小天鹅再见曲教案

『壹』 小学简单的舞步练习教案

小学五年级舞蹈特长班训练教案

【 课 型 】中国古典舞组合训练课

【教学内容】自编教学内容

【教学对象】小学5年级

【教学模式】

小学五年级的学生，对舞蹈有着初步的理解。将古典舞手位的基本练习与唐诗歌谣结合在一起，可以说是相得益彰，增添了教学的趣味性，使学生学习的欲望得到充分激发。

1.教师的动作示范，在课堂教学中占据着极为重要的位置。

2.教师课堂用语的生动、形象化，是提高教学效果的有效工具，也是使课堂气氛轻松、愉悦的一个十分重要的基础。因为，如果艺术教育使受教育者感到十分痛苦，那将是艺术教育最大的失败。

3.本课依据《课程标准》的基本理念，以“健康第一”为指导思想，以陶冶情操为目的，无论从教学内容的选择还是教学方法的运用，都十分注重激发和保持学生的活动兴趣，培养他们终生学习的意识。

4.在课堂的各个环节设计中，始终坚持以学生的发展为中心，通过“学习、实践、创新”的教学模式，充分发挥学生学习积极性和学习潜能，提高主动学习能力。

5.在教学中关注学生的情感体验，提高学生享受美、体会美、表现美、创造美的能力，让每个学生在学习中体验到“我参与、我快乐、 我成功”的愉悦感受。

【教法与学情分析】

本节课主要采用讲解示范法、启发教学法、游戏法、展示激励法等多种教法，使其有机地结合，并渗透于各个教学环节中。

本节课教学对象为五年级的学生，这个年龄段的男女生正处于身心发展的关键时期，身体柔韧性好、活泼好动、求知欲强，对新知识的学习只要教师采用的教法得当，学生学练兴趣很快就会被调动起来。但因大多数学生没有舞蹈基础，在教学中本人采用有别于专业性的教法，以基本动作为主，由浅入深的引导启发，着重激发学生练习的兴趣，树立学生学习的信心。

针对舞蹈的动作特点，在具体的教学中，本人采用以下方法：

1.因为跳舞蹈要和音乐和拍，所以教师要在有节拍的口令下做每一阶段的完整示范，对舞步的节奏快慢有一个大概的理解。用口令的强弱来提醒学生那些重点地方和需要变换的动作。

2.以学会单一动作为主，配以恰当的音乐节奏，等基本要领掌握后，再循序渐进地加进其它肢体动作。

3.先进行个人单个动作的练习，再进行分组练习，最后集体练习。

4.采用A+B+C(递加法)的教学方法，即每做完一个新动作，连接前面的动作一起复习，这样更能有利于以旧促新，提高学生的学习效果。

【课时安排】共4课时(90分钟/每星期1课时)

【教学目标】

1.正确展示古典舞手位。

2.正确展示古典舞气息的提与沉以及舞姿与柔韧。

3.初步从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，能够准确的展示出古典舞的各个手位的位置及形态。

【教学重难点】学生对舞蹈动作的掌握，与音乐是否合拍。

【教具准备】多媒体

【教学过程】

一、组织教学

1.师生问好，由高矮个排成一横排，直立站好，师生问好。然后5454的人数排成四排，每节课向前依次轮换。

2.学生随音乐做准备活动。(压前旁腿、压肩膀、压脚背、拉把杆下腰、地面趴青蛙)

二、活动训练(手位训练)

单一动作练习

1.掌型：四指并拢，大拇指张开。

2.兰花指：大拇指与中指相捏，其他手指自然翘起。

3.花形手：双手兰花指，手腕内侧相对，放于下颚下，小臂自然垂直，身体前赴。

4.斜下手：兰花指，身体斜下位。眼随手动。

5.斜上手：兰花指，身体斜上位。眼随手动。

6.顺风旗位：右手托掌，左手山膀，身体转向八点方向。目视八点。7.托掌：双手兰花指，指尖相对，托于头顶。

8.按掌：双手兰花指，右手在里，左手自外，交叉按于胸前。

9.转腰点肩：(以右为例)左手背手，右手兰花指，手心向上，指尖点于左肩前。向六点方向转腰，目视六点。

三、提示

1.古典舞手型俏丽，手位准确。

2.动作干脆，舞姿优美。

四、学生分组练习评价。

1.学生个别练习、分组练习展示。

2.学生之间互相评价。

通过学生间互评，及时发现问题，解决问题。对出现的问题及时给予纠正。

五、学生集体展示。

六、教学结束

师生再见!

