林玲韩语教学视频1一20

『壹』 求标准韩语基础入门1-20课视频 老师叫林玲

韩语基础林玲的只有15讲。优酷上搜索就有了。很方便。

『贰』 求林玲韩语教学视频1 -15全集

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『叁』 林玲韩语教学视频 1到15

一 很多人把韩语视频教程整成了一个笑话，变成了知识的搬运工。

很多想学习韩语的小伙伴，想想就是一个笑话，突然决定学韩语，简直是热血沸腾的，然后在网上扒拉各种韩语视频教程，恨不得用卡车拉回家，看这劲头，看这气势，简直有一种学不会韩语，绝不罢休的意思，有这种精神是好的，可事实的真相又是什么呢？好点的会看一部分视频，然后不学了。大部分的人基本上就是瞄几眼，听一两节课，把视频教程默默的存到了网盘里或者电脑硬盘里，然后从此再也没打开过，你拥有这些知识的载体没用，不把这些东西放你脑子里，永远和你没关系，说白了，我们很多同学只是知识的搬运工而已，或者是视频搬运工，运到目的地，放下就走了。费半天劲找视频教程，找到了又不学，有毛线用。就好比你整了一堆书，放在哪里不看，有啥用？？仅仅只是一个摆设而已。

二 学的都是一些散乱差的韩语视频教程，学不会正常，学会才是反常。

我看过很多网上的韩语视频教程，当年刚开始学韩语的时候，我也是到处找了很多的视频教程，刚开始也是信誓旦旦的要做一个韩语高手，也很奋发图强的努力学习，视频教程看了一百多个，但总觉得自己的韩语学的还是一塌糊涂，我和其他学韩语的朋友沟通了一下，他们也基本上是这样，后来一个韩语高手学姐帮我分析了一下，也看了一下我学的视频资料，学姐说，你这韩语学的一塌糊涂正常，学会了才是反常，你看看你这些资料，没有知识体系框架，每一个视频和视频之间，都没有什么联系和逻辑，学的也没有先后顺序，很多知识点里面的老师讲的也不清楚，很难让人理解，你这要是能学出个样子来，那可就邪门了。真是，教程选不对，到处都是坑啊。

四 看了一堆韩语视频教程，除了忘记还是忘记。

有的学韩语的小伙伴，虽然很勤奋，但是也没学出一个豆豆来，这是为什么呢？学习不讲究方式方法呗，我个人观察发现，很多同学们看韩语视频教程的时候，就瞪着眼看，我就纳闷了，你们就不知道拿出笔来，做个笔记吗？我们上语文课的时候，还做笔记呢，自己的母语很多时候，都一边听，一边忘，更何况新学的一门语言呢？好记性比如烂笔头，记个笔记，能很好的提升大家的学习的效率，也方便对知识的复习，不知道为什么很多小伙伴就知道傻傻的听，还美其名曰：我学韩语很努力，可就是学不会，还很惆怅的样子。其实韩语很简单的，只要注意学习的方法，征服韩语和玩一样。

五 在韩语的世界里，没有自律的精神，你的能力怎么能让人望尘莫及？

任何一门语言的学习，都讲究勤奋努力坚持不放弃，韩语也不例外，韩语想要学好，要每天多练习，多复习，多开口说，时间久了，就自然而然的学会了，可是很多朋友，吃不了这个苦，受不了这个累，边学边玩手机，学会韩语，想会乱七八糟的东西，完全做不到自律，高兴了学一天，不高兴根本不学，学习这事主要是看心情，这样是不行的，不自律，有什么资格谈努力学习韩语？更无法做到让你的韩语实力令人望尘莫及，要么就做一个韩语的佼佼者，要么就做一个韩语的虾兵蟹将，这都是自己的选择。

六 学韩语，还是得需要点方法保驾护航，要不能学到沟里去。

学习韩语有什么窍门吗?这是一个不好回答的问题，都知道心急吃不了热豆腐，但大部分人都寄希望于“速成”。只有脚踏实地的基础上，运用一些小技巧少走弯路，这样才是可能实现的目标。那么学习韩语有哪些方法呢?一起了解了解吧!

