云课堂教学

1. 真正的云教育课堂是怎样的

1.利用学生平板电脑、充电管理车、教师用一体机、电子讲台、交互式投影仪等为班版级搭建无线电子教权室；利用无线设备、 校园网、服务器等为学校搭建网络信息环境。
2.利用课堂互动教学系统（针对课堂设计的无纸化教学系统）、家校互通系统、作业训练系统、辅教导学平台（针对课前、课后需求设计）以及各类教育教学应用搭建教学应用管理平台
3.利用电子课本、同步教辅资源、云学习资源等建立同步教育资 源库，满足教师普通教学需要；同时，枣尚无纸化教育系统积极与各地教育局 等合作，获取其成品资源库，不断充实同步教育资源库内容
4.它是基于本公司提供配套硬件，以及结合软件系统、网络技术 来实现的，老师可以利用整套系统实现整个无纸化的讲授，提 高学生学习乐趣，通过各种方式实现资源共享，互动教学。

2. 云课堂的意义

答：云课堂的意义当然是为了让课堂变得更加高效，学习更加轻松的。云课版堂解决方案中间的关权键，自然就在“云”和“课堂”这两个词上。老旧的粉笔黑板的教学模式不说，就很多电子化教学模式，也大多只是在一间教室里配备了一台电脑而已。这样就会很很多的麻烦，所以很多的学校引进了中南云终端，先不说老师能不能熟练使用电脑，即使是课前准备工作都会非常繁琐。甚至稍不留神，都有可能会出错。而其本身的仅仅是教学的辅助，教师无法对课堂进行有效的把控。

3. 什么是云课堂

"云课堂"是基于抄云计算技术袭的一种高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形式。使用者只需要通过互联网界面，进行简单易用的操作，便可快速高效地与全球各地学生、教师、家长等不同用户同步分享语音、视频及数据文件，而课堂中数据的传输、处理等复杂技术由中南云终端云课堂服务商帮助使用者进行操作。虚拟课堂为用户创造了一个实时的网络互动课堂，通过远程音视频授课，不仅能够有效提升网络培训的学习效果，更是满足了用户大规模培训的需求，全面提升培训效率，建立起具有竞争力网络培训体系。其系统基础主要由课件制作工具、实时互动课堂、课件点播系统、学习管理系统和学习网关构成。在这方面，展视互动虚拟直播课堂技术走在行业前沿，能够轻松实现超万人实时在线培训、学习互动与交流。