第二课时

一、组织教学

1.师生问好，由高矮个排成一横排，直立站好，师生问好。然后5454的人数排成四排，每节课向前依次轮换。

2.学生随音乐做准备活动。(压前旁腿、压肩膀、压脚背、拉把杆下腰、地面趴青蛙)

二、组合练习(古典舞手位组合)

准备位置： 体对1点，双腿盘坐，双背手。

准备音乐：

⑴—⑵ 保持准备位姿态

第一段：

(第一个八拍) 1-2拍 右手侧前斜下位，掌型手

3—4拍 右手侧前斜下位， 兰花指

5-8拍 (重复第一个八拍)1-4拍 反面动作

(第二个八拍)1-2拍 右手胸前按掌

3—4拍 左手胸前按掌

5-6拍 双手胸前花形手

7-8拍 还原至准备位置

第二段：

(第三个八拍)1-2拍 右手侧前斜上位，掌型手

3—4拍 右手侧前斜上位，兰花指

5-8拍(重复第三个八拍)1-4拍 反面动作

(第四个八拍)1-4拍 右手胸前按掌

3—4拍 左手胸前按掌

5-6拍 双手胸前花形手

7-8拍 还原至准备位置

第三段：

(第五个八拍)1—4拍 双手托掌

5—8拍 双手胸前按掌

(第六个八拍)1—2 右起转腰点肩

3—4拍 身体转回一点，左手背手，右手按掌

5—6拍 右起转腰点肩

7—8拍 还原至准备位置

(第七个八拍)—(第八个八拍) 重复(第五个八拍)—(第六个八拍)

第四段：

(第九个八拍) 1—2拍 右起顺风旗手位

3拍 身体转向八点，顺风旗手位，目视八点

4拍 保持顺风旗手位

5—6拍 双手顺顺风旗手位落下，目视八点

7拍 身体转向二点，胸前按掌手位，目视二点

8拍 胸前按掌手位不动

(第十个八拍)1—2 身体转回一点，左手花形手

3—4拍 右手花形手

5—6拍 双手花形手

7—8拍 还原至准备位置

(第十一个八拍)—(第十二个八拍)重复 (第九个八拍)—(第十个八拍)反面动作

(结束动作)—1 双手花形手，至托掌位，下胸腰，目视手

三、提示

1.古典舞手型俏丽，手位准确。

2.动作干脆，舞姿优美。

四、学生分组练习评价。

1.学生个别练习、分组练习展示。

2.学生之间互相评价。

通过学生间互评，及时发现问题，解决问题。对出现的问题及时给予纠正。

五、学生集体展示。

六、教学结束

师生再见!

第三课时

一、组织教学

1.师生问好，由高矮个排成一横排，直立站好，师生问好。然后5454的人数排成四排，每节课向前依次轮换。

2.学生随音乐做准备活动。(压前旁腿、压肩膀、压脚背、拉把杆下腰、地面趴青蛙)

二、单一动作练习(呼吸与柔韧练习)

1.提沉：提沉时腰肩尽量松弛，提时由腰腹部带动慢慢吸气，气息一直贯穿到头顶，到身体完全伸直，再由腰腹部带动慢慢吐气，到气息完全吐尽含回。提沉过程中气息要流畅通顺。

2.燕式坐后弯腰：左腿前盘坐，右腿后伸，腰尽量向后卷，双手经正上向斜后点地。

3.跪下腰：双膝与肩同宽，腰尽量向后卷，双手由体前经正上向旁打开至脚踝处。

4.旁提舞姿：头侧倾，旁肋经过下弧线，边旁提边拧身敞胸，形成旁提舞姿，腰部要松弛，形成一种身体的“悬垂感”。

5.小草手势：双手掌形，对腕于正上位，手臂伸直。

三、提示

1.所有舞姿和连接要求用呼吸带动，将提沉自然融入动作当中，从而增强身体的表现力。

2.柔韧性练习要求尽量做到自己的最大限度，自然地融入柔韧性舞姿。

四、学生分组练习评价。

1.学生个别练习、分组练习展示。

2.学生之间互相评价。

通过学生间互评，及时发现问题，解决问题。对出现的问题及时给予纠正。

五、学生集体展示。

六、教学结束

师生再见!

第四课时

一、组织教学

1.师生问好，由高矮个排成一横排，直立站好，师生问好。然后5454的人数排成四排，每节课向前依次轮换。

2.学生随音乐做准备活动。(压前旁腿、压肩膀、压脚背、拉把杆下腰、地面趴青蛙)

二、组合练习(呼吸与柔韧练习)

