衡水中学课堂教学模式

① 衡水中学的课堂教学特点是什么

课堂比较灵活 但进度较快

衡中的学生一般每天都在学习 所以没有什么课专外辅导了

但是只要属学生有问题 老师全天都在

课外活动很多 每周会在早读 或第一节课前的自喜上阅览室读书 会在周六晚上看电影（不是没周都看） 会有教师节汇演 会有运动会 学校当然支持

② 在衡水2中和河北衡水中学都上过学的 把它俩的教学模式做一下对比主要是谁的课堂更快

生活上管得严，是为了给学习上挤时间。说真的，刚开始上2中我也不适应，可现在回想想，你会发现，它生活上的答严格，其实都是为了让你挤出时间学习，在那样的快节奏下，你想松懈时不行的。在生活上争分夺秒，学习上更是了。仔细想下，他的快节奏确实教会你怎样利用很短的时间，安排更多的事情，而且做到井井有条。尽管残酷，可确实出成绩。
其实衡中的生活和学习节奏更快。差一个档次，严酷程度也有所差别，成绩也有所差别。衡中和2中之所以强，就在于它出成绩了，能出成绩就在于学生学习时间上了。其实两个学校老师啊教学质量啊差不多，那个学校能督促学生更多时间的学习，那个学校的学生就更出成绩。
衡中2中那么多人都过来了，自己为什么是个例外呢。学校体制就这样，能适应的也不在少数。为什么那么多人都挤衡中，挤不进去就进2中，绝对与它的出成绩有关。面对这些问题，最好放平心态。毕竟高中就三年，你还能在衡中2中呆一辈子吗。等你上大学了，再回过头来，就会感谢曾经衡中2中的那段日子了。那才是真正的生活，快节奏、充实。大学了懒懒散散，就再也找不到那种学习的冲劲了

③ 对衡水中学教学模式的看法

它只说明 疯狂之下来源 必有奇迹 拼死拼活上一个好大学固然有益 但很多人 也会放弃这种机会 衡水已经成了一个传奇 吸引谁不吸引谁 是一个学校教学模式和学校整体素质的体现 每个人心中自有答案

④ 求衡水中学的老师教学方法，谢谢

呵呵，主要是来帮学生减轻高考的压力。。。因为现在学生高考压力特别大，尤其是像衡水中学这样的超级中学。学生压力很大。
心理老师主要就是进行心理辅导，防止一些意外发生。

⑤ 假设全国所有中学都严格按照衡水中学的模式来教学，（效果等同于所有中学生都上衡水中学）会怎样

不一定，看个人情况吧，有的人适合被管着，有的人适合独立自主学习，如果你版管不住自权己又想有一个好的未来就读那种斯大林模式的的高中，如果你挺有自己的一套的话就读相对比较自由一点的资本主义性质的高中（不恰当的比喻哈）。我是从斯大林模式的初中升到资本主义模式的高中的，本来在初中很优秀的，升到高中后退步了，好久才适应过来，但没有初中那么好，不知道是个人水平有限还是这种体制下不能发挥出自己的最大潜力，反正高中三年就这么过来了，结果不好不坏。

⑥ 衡水中学的各科学习方法和经验

1、高效的学习，要学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

⑦ 讲一下衡水中学的教育是怎么样的，怎样讲课，以及各项规定，详细点

衡水中学经验最重要的一点就是：下大气力转变教育观念。因为有什么样的观念就有什么样回的教育答和教学方法，而方法必然决定结果。能否转变教育观念，是决定教育教学改革能否取得成功的关键。
衡中的管理制度非常严厉：学生全部寄宿学校.
每个教室门口都贴着，班级老师和学生的合影，而且写着班级的奋斗目标，学生给老师的话；教师讲课非常细致，就是实验班的学生，进行一轮复习也是讲的极其细致，完全不因学生的基础较好而糊弄了事，真的做到了每一个知识点都不漏
学校见缝插针式的文化氛围，让人的确是感觉到进入了一个文化殿堂。能够建设橱窗的地方都竖起了不锈钢制造的漂亮的橱窗，里面的内容：激励、活动、感恩、优秀教师介绍、上级表彰、高考光荣榜、状元宣传照、学生话语、班级励志口号、班级门口的竞争口号……在这个学校里处处都是文化，学生想不看都不行。教学楼旁边竖立的河北省高考状元、榜眼的图像天天在激励着他们，教学楼内的博士校友天天在鼓励着他们。

⑧ 衡水、毛坦厂中学的高压教学模式是否应该全国推广

我认为这样的高压教学模式不应该全面推广。衡水中学和毛坦厂中学被诟病为“高考工厂”，是因为这两所学校的升学率惊人，生源的素质相对较高，每年为高等学府贡献了大批的人才。但这样的教学模式绝对不可以广泛推行，因为高考从来就不是可以放在流水线上进行加工的。

⑨ 河北衡水中学的教育模式被模仿，你觉得这种教育模式怎么样

河北省衡水中学作为每年毕业率都很高，是国家重点高中，学校的管理教育模式一直是大家讨论的话题。有人说，这种严格的教育模式挤压了学生的自由成长，成绩理论只会让学生损失更多。其他人说，学业成绩的测试分数就是每一个人判断学生是否优秀的标准。这两种观点持有不同的观点，不能判断对错。因此，对衡水中学学生教育模式利弊的探讨取决于从哪个角度去分析。

为什么还要批评衡水中学的教育模式呢？如果你仍然认为这种教育模式不够科学，那么你的人生并不需要考虑未来，衡水模式最大的错误在于，很明显他的成功依赖于最好的老师和最好的学生的军事管理，但它给了其他学校的其他家长一个错误的印象，即“我成功是因为军事管理”。