❶ 最新人音版音乐四年级上册教案哪里有
教材目录
第一复课 歌唱制祖国
聆听:
中国人民共和国国歌
歌唱祖国
演唱:
中华人民共和国国歌
采一束鲜花
第二课 家乡美
聆听:
牧歌
故乡是北京
演唱:
杨柳青
大雁湖
第三课 快乐的校园
聆听:
乒乓变奏曲
陀螺
打字机
演唱:
哦,十分钟
大家来唱
第四课 甜梦
聆听:
小夜曲 (海顿)
梦幻曲 (舒曼)
演唱:
愉快的梦
月亮月光光 (台湾童谣 钟哲亮曲)
第五课 童心
聆听:
节日舞 (丁善德曲)
山童
演唱:
荡秋千
童心是小鸟
第六课 水上的歌
聆听:
划龙船 (安徽民歌)
水上音乐 (亨德尔曲)
演唱:
小螺号
让我们荡起双桨
第七课 祝你快乐
聆听:
生日快乐变奏曲 (彼特。亨德里克曲)
祝你快乐 (魏群曲)
演唱:
幸福拍手歌
阳光牵着我的手
第八课 龙里格龙
聆听:
甘洒热血写春秋
夜深沉
演唱:
龙里格龙。是这本吗?
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教材目录第一课歌唱祖国聆听:中国人民共和国国歌歌唱祖国演唱:中华人民共和国国歌采专一束鲜花第二课家乡美聆属听:牧歌故乡是北京演唱:杨柳青大雁湖第三课快乐的校园聆听:乒乓变奏曲陀螺打字机演唱:哦,十分钟大家来唱第四课甜梦聆听:小夜曲(海顿)梦幻曲(舒曼)演唱:愉快的梦月亮月光光(台湾童谣钟哲亮曲)第五课童心聆听:节日舞(丁善德曲)山童演唱:荡秋千童心是小鸟第六课水上的歌聆听:划龙船(安徽民歌)水上音乐(亨德尔曲)演唱:小螺号让我们荡起双桨第七课祝你快乐聆听:生日快乐变奏曲(彼特。亨德里克曲)祝你快乐(魏群曲)演唱:幸福拍手歌阳光牵着我的手第八课龙里格龙聆听:甘洒热血写春秋夜深沉演唱:龙里格龙。是这本吗?
❸ 给母校的一封信
水平一般的话,就借鉴一下吧!
一:
亲爱的母校:
您好!
每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。每次听到着首歌时,我总会想起我在小学生活的六年里,老师们对我辛勤的培育,对我付出的心血。时间过的真快啊!才感觉妈妈牵着我进幼儿园。如今,我却要从这个让我有着泪水和欢乐的校园毕业,我还真舍不得,我想在这里多留些日子,可时间不等待我,悄悄地,就这样一去不复返。我好珍惜这童年的时光,好珍惜在这个校园里给我最真挚的友谊,但欢乐的同时,也有许多泪水。比如:上学期的读书知识竞赛,我都希望去参加,尽自己最大的努力,去拼命地拿参赛资格,为了报答老师对我付出的心血。可一山还有一山高,我始终没达成这个心愿。但我也不曾放弃过。
迎着朝霞,踏着晨雾,我一步步的想你靠近,一步步的走进你的怀抱。我清楚的记得清晨,我伴随着清脆的鸟叫,拿出课本,浪素着一篇篇课文。我遨游在知识的殿堂里。下课后,我在你身边尽情的玩啊,跳啊,疲劳一下子消失了。你很美,花草树木是你的漂亮衣服。你是我精神的支柱,我犯了错误,你会告戒我:以后可不要再犯了啊!~
六年前,是你们用一张张关爱慈祥的笑脸迎接着稚气未脱、充满渴求的我们跨入校门;六年后,又是你们用一双双深切期待的眼睛目送我们离开学校,迈向社会。昨日的小苗在你们的浇灌下已长成了参天大树,昔日雏鹰的在你们的呵护下已成为了即将展翅翱翔的雄鹰。外面的天空在向我们敞开着,但我们永远都不会忘记,是您,教会了我们抓住未来的力量和本领;是您,给予了我们飞翔的勇气和信心!