准备位置：体对5点，双吸坐，含胸抱

准备音乐：

(第一个八拍)1-8拍 保持准备位舞姿

(第二个八拍)1-2拍 右手直臂上伸，右手小草手势

3-4拍 右手保持姿态左手对腕伸至小草手势

5-8拍 保持小草手势，沉气含胸，回至准备位

(第三个八拍)1-2拍 提气伸展，双手至正上位，同时双腿伸直至绷脚伸坐

3-4拍 伸展至胸腰，同时双分手至提旁点地

5-8拍 沉气同时收至准备位

(第四个八拍)1-2拍 含胸并向右侧滚动至8点跪坐

3-4拍 体对8点，双跪坐，提气同时双手右前提至正上位

5-8拍 沉气伸展胸腰，同时向斜后位双分手

第一段：

(第一个八拍)1-2拍 双跪坐提气，视线随身体提至1点，同时右手背手，左手兰花手胸前提腕

3-4拍 双跪坐沉气，视线随身体垂落，同时左手兰花手沉腕

5-8拍 重复第一段(第一个八拍)1-拍4动作

(第二个八拍)1拍 左手伸至正上位小草手势，身体上扬，眼随手动

2拍 左手保持姿态，右手与左手对腕，呈双手小草手势

3-4拍 沉气同时双手保持小草手势落至胸前，眼随手动

5-6拍 双手保持小草舞姿伸至正上位，同时双跪立，眼随手动

7拍保持姿态，双手保持对腕，右手向内左手向外旋转

8拍 保持姿态，双手保持对腕，向相反方向转腕

(第三个八拍)1-2拍 沉气，双手掌心向内自然垂落，眼随手动，同时落至双跪坐

3-4拍 提气，双手前斜下位提腕，视线提至8点方向

5-8拍 左手收至背手，右手经下弧线拉至旁斜下位，同时拧身至旁提舞姿，眼视1点，头右倾

(第四个八拍)1拍 身体向左倾，左手背手，右手推腕至7点斜下位，眼视1点

2拍 身体向右倾，左手背手，右手压腕拉至3点斜下位，眼视1点

3-4拍 沉气，含胸低头，左手背手，右手经下向7点划动

5-10拍 右手经7点方向经上向3点划立圆，身体随手划圆

11-12拍 右手撑地，同时身体向左经坐地滚动至2点方向双跪坐

第二段

(第五个八拍)-(第八个八拍)重复第一段(第一个八拍)-(第四个八拍)反面动作，滚动回至体对7点方位双跪坐，身体含胸低头

第三段

(第九个八拍) 1-2拍 双手经前提至正上位，身体同时伸展，同时右腿向后伸展至燕式坐

3-6拍 双分手至后斜下位指尖点地，同时身体伸展至燕式坐卷腰

7-8拍 右腿收回至双跪坐，同时身体沉气含胸

(第十个八拍)1-2拍 双手经前提至正上位，身体同时伸展，左腿旁开至与肩同宽，双腿跪立

3-6拍 双分手至脚踝处，同时身体伸展至跪下腰

7-8拍 左腿收回至双跪坐，同时身体沉气含胸

(第十一个八拍)1-2拍 提气，右手柔臂向正上位伸展至右手小草手势，左手垂至体侧，眼随手动，同时双跪立

3-4拍 沉气，右手垂落至体侧，同时双跪坐

5-6拍 提气，左手柔臂向正上位伸展至左手小草手势，右手垂指体侧，眼随手动，同时双跪立

7-8拍沉气，左手垂落至体侧，同时双跪坐

(第十二个八拍)1拍 右手伸至正上位小草手势，眼视正上位，双跪坐

2拍 保持右手姿态，左手伸至正上位对腕呈双手小草手势，双跪坐

3-4拍 沉气同时双手保持小草手势落至胸前，眼随手动

5-6拍 双手保持小草舞姿伸至正上位，同时双跪立，眼随手动

7拍 保持姿态，双手保持对腕，右手向内左手向外旋转

8拍 保持姿态，双手保持对腕，向相反方向转腕

9-12拍保持小草手势，双腿慢慢跪坐，下胸腰，头慢转至1点

三、提示

1.所有舞姿和连接要求用呼吸带动，将提沉自然融入动作当中，从而增强身体的表现力。

2.柔韧性练习要求尽量做到自己的最大限度，自然地融入柔韧性舞姿。

3.表演时注意动作与诗词的有机配合，表现出小草坚忍不拔的品质和意境。

四、学生分组练习评价。

1.学生个别练习、分组练习展示。

2.学生之间互相评价。

通过学生间互评，及时发现问题，解决问题。对出现的问题及时给予纠正。

五、学生集体展示。

六、教学结束

师生再见!

