❶ 学校绿化建议150字。 （作文）o
随着城市学生人数的增加，学校的教学楼也越来越多也越来越拥挤，而有限的教学区用于绿化的面积也越来越少，为了让学生拥有一个良好的学习环境，拥有更多的绿地，我觉得有必要在学校进行立体绿化。
校园立体绿化是指除平面绿化以外的所有绿化，统称为立体绿化，其中具有代表性的几种绿化形式为：墙面绿化、屋顶绿化、檐口绿化、阳台绿化等。面对城市飞速发展带来寸土寸金的局面，对绿化面积不达标，空气质量不理想，城市噪音无法隔离等难题，发展立体绿化将是城市绿化发展的新趋势。而在校园进行立体绿化，也是打造环境友好型和资源节约型学校的重要措施。
近几年，在上海，广东等沿海发达地区，先后包括有上海虹口学校的屋顶绿化等多所学校进行立体绿化试点，试点的结果不仅得到老师，学生和社会的广大好评，也大大提高了学校的知名度。在武汉，学校做立体绿化的较少，最出名的是早年由安友科技有限公司为七一中学做的两面植物墙，当初这两面植物墙做起来的时候，还得到了不少的好评。但是相对于沿海城市，内地城市的对“立体绿化‘的认识还停留在它只是个面子工程，可做可不做的认识上，而没有考虑到立体绿化对整个社会，甚至仅仅是学校带来的生态意识。我们说为什么要在学校做立体绿化？因为学校是学习知识的摇篮，在学校进行立体绿化，有利于培养学生爱护环境，保护环境的生态意识。
另外，我们在学校的屋顶进行绿化，可以进行各种绿化植物的培养，甚至是简单的蔬菜种植，让屋顶绿化成为学生的植物科普基地，也可以将学校的屋顶建成一个小型的公园，让学生在课余能够多一个好的去处，能够不出学校，也能够看到一些常见的植物，从而放松下来，能够更好的再次投入到学习当中。
最后立体绿化通常只有在你遇到了雾霾才会考虑到绿化方面的知识，而立体绿化的好处不仅仅是治疗雾霾还有更多的好处。首先，吸收二氧化碳：大家都非
常清楚植物能够释放氧气吸收二氧化碳，从空气上就能够给人类带来很大的好处。其次是降低噪音：立体绿化不仅能够吸收二氧化碳还能够降低周围的噪音。冬暖夏凉：屋顶绿化不仅能够保持漂亮的外观能够制造出冬暖夏凉的效果。延长建筑寿命：在立体绿化的保护下，建筑的寿命可延长高达10年之久。所以说在学校进行立体绿化是不仅可以愉悦心情也可以大大改善学校环境。
❷ 请提供一些关于学军中学的环境资料，例如：占地大小、有几栋教学楼、教室、绿化等，不要太笼统，详细一些
我弟今年要去学军，具体几栋教学楼我也不知道多少，教室这些每个学校其实都差不多的版吧。绿化也就一权般般。校园面积4.5万平方米，建筑面积3万余平方米。伙食不是特别好，但还可以吃，中午可以出去吃。住宿条件不怎样，有热水器，有独立厕所，高低铺，6人一间。选学校的话还不能只从这些方面考虑，学军的师资很强大！看环境这些的话个人觉得杭州8个重点高中里杭四中最好。 http://www.hzxjhs.com/new/xuexiaojianjie/hang/map.htm这个是学军官网放出的地图，你可以去看看
❸ 谁知道 校园绿化方案
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。
五、2006年绿化工作的特点
我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。
将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。
校园绿化美化实施方案
一、学校绿化美化概况
我校一直都很注重校园的绿化美化工作。 近几年来，学校在党支部、行政的领导下，在抓教学的同时，也非常注重抓校园绿化美化工作。但由于管理不力及自然条件的影响，成效不是很显著。上学年，学校以迎接第四轮“普九”复查为契机，开展综合治理脏、乱、差活动，进一步整顿学校环境，绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理基础上，准备新种植各种花木。从而使校容校貌发生较大的变化。
二、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、常识教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程，行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，按总面积为19674平方米 ，新增绿化面积600平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。各教室前的绿化和教室、办公室内的布置工作，列为重点美化绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。
三、加强领导，统一部署 我校校园绿化美化工作全面展开