4. 直播云课堂有什么特点

直播云课堂具有多样化的教学方式，比如说分组作答、手势涂鸦等方式，互动性很高，能激发孩子的学习兴趣。

5. 云课堂教学相比多媒体教学有什么优势

一、多媒体教学的优点
1．电视媒体教学的最大优点在于它有利于建立以学生为主体的教学模式
这是一种与建构主义学习理论以及建构主义学习环境理论相适应的教学模式。学生在教师精辟、简练的讲解引导下，利用多媒体创设教学内容所需要的特定语言情景，师生或生生之间可以有效地进行交互协作和交流，对主题或专题进行讨论、会话或自主学习等。教师在这种教学模式中，只是起组织、导引和释疑的作用，而学生却能充分发挥自己的主动性、积极性和创造精神，最终达到有效地实现对当前所学知识的意义建构的目的。
2．电视媒体教学的发展前景广阔
我们不仅要开发课本的内容，还要利用已开发出的多种语言学习的材料。文字、声音、背景图像等方面的多媒体课件的应用使学生对课堂内容的理解和接受的通道变得多元化。教师还应选用其他比较适合我国国情及学生具体情况的视听材料(原版影片、背景知识、人物传记、外国、地理等有声有像教材)，扩大语言教学的广度和深度。这种视听结合的外语教学方式可以吸引学生，激发他们的学习兴趣。有了兴趣，就会自觉地去学习，变“要我学”为“我要学”。而且，视听结合的材料比单一化的书本教材更形象生动，纯正地道的语音语调更易被学生接受，这不仅利于培养学生的语感，还可及时帮助学生纠正语音错误。换句话说，电视媒体教学潜移默化地培养了学生自主学习语言及实际运用语言的能力，同时激发了学生的学习兴趣和求知欲。
3.电视媒体教学能大大丰富和完善教学的内容
传统课堂教学，教师上一节课，板书和讲解占去了大量时间，授课信息量小。现在教师采用多媒体课件教学，图、文、声并茂，把枯燥的语言学习和语言运用，通过多媒体计算机变为形象、生动、有趣、地地道道的教学环境。这些集声、光、色于一体的非书面资料，真实生动，信息传播速度快，容量大，使抽象文字材料形象化。教师通过实物投影和计算机编排系统的板书设计，既节省了时间，又增加了单位时间的授课信息量。
4.多媒体技术的运用有利于教育思想和教育观念的更新与完善
多媒体能够为学生创设特定的状态和语言情景，有助于培养学生对问题的探索精神和学生各方面的能力。
5.在电视媒体教学中能全面提高教师的素质
多媒体教学系统为教师提高教学效率提供了物质基础，同时，对教师自身的素质也提出了挑战。电视媒体教学需要的是一专多能的复合型教师，要求教师既要有高水平的外语能力，又要懂得现代教育技术与教育理论，同时，还要具有能够根据自己的实际需要，结合多媒体的特点，设计出具有多媒体特色的有助于学生参与、思考、探索的多媒体教学软件的能力。二、多媒体教学应注意的问题
电视媒体教学虽然具有很大的优势，但也存在一些局限性。
1.硬件对教学软件系统支持的问题
目前，许多学校进行电视媒体教学的网络教室并不完善，硬件系统不能充分地把软件系统的优势表现出来并加以完善。加之多媒体课堂的管理和维护存在着一些问题，造成多媒体的使用不但不能促进教学，反而成了包袱。因此，无论是在多媒体课堂教学还是在学生自主型个别学习中，都存在着硬件设施和软件支持系统时有瘫痪的问题。
2.多媒体教学对教师各个方面的能力提出了更高的要求
电视媒体教学急需一批一专多能的多媒体教师。要想让多媒体教学设备发挥较好的效果，教师培训是非常重要的一个环节。
总之，随着越来越多的人关心电视媒体教学，并投身于多媒体教学的实践，教学的前景是乐观的

6. 如何有效地进行云课堂教学

现在的云课堂如果还是用普通的台式PC那十分占地方，并且由于许多数据都是在本地履行，所以专在监管方属面存在着必定的费事。更不用说很多PC会集在一起后，所带来的噪音污染了。为明白决这些问题，常德云课堂解决方案将传统PC那硕大的主机替换成了巴掌大的云终端。使用中南云终端的云技能将本地履行的运算和存储，悉数转移到服务器上面进行一致的办理和处理。这样一来，终端自身的元部件就大幅削减，不只让费用下降，更是进步的稳定性，一起还确保的零噪音。一致的运算和存储，再加上智能办理体系。使得教师不只可以更有用的监管到每个终端的运转，更可以轻松的完成对一切装置的操控。

7. 云课堂能干什么，简不简单，好不好用

规范的说“云课堂”是基于云计算技术的一种高效、便捷、实时互动的远程教学课堂形回式。而学校内部答的云课堂主要表现是像锐捷这样的云课堂厂商为学校搭建更有利于老师教学和学生学习的新一代计算机教室。而学校内部的云课堂和传统的计算机教室相比具有易管理、易操作、功能强大、低成本和更加节能的特点。

8. 云课堂和在线课堂有什么区别

云课堂是通过中南云终端网络云技术的方式就可以实现面向大众的高质量同步和异步教学及培训，是一种没有时间空间限制的互动学习模式。

9. 云课堂有什么好处，以后可能全方面推广吗

和传统的课程相比，云课堂的好处有很多：上课时间地点不受限，上课方式更加多样化；课堂氛围更加轻松；同时课程类型也更加丰富。虽然云课堂的好处有很多，但是个人感觉云课堂还不适宜全方面推广。

虽然云课堂的好处有很多，但是我认为现在还不是全面推广云课堂的时间，云课堂是基于良好的网络和通信设备上实现的，但是现在并不是所有的地方都能达到运行云课堂的条件，而且云课堂中老师和同学之间的距离感有点大，没有办法达到实地交流的感觉，所以云课堂目前只能作为一种辅助教学方式。