教后记：

没有学过舞蹈的人都会认为：学跳舞是一件很轻松有趣的事。其实在台上跳出一曲优美的舞蹈，在台下就必须花费很多的时间。俗话说：“台上一分钟，台下十年功!”。这个要求对成人来说都很难，何况是对从没有接触过音乐舞蹈而又要参与其中的小学阶段的学生。音乐舞蹈基础决定了本课学习的兴趣和主动性。在教学中，为了学好一个舞步，学生必须不断地重复一个简单而又枯燥的动作，怎样让她们在既不会对学习舞步感到枯燥而产生厌学情绪的情况下，引导她们积极不断地进行反复练习呢?我根据学生的学习特点设计教案：从学生的兴趣出发，创设各种情景，引导她们进行想象联想，排除他们训练中的枯燥感，直到她们练到比较到位、比较完美为止。例如：在教授站姿时，告诉学生：下巴微微抬起，挺胸收腹，像一只骄傲的小天鹅等，可以说情境性教学，使学生既能开心愉快地重复练习着单纯的脚步动作，又很自然地复习了以前学过地舞蹈，而且还为下次学习其他的动作打下了良好地情绪基础。学生爱舞蹈，也就是她们对练舞蹈很感兴趣，她们把学跳舞当作了一种好玩的游戏，因此教师在教学生练习舞蹈时，就要抓住学生的兴趣，通过教师的语言引导，创设良好的情境，让她们感受到舞蹈的美，以达到事半功倍的效果，收到可喜的成绩!

『贰』 中国舞1级的所有歌名

一级曲目

1、音乐反应曲一《大苹果》

我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。

2、音乐反应曲二《看星星》

天上多少星星亮晶晶，一二三四五六数不清，一闪一闪好像小眼睛，我要问你明天天可晴？

3、扩指《小手》

爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手真好看，爸爸瞧，妈妈看，宝宝的小手看不见。爸爸妈妈都来看，宝宝的小手又出现。  

4、手臂动作《你说可笑不可笑》

小花猫，上学校，老师讲课它睡觉，左耳朵听，右耳朵冒，你说可笑不可笑！喵！

5、前压腿《小脚》

小脚踏踏叫醒小花，哩哩哩哩哩哩哩，小脚跳跳多像小鸟，叽叽叽叽叽叽叽，小脚跳跳树儿点头，沙沙沙沙沙沙沙，小脚蹦蹦跳过板凳，啦啦啦啦啦啦啦。

6、脚位《擦玻璃》

星期天呀擦玻璃，我和妈妈早早起，窗子擦得明又亮，照得屋里更美丽，更美丽。

7、摆臂《伸出手》

我伸出右手去，我收回右手来，我伸出右手摆一摆，右手收回来。我伸出左手去，我收回左手来，我伸出左手摆一摆，左手收回来。我伸出双手去，我收回双手来，我伸出双手摆一摆，双手收回来。