为了迎接普九验收，我校校园绿化美化工作全面展开。校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花260株，移栽花树30棵，开辟学生实验基地6块，面积90平方米。
春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。为了确保绿化美化工作有序进行。校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作。首先制定出全校绿化美化方案，总务处研究绘制出全校绿化美化方案图，然后广泛听取多方面的意见精心修改。在绿化方案的设计上注重因地制宜，考虑不同树种的搭配。总务处领导多方联系购置树木，保证植树方案的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务，4月1日，4月8日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在4月份完。
四、绿化美化，各负其责
我校从学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。
要注重养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。
❹ 辩论赛题是：如果学校里有一片空地，我们该建绿化还是教学楼
绿化好说啊，就说绿化的好处咯。
看看国际有名的大学都是绿化很好，未来我们版学校的发展目标权不 是和国际接轨吗？那么绿化也应该接轨啊
我方不同意建教学楼，首先，我们的人口已经呈下降趋势，如果建设太多的教学楼。将来很可能造成不必要的浪费。其次，现在的教学楼，利用率不高，如果像对方辩友所说，则会造成更大的空置率。再次，教学不是大学的主要目的，我们需要加强的方面是实践，如果能把教学楼转变用途为实践基地，那么我想对方辩友也会欣喜的
……
❺ 描写校园绿化带的一段作文(70字)
美丽的绿化带有着一棵大树，美丽的花朵盛开着，小草从土地中探出头来，春内天春雨滋润大地，让世间万容物从沉睡中苏醒，夏天，花儿争相开放，引来了蜜蜂和蝴蝶，它们在翩翩起舞，秋天叶子纷纷落下，空中的像一只只蝴蝶在飞舞，在地上的像为大地铺了一张花地毯，冬天雪娃娃落在树枝上，落在树干上，向为大树穿了一件白色衣装，又有些调皮的小孩子跑到地上玩，像为大地盖上了一层棉被。
❻ 我要给学校绿化起个名字，比如向善园，静心园什么的，还差两个，一个是在教学楼前面，篮球场右边，等于分
分割了教学楼和篮球场:墨逸园（学习和乐趣相结合）
分割了篮球场和足球场:兰竹园（“兰”和“篮”谐音，“竹”和“足”谐音）
❼ 怎样给教学楼边绿化环境取名
一班环境区，二班环境区，三班环境区，以此类推
❽ 下述有关校园绿化应注意的问题，说法正确的是（）A．充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整B
校园环复境绿化是以绿色的制各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所．因此在进行校园绿化设计时，充分考虑学校实际，尽量不对学校布局做大的调整春天鲜花盛开；注意花草树木的生长周期，使校园春秋花不断，四季绿满园；注意绿化树种在形态选择和空间安排上高低、大小和色彩的搭配；要夏天绿树成荫，秋天收获果实，冬天还能见到绿色．而注意在教学楼内尽量配置名贵花木，适当搭配普通花木不适宜校园绿化．
故选：ABD．
❾ 校园绿化方案说明
2006年校园绿化建设实施方案
明德小学校于2005年新教学楼落成后，校舍布局确定，可绿化面积明确，现根据校园情况制定明德小学校2006年校园绿化工作方案。
一、指导思想
为绿化、美化校园，为师生创建优美的工作学习环境，营造出浓厚的校园宁静气氛，合理分配校园绿化美化分布，环境育人，关心师生身心健康，建造人与自然的和谐发展。
二、目标
全力将可绿化面积进行绿化，将精力放到新开辟出的新可绿化地带。新增绿化带要和原有的绿化格调一致，注重基础工作就是长期工作，抓基础要思长远，注重品种搭配，合理栽种，增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。将学校可利用的一切条件都挖掘出来，逐步发展、实施，完成规划任务与内容。
三、工作重点
1、从我校的实际出发，以朝阳区基建办下发的《二00年花园式学校建设总体检查验收》的要求进行工作。
2、紧紧以建设标准为依据工作，工作中合理调理调工作重点，将绿化工作的规划任务得以完善。
四、规划设计原则
发挥校园面积小的特点，分块布局绿化，加强领导，高度重视，体现分布均衡，突出重点，尽可能的增加绿地面积，加大覆盖率，没有死角。