母校留给我太多的欢乐,也有太多的上心事,虽然有些我已淡忘,但我对母校要提出建议,我虽然学习成绩不是很好,但我很喜欢读课外书,家里的父母也给我买了不少,但还是满足不了我对课外的兴趣,我总觉得学校的图书馆里的书实在是太少了,书的内容也不是高年级所喜欢的。我认为啊,学校应该多买一点书,一半是低年级看的书籍,一半是高年级看的书籍,那就最好了!
现在,许多学生已经达到了文明、礼貌、乐于助人、相互关心、相互帮助的好品质。但有些同学却喜好打架、斗殴,对人粗暴无礼,爱斤斤计较,与同学之间不融洽。有些同学甚至靠自己个高、武力高强,在班级里称霸。平时,经常欺负弱小,抄别人的作业,还带有一些黑社会性质。如果再这样下去,您想会怎样?班级里喜好暴力、思想不正的学生排成“长龙”而拥有健康心灵的同学却屈指可数。这样不仅毒害了我们的心灵,还会使打架、斗殴的事情常常发生,影响整体,班级一帮一帮的分得四分五裂。这样,无非是长大犯罪。所以,加强对学生的素质教育是迫在眉睫。对此,我希望老师多对学生进行素质教育,激励学生多做好人好事,树立助认为乐之风。利用每周课余时间开展“文明伴我行”等演讲,也可以将其设为比赛,并评选出“最佳演讲手”,并以资鼓励,激活同学们美好的心灵。另外,在每周还可以评选“文明之星”,使同学们树立好思想。如果采纳我的建议,同学们将会团结友谊,共同努力。
最后,就是卫生管理的问题。我们校园里有许多人乱扔纸屑,吐口水。今天,在班上一名同学的抽屉里发现许多零食包装带。六年段的一些同学更顽皮,竟从楼上往下吐口水。一些同学趴在栏杆哪儿,楼上的同学就乘机从楼上往下吐口水,一些老师竟也被吐到了,希望被发现的同学加以严重处理。要不然,我们的学校会变成“口水学校”的!
此致
敬礼
二:
母校:
您好!
逝水如斯,淡漠了往事,而那段镌刻于心灵深处的岁月却清晰如昨。您,就像我的母亲,四载的点点滴滴,丝丝缕缕,依然弥漫在生命的脉管里,滋润渗透着激情涌动的灵魂。
您可曾记得,那是四年前的一个热情澎湃的夏日。那个满面稚气的我怀揣家人的希冀,牵着梦想与追求,奔入了您这片梦寐的芳草地。在菁菁校园中,我犹如一只羽翼未满的雏鸟,依偎在柔柔的树阴下,眺望碧水苍穹,那儿是我心飞翔的天堂。我梦想着,在广袤的一片汪洋上,层层涟漪激荡起翡翠的裙袂,海鸥飞处彩云飞。噢,亲爱的母校,我永远的伊甸园!