8、蹦跳步《小兔子》

小兔子乖乖，把门儿开开，快点儿快点儿把门儿开，我要进来要进来。小兔子乖乖，谁叫也不开，不开不开不能开，妈妈回来我就开。

二级曲目

1、音乐反应曲一《数字歌》

一一一，一只小鸡叽叽叽，二二二，二只小狗汪汪汪，三三三，三只绵羊咩咩咩，四四四，四只老鼠吱吱吱，五五五，五只斑鸠啾啾啾，五只斑鸠啾啾啾。

2、手位《摘果子》

满树的果子红又鲜，满园的果子甜又香，摘下那果子圆又大呀，我把果子装满筐。

3、含胸、展胸《小火车》

轰隆隆隆隆轰隆隆隆呜呜呜！轰隆隆隆隆轰隆隆隆呜呜呜！我的火车开呀开的稳，穿大山压过大河过大河！

4、推指、绕腕《对不起，没关系》

我和小刚在一起做游戏,一不小心我把他拌倒在地.我急忙扶起他说声“对不起”，他笑着对我说“没关系”。

5、头的动作《吹泡泡》

圆圆的肥皂泡，穿着花衣裳，随着风儿飞，闪着七色光。圆圆的七色光，会飞的小太阳， 我的小太阳。

6、半蹲《洗手绢》

洗呀洗呀洗手绢啊，洗的那个手绢洁又白。搓呀搓，搓呀搓，搓呀搓呀搓呀搓，白呀白手绢啊，花呀花手绢啊，自己洗来自己晒。

7、蛙跳步《小青蛙找家》

一只小青蛙，要呀要回家，跳跳，呱呱，跳跳跳，呱呱顾，跳跳跳，呱呱顾，小青蛙回到了家。

8、鸡走步《大公鸡》

大公鸡呀怎样叫，小朋友呀谁知道？我知道大公鸡这样叫，咯咯，咯咯，天亮了。咯咯咯！

9、模仿与想象《小鸭、小鸡》

小鸭小鸡碰在一起，小鸭吖吖吖，小鸡叽叽叽，好像说话，又像游戏。

三级曲目

1、吸跳步和敬礼《有礼貌》

我跟老师学舞蹈，学舞蹈，老师夸我有礼貌，有礼貌，见了老师行个礼，见了小朋友问声好，问声好！

2、波浪《春雨》

沙沙沙沙，沙沙沙沙，春雨春雨轻轻下，沙沙沙沙，沙沙沙沙，春雨春雨轻轻下，小种子喝着雨水，一点一点发新芽，小苗苗喝着雨水，一天一天快长大。

3、弯腰《找小铃》

小铃叮叮，小铃叮叮，小铃叮叮，小铃叮叮，带上我的小铃，带上我的小铃！

4、勾绷脚《划船》

划呀划，划小船，小船漂在黄河面，握紧浆呀，用力划，一划划到天边边。

5、手位《小小泥瓦匠》

我是小小泥瓦匠，瓦刀拿手上，铲了泥浆又砌墙，瓦刀飞一样，一层一层砌得快，天天在长高，盖成一座新楼房，真呀真漂亮。

6、松肩《小指挥》

我是小指挥，带领小乐队，预备起！吹笛子，嘀嘀嘀，滴哩哩哩哩滴哩哩哩哩滴哩哩。拉二胡，啷哩个啷，啷哩个啷哩个啷哩个啷。弹钢琴，叮叮咚，叮咚，叮咚叮叮咚。唱支歌，啦啦啦，啦啦啦啦啦啦。

7、半蹲《骑木马》

木马木马俩人骑，一边高来一边低，马儿马儿别淘气，我和弟弟笑眯眯。驾！

8、踮脚走《小孔雀》

小孔雀，笑眯眯，跳跳唱唱多欢喜，森林召开比美会，百鸟选的我第一。

9、蹦跳步《小狗乖乖》

小狗乖乖，小狗乖乖，聪明，活泼，它淘气又可爱。小狗乖乖，小狗乖乖，喜欢做什么？和朋友一起做游戏，多愉快。汪汪！

10、踏点步《小马车》

的格儿的格儿的格儿的格儿，小马车呀跑的急，的格儿的格儿的格儿的格儿，我们在车上唱小曲，的格儿的格儿的格儿的格儿，马蹄声呀来伴奏，的格儿的格儿的格儿的格儿，唱起那小曲真有趣。

『叁』 安徽省幼儿舞蹈考级四到六级所有曲目

中国舞蹈考级第四级教材：

1、小浪花（腿的练习）

2、吹泡泡（手位练习）

3、游泳（腰背练习）

4、小帆船（三拍节奏练习）

5、颜色歌（跳踢步练习）

6、蝴蝶（波浪手和半脚尖碎步练习）

7、识字歌（跳跃和胯的练习）

8、积木乐园蒙族）

9、维族小姑娘（维族）

中国舞蹈考级第五级教材：

1、我和小鸟来唱歌（腿和腰的练习）

2、寻胡隐君（手位练习）

3、花摇篮（胸腰练习）

4、波比换牙（肩的练习）

5、火鸡（踢腿练习）

6、小袋鼠（跳跃练习）

7、西班牙蝴蝶（重拍练习）

8、小阿哥（苗族）

9、上学路上（藏族）

中国舞蹈考级第六级教材：

1、长相思（腿的柔韧练习）

2、村居（舞姿练习）

3、小骑手（步伐练习）

4、萤火虫小夜曲（三拍舞步练习）

5、牵牛花象喇叭（东北秧歌）

6、侗乡小歌台（侗族）

7、小花帽（维族）

8、八只小鹅（芭蕾手位练习）

9、爱的人间（再见曲）

(3)小天鹅再见曲教案扩展阅读：

孙光言教授

(1935生-2015卒)

1950年毕业于华北大学三部戏剧系舞蹈科，同年任中央戏剧学院舞蹈团演员。

1954年在文化部舞蹈教师训练班学习结业后调入北京舞蹈学校(1978年升格为北京舞蹈学院)任中国古典舞教师。是我国第一代中国古典教师及北京舞蹈学院中国古典舞系统训练的创建人之一。现为中国舞蹈家协会教学委员会委员及儿童舞蹈委员会委员。