新增教学楼的左右可绿化，东面墙体坐落小龄学生的游戏区，美化墙体加种植矮棵草花；体育馆南墙补种地锦；泵站墙体补种地锦。
原有绿化植被物种不变动，通连花池栽种草花。
五、2006年绿化工作的特点
我校校园面积相对小，可绿化面积不大。校园可绿化的地点是几处带状的花池，分布在校园的四边。所以在今年，要继续发挥校园占地面积小的特点进行合理的规划与实施，将小块的未绿化地带绿化，使可绿化地带达到100%。
在小龄学生活动区域种植草花，使小龄学生活动区域气氛鲜活，原有的绿地加种草花。
西侧花池子的五角枫、柳树等树木现在已不行了，花池子太小、太浅，树木不成活。
将原有的地锦侍弄好，体育馆南侧补种地锦，泵站墙体补种地锦，继续发挥覆盖率高的特点。将平面、垂直绿化结合起来，利用一切可利用的空间进行绿化，加大了绿视率，扩大了可绿化的空间，突出学校绿化的特点。
六、管理养护
适时种植是保证植物成活的关键，后期管理是保证植物生长好的关键，二个环节都不可忽视。
特别是中期管理更是保证绿化效果的过程，修剪、浇水、防治病虫害等，都是非常重要的工作。要落实到人，及时检查，及时调整工作重点，这样才能保证植物长得好。
工作过程中，要动员全体教师、学生积极参与的次数，增强学生爱护花草树木的责任心。
今年绿化虽有一定的困难，但工作还是要做的。要年年搞，年年出新。我校要在前一阶段的基础上，在今年继续将绿化工作做得有声有色。
校园绿化美化实施方案
唐山五十八中学
一、学校绿化美化概况
我校一直都很注重校园的绿化美化工作。 近几年来，学校在党支部、行政的领导下，在抓教学的同时，也非常注重抓校园绿化美化工作。但由于管理不力及自然条件的影响，成效不是很显著。上学年，学校以迎接第四轮“普九”复查为契机，开展综合治理脏、乱、差活动，进一步整顿学校环境，绿化美化校园，在确保原有的花草、树木护理基础上，准备新种植各种花木。从而使校容校貌发生较大的变化。
二、绿化措施
1、学习文件，提高思想，统一认识。
结合班主任工作会议，先后传达学习了教育局有关绿化美化环境建设的文件精神，及我校绿化方案内容。认识到开展义务植树和搞好校园绿化，对学校的发展具有重大意义，把植树和育人结合起来，激发师生责任感和积极性，人人动手、个个出力，植树栽花改造学校环境。
2、建立组织，加强领导
根据上级要求，成立绿化领导小组，由校长任组长，总务、工会、团队负责人、常识教师及学校工勤辅助人员组成。定期讨论研究绿化美化工作，规划设计绘制学校绿化平面图，使绿化工作做到有领导、有组织、有计划地开展。
3、列入议事日程，落实措施。
学校每学期把校园绿化美化工作列入工作日程，行政会议研究二至三次。列入班主任工作任务的会议内容，定期研究检查行动情况。学校包干到班，班包到组，组包到个人。
4、全面规划，重点突破
全校绿化规划，按总面积为19674平方米 ，新增绿化面积600平方米。要求本学期年完成，根据实际情况，工程分三期进行。各教室前的绿化和教室、办公室内的布置工作，列为重点美化绿化项目。并设计学校校园绿化区，将进行建造和绿化。校园种植树木以常绿树为主。
5、检查评比、奖励先进
每年夏秋栽植后，进行全面检查，每周结合环境卫生进行检查，促进管理。每学期期末进行评比、奖励、表扬先进。
三、加强领导，统一部署 我校校园绿化美化工作全面展开
为了迎接普九验收，我校校园绿化美化工作全面展开。校领导积极带头，全校教职工积极参加义务植树，全校植花260株，移栽花树30棵，开辟学生实验基地6块，面积90平方米。
春风习习，百草萌发，杨柳吐芽，在春意盎然的季节，我校大力开展校园的绿化工作，校园的硬化已开始，我校积极开展校园的绿化美化工作。为了确保绿化美化工作有序进行。校领导对此召开专门会议研究部署全校绿化美化工作。首先制定出全校绿化美化方案，总务处研究绘制出全校绿化美化方案图，然后广泛听取多方面的意见精心修改。在绿化方案的设计上注重因地制宜，考虑不同树种的搭配。总务处领导多方联系购置树木，保证植树方案的顺利实施。校领导及总务处安排后勤人员承担主要的植树任务，4月1日，4月8日全校教师按年级组参加义务植树，挖数坑、栽树、培土、施肥、浇水，教师上完课后也要投入到植树劳动之中。所有工作在4月份完。
四、绿化美化，各负其责
我校从学校领导到教职工，形成了建设花园式学校的共识，把校园绿化美化工作作为一项重要工作来抓。学校领导带头捐资出力，修建了宣传标语“创文明单位，建绿色校园”。校园内的花圃、花坛全部进行修护，从而使整个校园更加亮丽和生机勃发。同时，对布局不合理的花草树木进行移植和改种。
要注重养护管理，及时浇水施肥，加强植物修剪造型，科学防治病虫害。切实加强监督检查，定期对管理管护进行考核，通过教职工的努力，使校园绿树成荫，草地、花坛和各种观赏植物错落有致，形成“硬、绿、净、美、亮”的优雅环境。