❶ 幼儿园拍皮球要求什么样的球
儿童用球
❷ 如何在幼儿园科学地开展拍球活动
一、内容上打破传统，让孩子在挑战中获得自信
二、自由活动中突出幼儿的主体性内
三、体育实施途径上容强调与家庭、社区合作
四、体育活动中注重促进幼儿良好心理发展
我们应该积极开展体育活动，在锻炼幼儿身体的同时，有效促进幼儿健康心理的形成。调动一切可能的因素，使体育内涵得到丰富和发展，适应时代的需求。
❸ 幼儿园皮球上肢训练教案
【活动目标】 1、学会与其他幼儿相互协作游戏。 2、提高幼儿的手眼协调能力。 3、培养幼儿的团结合作意识。【活动准备】皮球若干【活动过程】1、幼儿分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组，面对面站在抛球线后。游戏开始，每队甲组排头幼儿向乙组排头幼儿抛球，然后向乙队队尾，乙组排头幼儿接住球后，边拍球边向甲组跑去，到抛球线接住球教给甲组新的排头幼儿，自己站到甲组队尾。游戏依次进行，最后以抛接球准确和速度快的队为胜。【活动指导】1、注意拍球的力度，把球控制在身边。2、注意交接球的准确性。3、比赛过程中抛球失误时，有接球者拾回球进行游戏。 4、拍球失误时。要从失误处拾起球继续前进。【活动结束】对表现好的小组成员给予表扬鼓励，【活动反思】抛球、传球给幼儿带来了快乐，锻炼了幼儿的身体机能，幼儿都能积极主动的参与到游戏中去，在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，更进一步感受了集体的合作意识的重要性
❹ 幼儿园大班半分钟跳绳、中班半分钟拍球评分标准
大班的孩子稍微大一点 出于对孩子信心的考虑 这个标准要设低一点 你可以先把跳绳拿给孩子们 观察一般他们能跳多少个 就以这个数为最高标准 然后设置多个段 大于十个的 大于二十个的 等等 达到每一段的孩子都给予鼓励 中班排球于此类似