一幅幅唯美的回忆,如闪过的璀璨流星,你牵着我,我携着你,似浮动的流莹,在如漆的黑纱上描绘着亘古的珍惜。我不要这些动人的回忆被时光的春水冲淡,我要把它们印在心中最美的天地里。
师生情深昭日月
母校,您拥有一批德才兼备的老师。他们爱岗敬业,孜孜不倦,对教学精益求精。在日复一日的平凡而伟大的时光里,他们默默无闻,竭尽精力,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们无怨无悔。他们拥有一颗金子般的心,粉笔染白了乌发,教案熬红了双眼。他们最美的愿望就是桃李芬芳,“青出于蓝而胜于蓝”。
同样,您亦拥有一群毫不逊色的子弟。他们勤劳勇敢,自强不息,团结友爱,热爱集体,而这一切都源于您那无微不至的哺育。
看到课下师生彼此为伴,笑颜尽绽;听到老师对学生无微不至地嘘寒问暖;嗅到学生在教师节献上的束束康乃馨。不经意间,胸中滚动翻腾的热气涌出眼眶,化作剔透水滴。这种师生间真挚的感情,温暖着每一刻跳动的心。
环境优美醉人心
眺望一片翠绿欲滴的草坪,那些小不点儿油油地向我们招摇。弥漫于风中的花瓣,摇曳着扩散。绒绒的柳絮在明媚的阳光下舞出青春的韵律,碧柳扶风,展示着妩媚动人的姿容。在树梢嬉闹的喜鹊,唱出校园的美好。这和谐的学习环境营造出一片欣欣向荣的气氛,在如诗如画的环境中沉迷,陶醉于乱花迷眼,陶醉于草长莺啼,陶醉于映日荷花。这难道不是一种享受?
手捧心爱的书闲庭信步,咀嚼伴有泥香的芬芳空气,您给了我们心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶与内在气质的培养。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变,有的只是自然与心灵的安宁与和谐,这便是您,一片和谐净土。我们在您的怀抱中幸福地成长,幸福地学习,幸福地释放青春活力,幸福地收获一点一滴。
活动精彩燃激情
当体育节传来激情澎湃的呐喊助威声,映入眼帘的悠悠彩扇翩翩舞;当英语节的舞台上欢声笑语,载歌载舞;当读书节的阳光飘荡于人类进步的阶梯。那丰富多彩的活动牵起每一个人的情思。动人的朗诵抒发出对生活的赞美,嘹亮的歌喉唱出对青春的热爱,绚丽的舞蹈描绘出对人生的憧憬。
母校,您给了我们丰富而精彩的校园生活。一次次的锻炼使我们鼓足了面对未来的勇气。残阳伴随流动的暮霭,那是您的诗意;音乐温婉回荡心弦,这是您的生机。
各地的同学在您的怀抱中相遇,并非是前世的五百次回眸,而是因为大家想追求科学真理和人类文明,恰恰您就是一个圆梦的地方,是求知问学之道。您启迪心窗,熏染卓越,陶冶性灵,是供我们尽情采撷知识的地方。
……
三:
亲爱的母校:
您好!
时间过得真是很快,一转眼我们也是要步入大学的人了,即将离开青一,即将离开这个给我温暖、给我快乐、给我许多许多东西的母校,千万条离愁别绪油然而生。
高考过后,我们又一次回到了“家”,同样的老师、同样的朋友、同样的亲人,可不一样的是“心”,一颗依依不舍、饱含思念的心。
每每走到旧时的球场、小路、走廊、教室,总有一段刻骨铭心的回忆在头脑之中闪烁,那回忆有的会令我喜悦、有的会令我心酸、有的会使我陷入深深的沉思……
想起夜下漫步的情景,夜已经很深了,天上的星星好像读懂了我的心似的不敢出来打扰。心情糟透了,这不是因为高考而是我们即将离开母校。独自一人走在校园里,夜静得很,仿佛连心跳的声音都听得到。平生第一次体会到“离”这个使人悲伤字眼的含义。是啊 “人生自古伤离别”,我们忍不住流下了眼泪。
想起了那次篝火晚会。端午节学校组织活动,夜晚,大家被熊熊的烈火助燃了激情,欢快地唱呀!跳呀!此时,悲伤无助早已失去了踪影,和谐与快乐占据了每个人的心。中韩两国学生犹如亲人一样手拉着手愉悦地转着圈。爱与爱的交错,情与情的相融,此时恐怕已经体现到极点。
人们总是在失去了才懂得珍惜,而我真心祝福您,我的母校!
我们是幼苗,母校浇灌我们。我们是钢铁,母校锻造我们。