集舞蹈的训练性、娱乐性和中国舞蹈的知识性为一体，注意学员情趣和训练的科学性、系统性、全面性及舞蹈的中国特色，有利于促进他们身心的健康发展。

『肆』 求小学所有学的音乐的歌名

五星红旗
快乐的节日
让我们荡起双桨
听妈妈讲那过去的故事
大海，我的故乡回
春天在哪里
歌声与微答笑
小小少年
采蘑菇的小姑娘
水晶的心
我有一双勤劳的手
小燕子
我亲爱的小马车
我是一个粉刷匠
春天在哪里
蓝精灵之歌
咪咪流浪记
让我们荡起双桨
小螺号
乡间小路
劳动最光荣
一休哥
黑猫警长
葫芦兄弟
勇敢的鄂伦春
一剪梅
京华春梦
血疑
再向虎山行
雪山飞狐
忍者神龟
恐龙特级克赛号
希曼希瑞
花仙子
陈真
霍元甲
我的中国心
爸爸的草鞋
少年先锋队之歌
东邪西毒
婉君
昨夜星辰
华山论剑
万水千山总是情
啊 朋友再见
邋遢大王历险记
葬花吟
情义无价
燃烧,攻击
济公
铁血丹心
变形金刚
心中的太阳
牧羊曲
铁臂阿童木
在水一方
少年壮志不言愁
上海滩
星星知我心
一个美丽的传说
童年
走在乡间的小路上
小呀嘛小儿郎
粉红色的回忆
妈妈的吻
社会主义好
捉泥鳅
采磨菇的小姑娘
小放牛
小城故事多
我在马路边捡到一分钱
两只老虎
小蜜蜂
摇篮曲
台湾岛
折纸鹤
荡秋千
红太阳
小花猫
好爸爸坏爸爸
啦啦歌
樱桃小丸子
哈巴狗
种太阳
三只小熊
字母歌
亲亲我
拍拍手
小燕子
小青蛙
一闪一闪亮晶晶
白龙马
茉莉花
小铁匠
太多了。。。。。。

『伍』 吉他独奏重奏曲集CD歌曲目录

第一章 木吉他简介(9)
第二章 30个问题解答(10)
第三章 简谱、六线谱与和弦图(27)
第四章 左右手姿势及练习(34)
第五章 本书常用演奏技巧(43)
第六章 如何提高节奏感(51)
第七章 怎样编配吉他独奏曲(55)
第八章 吉他独奏·重奏曲118首(64)

(一)初级练习曲(A)
1.两只老虎(64)
2.摇小船(64)
3.红蜻蜓(65)
4.新年好(65)
5.跳吧跳吧(65)
6.小松树(编Ⅰ)(66)
7.娃哈哈(67)
8.小杜鹃(67)
9.丰收之歌(68)
10.青春舞曲(68)
11.四季歌(69)
12.小星星 亮晶晶(70)
13.德聂泊尔(71)
14.婚礼进行曲(72)
15.啊！朋友再见(73)

(二)初级练习曲(B)
16.茉莉花(74)
17.东方红(75)
18.在银色的月光下(75)
19.夏天最后的玫瑰(76)
20.马拉圭那(76)
21.婚誓(77)
22.溜溜的她(78)
23.快乐的农夫(79)
24.桑塔·露琪亚(80)
25.莫斯科郊外的晚上(81)
26.喀秋莎(82)
27.哦，苏姗娜(83)
28.荒城之月(84)
29.友谊地久天长(85)
30.老黑奴(86)
31.浏阳河(87)
32.咱们的领袖毛泽东(87)
33.小松树(编Ⅱ)(88)
34.卖报歌(88)
35.半个月亮爬上来(89)

(三)中级练习曲(中国乐曲)
1.渔舟唱晚(90)
2.夫妻双双把家还(91)
3.敖包相会(92)
4.玛依拉(93)
5.满江红(94)
6.龙的传人(95)
7.北京的金山上(96)
8.梁祝主题曲——化蝶(编Ⅱ)(97)
9.潜海姑娘(98)
10.让我们荡起双桨(99)
11.南泥湾(100)
12.世上只有妈妈好(101)
13.走进新时代(102)
14.兰花草(104)
15.虞美人(105)
16.小 草(106)
17.风中有朵雨做的云(107)
18.古老的故事(108)
19.爱江山更爱美人(109)
20.独角戏(110)
21.踏 浪(111)
22.绿岛小夜曲(112)
23.草原上升起不落的太阳(114)

(四)中级练习曲(外国乐曲)
24.绿袖子(115)
25.爱的罗曼斯(116)
26.深深的海洋(118)
27.桔梗谣(119)
28.小白船(120)
29.当孩子诞生的时候(121)
30.科罗拉多河上的月光(122)
31.心 恋(123)
32.多年以前(124)
33.铃儿响叮当(125)
34.樱 花(126)
35.来自新大陆(127)
36.卡布里岛(128)
37.重归苏莲托(129)
38.致爱丽丝(130)
39.随风飘去(编Ⅰ)(131)
40.天鹅湖场景(132)
41.送 别(133)
42.海滨之歌(134)
43.随风飘去(编Ⅱ)(135)
44.波兰圆舞曲(136)
45.平安夜(137)
46.雪绒花(138)
47.爱情的故事(139)
48.蓝色多瑙河(140)
49.多瑙河之波(141)
50.匈牙利舞曲(142)
51.舒伯特小夜曲(143)
52.四小天鹅舞曲(144)
53.军队进行曲(146)
54.化装舞会(148)

(五)高级演奏曲
1.划船歌(扫弦独奏)(149)
2.西班牙斗牛士(150)
3.月亮代表我的心(双吉他)(152)
4.红河谷(双吉他)(154)
5.巴比伦河(扫弦独奏)(155)
6.小小少年(双吉他)(156)
7.橄榄项链(双吉他)(158)
8.海 滩(双吉他)(160)
9.爱的细语(三吉他)(162)
10.当我们热恋时(双吉他)(166)

