)
师：谁能展示一下，你是如何打开画图的呢?(请一名学生打开画图：点得慢一些吧，让其他同学能看清楚，教师说：先单击开始-单击……)看明白了吗?
师：你们都是这样打开画图的吗?还有其他方法吗?
师：(如果有学生打开快捷方式)你的方法真不错，但如果你的电脑桌面上没有画图，只好按照刚才的方法了。)
三、认识“画图”的界面，画图软件连连看。
师：在同学们上美术课的时候，我们一般需要准备哪些工具呢?
生：颜料、铅笔、橡皮、绘画纸、调色板等。
师：那么用“画图”来画画，这些工具有没有呢?我们一起来看看!
师：这就是画图里的工具箱，好比我们的文具盒，里面有橡皮、铅笔等等我们所需要的工具。(板书 工具箱)
师：这些工具你们都认识吗?
(教师课件出示8个工具)
我可要考考大家了，请大家打开电脑书到33页，同桌两位同学一起说说他们的名字!
(学生探究工具名称)
师：讨论好了吗?你们猜得对不对呢?我说了可不算，得请电脑来裁判，只要我们把鼠标放在某一个工具上一秒钟，它就会告诉你工具的名称，是不是很神奇。请大家用这个方法检验一下刚才你猜得对不对![
(学生检验)
师：全部正确的同学请举手!真不简单，刚才我们是在书上连线，接下来许老师要请大家用电脑来连线了!
师：铅笔是画图里最常用也是最简单的工具了，用它就可以画线条了(教师示范画一个连线)
有谁愿意来试试!连接你认识的工具。
有谁能画出直的线条吗?你的线条真直!
你能画出其它颜色的线条吗?
师：真厉害噢，选择了铅笔，只要在颜料盒(板书：颜料盒)里选一个颜色，线条就变色了!谁再来画两条不同颜色的线条?
再奖励你一条!
D. WINDOWS系列工具 画图 有视频教学的吗
恐怕还没有视频教程..
http://www.itlove.net/Article/210/222/2005/2005083040160.html
如何使用画图工具专
画图工具 妙用文字属工具
画图工具 妙用圆形工具
画图工具 妙用曲线工具
如何让画图工具存JPG格式
Win98 画图工具 持JPG图片一法
Win98 画图工具 持JPG图片二法
画图工具 应用之屏幕拷贝
画图工具 应用之双色汉字
画图工具 应用之放大修改
画图工具 应用之工具与颜色配置
画图工具 应用之灵活编辑
画图工具 操作技巧
画图工具 应用技巧
画图工具 另类技巧 检测LCD的暗点
E. 画图猜猜看绘画美术教案，
（一）教材分析
教材分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析《课程标准》的要回求.（2）分析答每课教材内容在整个课程标准中和每个模块（每本教材）中的地位和作用.（3）分析高中每课教材内容与初中教材相关内容的区别和联系.
（二）学生分析
学生分析部分的写作要求：三个操作要求：（1）分析学生已有的认知水平和能力状况.（2）分析学生存在的学习问题.（3）分析学生的学习需要和学习行为.
（三）教学目标
教学目标部分的写作要求：三个操作要求：（1）确定知识目标.（2）确定能力、方法培养目标及其教学实施策略.（3）确定引导学生情感、态度、价值观目标的教学选点及其教学实施策略.
F. 如何使用电脑自带画图软件画画 教案
你用的是什么软件？如果知道的话，到网络上搜不就可以了。
G. 高分求：画图软件翻转一课的教学设计
《只有一个地球》教学设计
A案
学习目标