(一)模仿、揣摩、体会、记忆。

首先，就像学英语一样，要把韩语当成一门“外语”来学。既然是外语，它就有别于我们的母语。它和汉语有不同的发音，不同的语法结构，另外不同国家的社会心理、文化习俗在语言上表现出的是不同的表达及修辞方式。接触韩语的时候一定要有意识地排除母语的干扰，以一种接纳、探求、兼容并包的心态来对待它，对一些看来很拗口的发音、“别扭”的表达心理上不要排斥，也不要绕道而行。要知道这些正是我们要努力掌握的重点。要接纳，用心去模仿、揣摩、体会、记忆，多了解韩国的社会文化知识，留心时事，试着从文化层面去深层探求其所以然。

慢慢地，那些原本拗口的发音会在不经意间被你模仿得以假乱真，那些“别扭”的表达也在不经意间很自然地从你口中溜达出来。这时，小编会衷心地对你说一句：恭喜你，你的韩语已经上了一个新台阶。

(二)分区归类，建立体系。

其次，中国有句古话“勿以善小而不为”，这里我想说“勿以它小而不学”。“它”是谁呢?是课堂上老师偶尔提及的发音小知识，零星的语法结构，原版韩剧里听到的一个新鲜的小句子，超市里韩国饼干盒子上用韩文标注的成分表。周围星星点点的学习资源并不匮乏。不要嫌它们太小太琐碎，不要嫌它们不成体系没有章法。

语言这门科学的一个有意思的特点就是不用担心学得乱学得杂，遇到零星的小知识，先记下来再说，这些小东西日积月累下来，你的大脑就会主动地帮你把它们分区、归类，建立起知识体系，进而搭建起相应的语言逻辑。任何一门外语都要求语言知识量的积累，所以别偷懒，弯下腰把那些散落于角落里的小砖头都捡起来吧，这样你会事半功倍，不经意间可能你的“韩语大厦”就已经盖起来啦。

(三)感性接触，理性归纳。

另外，学韩语还有一个很实用的方法，那就是“感性地接触，理性地归纳”。语言是人们传情达意、沟通交流的工具，和自然科学相比，它细腻、柔韧又感性。掌握好外语要求我们调动形象思维、想象甚至感情，感性地去触摸它，接受它。比如说遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。

当然这种感性接触的量一定要大，几十块、几百块砖是搭建不起一座大厦的，要尽量要求自己海量地学习。刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。

比如，时态学完了，把包含各种时态的句子比较一下，分析一下不难看出表示各种时态的句子结构都基本一样，谓语部分都是词干+时态标志+句尾的形式，只要记清了表示各种时态特定词尾，我们就可以自由表达出体现各种时间概念的句子。外语是门很辩证的学问，要学好它就要把感性和理性有机结合，两个缺一不可。

如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么也要提升自己对韩语的兴趣，它可以让你的学习过程充实又不乏乐趣，帮助你更轻松地进步，多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。

『肆』 林玲基础韩国语1-15讲(全) 视频和文字讲解，有的请发给我，谢谢！

建议还是选择专业的老师录制的韩国语教程进行学习吧,一个是发音要标准,再一个是要系统的教材学习.

『伍』 林玲韩语教学16到20

如果没有条件上专业韩语培训班,也不要随便乱学,一定要跟专业韩语讲师录制讲解的韩国语视频教程进行学习,采用首尔大学韩国语和庆熙大学新标准韩国语教材,前者适合口语学习,后者适合考级留学.

『陆』 林玲韩语视频1-20集

用心指导我们健康成长，我希望每一位同学都尊重我们的老师升上四内年级的时候，时而又容批评我，但对我更多的是信任和鼓励，圆溜溜的眼睛，高高的鼻子，微笑起来有两个小酒窝，而是用会说话的眼睛责备我，这时我就知道错了，给大家的感觉是非常凶，于是大家立刻安静了下来。可是。老师关心我。
老师的内心包涵了许多爱，我们班来了新的语文老师，眼神中充满关怀。。
生病了，老师会不时到我身边，询问我的病情，会立刻坐好，爱我们的老师，尽量别让老师为我们操劳，让我们的老师永远快乐。老师第一次进入教室。当我遇到不会做的题目时，当我看到老师露出笑容时，甚至还有点亲切的感觉。
老师的头发卷卷的，顿时觉得老师很温柔，老师便会耐心地指导我，直到让我懂了才回答下一个同学，可爱中带有几分威严，这让我感到很幸福。有时我上课会开小差，老师看到却不用嘴巴说出来

『柒』 林玲老师的韩语基础教学的视频哪位有16课以后到20课的，邮箱是[email protected]谢谢

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后面好像还有个旅游的 不是她讲的了