(六)安捷罗斯吉他曲
1.梦之果(双吉他)(169)
2.悲伤的西班牙(双吉他)(172)
3.金色的旋律(双吉他)(174)
4.奇异的关联(双吉他)(176)
5.旅 途(双吉他)(178)
6.苏塔娜美拉(双吉他)(180)
7.鸽 子(双吉他)(183)
8.我的太阳(双吉他)(186)
9.爱情之爱情(双吉他)(188)
10.花(双吉他)(190)
11.人们的梦(双吉他)(192)
12.镜中的安娜(双吉他)(194)

(七)克莱德曼钢琴曲改编的吉他曲
1.童年的回忆(爱的纪念)(196)
2.梦中的婚礼(双吉他)(197)
3.罗密欧与朱丽叶(双吉他)(198)
4.蓝色的爱(双吉他)(200)
5.爱情的故事(双吉他)(202)
6.水边的阿蒂丽娜(204)
7.秋日私语(双吉他)(206)

『陆』 维塔斯的所有歌曲

那人只是哗众取宠，逗人开心，惹人恶心，不要当真啦

2001.哲学的思考
1. Мечты / 幻想 / Dreams
2. 7 элемент / 第7元素 / The Seventh Element
3. Опера 2 Прелюдия / 歌剧2 / Opera # 2
4. Прелюдия / 序曲 / Prelude
5. Карлсон / 卡尔松 / Karlsson
6. Опера 1 (asian vers.) / 歌剧1 / Opera # 1(Asian version)
7. День рождения моей смерти / 我死亡的生日 / The Birthday of My Death
8. Душа / 灵魂 / Soul
9. Тело / 身体 / Body
10. Старый граммофон / 老唱机 / Old gramophone
11. Цирк / 马戏团 / Circus

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2002.微笑吧！
1. Улыбнись! / 微笑吧! / Smile!
2. Блаженный гуру / 圣徒 / The blissful guru
3. Восковые фигуры / 蜡像 / Wax Figures
4. Плачет чужая тоска / 别人的忧愁在哭泣 / Someone Else's Melancholy Is Crying
5. Аве Мария! / 万福玛丽亚(圣母颂) / Ave Maria
6. Холодный мир / 寒冷的世界 / The Cold World
7. Остров затонувших кораблей / 沉船岛 / The Island of Sunken Ships
8. Фантастические сны / 幻想的梦 / Fantastic Dreams
9. Goodbye / 再见 / Good-bye
10. Счастье / 幸福 / Happiness
11. Отцвели хризантемы / 菊花谢了 / The Chrysanthemums Have Faded
12. Дождь в Тбилиси / 第比利斯的雨 / The rain in Tbilisi
13. Слепой художник / 盲眼的艺术家 / Blind Artist
14. Милая музыка / 亲爱的（温柔的）音乐 / My Dear Music
15. Белоруссия / 白俄罗斯 / Belorussia
16. До свидания / 再见 / See You Later

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2003.妈妈
1. Звезда / 星星 / Star
2. Мама / 妈妈 / Mama
3. Лист осенний / 秋天的叶子 / An autumn Leaf
4. Через годы / 多年以后 / Through the years
5. Птицы улетели / 鸟儿飞走了 / The Birds Have Flown Away
6. Посвящение / 奉献 / Dedication
7. Звездная река / 星河 / Starry River
8. Боже, как я люблю / 天啊，我多么地爱 / My God, How Much I Love Her!
9. Косички / 小发辫 / Pigtails
10. Даже звезды покажутся письмами (Бессонница)
/ 甚至星星也显出了书信的样子 / Even stars show letters（失眠）
11. Инопланетный друг / 外星朋友_Extraterrestrial Friend
12. Подожди немного / 稍候 / Wait Just for a While

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2004.我母亲的歌
1. Птица счастья / 幸福鸟 / The Bird of Happiness
2. Любите пока любится / 还在爱的时候就爱吧 / Love While You Can Do It
3. В краю магнолий / 在木兰花的边疆 / In the Land of Magnolias
4. Все могут короли / 国王万能 / The Kings Can Do Everything
5. Зима / 冬天 / Winter
6. Гадалка / 女占卜者 / Fortune-Teller
7. Букет / 花束 / Bouquet
8. Морская песенка / 海的歌谣 / A Sea Song
9. Говорящая кукла / 会说话的玩偶 / Speaking Doll
10. Отцвели хризантемы / 菊花谢了 / The Chrysanthemums Have Faded
11. Горький мед / 苦蜜 / Bitter Honey
12. А цыган идет / 一个吉普赛人在行进 / The Gipsy Goes On Walking
13. Одесса / 敖德萨 / Odessa

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2004.永恒的吻
1. Поцелуй длинною в вечность / 永恒的吻 / A kiss as long as eternity
2. Куда ты - туда я / 你去哪里，我去哪里 / Where you go, I go too
3. Не молчи так громко / 不要安静的如此响亮 / Don't be silent so loudly
4. Невезучий / 不幸的 / Unlucky
5. Ночь пополам, день пополам / 黑夜一半，白天一半 / Night in half, day in half
6. Сердцебиение текст песни / 心跳 / Heartbeat
7. В шортиках и в маечке / 汗衫短裤 / In a top and shorts
8. Мантра / 咒语 / Mantra
9. Улицы столицы / 首都街 / Streets of the capital
10. Верю в любовь / 我相信爱 / I believe in love
11. Интернет-настроение / 因特网心情 / Internet-mood

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2006.回家1
1. Lucia Di Lammermoor / 拉美莫尔的露琪亚
2. Оперная / 歌剧（爱的奉献）/ Opera Melody
3. Лебедь мой / 我的天鹅 / My Swan
4. Я прошу Всех Святых / 我求诸圣 / I Ask All Saints
5. Где эти зимы? / 那些冬天哪里去了 / Where Are These Winters?
6. Берега России / 俄罗斯之岸 / Shores of Russia
7. Родина любимая моя / 你好我亲爱的祖国 / My Beloved Motherland
8. Прости, Господь! / 祈主宽恕 / God, Please Forgive Us!
9. Вишнёвый сад / 樱桃园 / The Cherry Orchard
10. Милостныя / 施舍 / Alms
11. Инопланетный друг / 外星朋友 / Extraterrestrial Friend
12. Дружба / 友谊 / Friendship

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2007.回家2
1. Криком журавлиным / 鹤唳 / The Cry of the Crane
2. Ямайка / 牙买加 / Jamaica

3. Ангел без крыла / 无翼天使 / Angel without a Wing
4. Маленький принц / 小王子 / The Little Prince
5. Принцесса / 公主 / The Princess
6. Мудрец / 智者 / The Sage
7. Тополь / 一棵白杨 / Poplar
8. Старый календарь / 旧日历 / Old Calendar
9. Я твое повторяю имя / 我呢喃着你的名字 / I repeat Your Name
10. Колыбельная / 摇篮曲 / Lullaby
11. Лист осенний / 秋天的叶子 / An autumn Leaf

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2008年9月15日.Хиты ХХ века / 二十世纪热门金曲/ XX-th CENTURY HITS

1. В краю магнолий / 在木兰花的边疆 / In the Land of Magnolias
2. Кукла / 会说话的玩偶 / Speaking Doll
3. Любите，пока любится / 还在爱的时候就爱吧 / Love While You Can
4. Прости, Господь! / 祈主宽恕（俄罗斯） / God, Please Forgive Us!
5. Улетели листья с тополей / 白杨叶飘零 / Leaves Have Flown From Poplars
6. В горнице / 我的房间温馨明亮（小船儿） / In The Chamber
7. Ветер всхлипывал（Странное чувство）/ 风在呜咽（奇异的感觉）/ Strange Feeling
8. Луна / 月亮 / The Moon
9. Пташечка / 我的小鸟 / The Birdie
10.Редкая птица/ 天堂鸟 / The Rare Bird
11.Потемкинская лестница / 波将金阶梯 / Potemkin Staircase
12.Зорька алая / 红霞（不弃不离） / The Scarlet Dawn

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2008年新歌(尚未收入专辑)

感激
Trouble
不再回来
青藏高原
大海啊故乡（俄文版）

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专辑之外
01.象棋
02.钟敲八下
03.尼卡的赞美诗
04.Goodbye,My Love goodbye
05.罗马假期
06.少了你的双眸
07.我不是徒劳地点燃那盏灯
08.卡鲁索 Caruso
09.有谁回应
10.微笑(儿童歌曲)
11.偶然的华尔兹
12.迷路的狗
13.请预先回头看
14.不会有结果
15.哑剧演员之歌
16.流浪的演员
17.鸽子与天鹅
18.电视连续剧《克列斯多夫伯爵》插曲
19.三匹白马
20.圣像之前
21.没有你
22.科玛洛沃Komarovo
23.Blue Suede Shoes(蓝靴子)
24.我的幸福(幸福之歌)
25.雪姑娘(儿童歌曲 )
26.你我之间
27.我将成为你们的国王
28.有风的一天
29.蓝月亮
30.天鹅的忠诚
31.火车请停下
32.知更鸟
33.俄罗斯角落
34.相知注定要分离
35.莫斯科郊外的晚上
36.杂技演员
37.让世界永远有太阳

38.变幻之风
39.悄声呐喊