打鼓节奏视频教学

㈠ 打鼓如何训练节奏感

我喜欢打鼓
我想学打鼓
我没鼓
但是我会用手在桌子上打我喜欢的节奏
我用脚
在地上踩出令我快乐的节奏

㈡ 中国大鼓鼓谱演奏视频教学

这方面是行业的空白……

㈢ 学打鼓视频，鼓点子怎么打想学一下

爵士鼓演奏的基本要求：“十字要诀”：自然放松。前紧后松，甩、专弹。一是注意呼吸均匀，属气沉丹田呼吸尽可能深一些，长一些，因为刚开始练习容易出现的问题是憋气，造成紧张，找不到节拍，也就不能很好的进行练习。二是注意把肩、肘关节放松，自然下沉，不要端架子，胳膊太高，一般来讲，胳膊离开身体一拳的距离合适。2.前紧后松：指的是演奏状态与拿槌的感觉，“前紧”指拿槌要紧，但不能拿死，而是一种内紧外松的感觉，“后松”就是指前面提到的手腕以后，肩肘关节的放松。3.“甩”和“弹”指实际演奏用槌的感觉和要求。“甩”就是把手腕甩开，演奏时用手腕甩的大小，槌头的高低来控制力度的变化。“弹”就是在甩的基础上，在槌头敲击鼓面后，艺考甩的惯性与鼓皮的震动，把槌迅速弹起来，不甩不弹会把鼓皮压死，不会有好的声音，同时也只有借助“甩”和“弹”才能不断提高演奏的速度和力度，完成一些高难技巧演奏。最后祝你学有所成！

㈣ 怎么打秧歌大鼓鼓点

秧歌鼓固定双面桶形，比腰鼓稍小。鼓身罩以真丝绣花鼓套，其上有鼓带，下端缀以一排黄色丝穗。鼓身长33厘米，面径12厘米。

1.大鼓单棒快点打法：咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚，是最简单的节奏。

2.大鼓单棒慢点打法：咚 咚 咚 咚

3.大鼓双棒快点打法：咚七咚七咚七咚|咚七咚七咚七咚 注意，七 时鼓棒要轻点鼓面。

(4)打鼓节奏视频教学扩展阅读：

东北大秧歌鼓的口诀

一鼓二鼓三四鼓，干净利落全神注。上鼓下鼓和破鼓，跑大场中随手出。单场清场和浑场，五鼓结尾走套路。

秧歌是中国（主要在北方地区）广泛流传的一种极具群众性和代表性的民间舞蹈的类称，不同地区有不同称谓和风格样式。

鼓子秧歌最初发源于济南商河县，有二千多年的历史，据记载汉鸿嘉四年（公元前17年）河堤都尉许商开凿商河，祝河竣工民众自发鼓伞齐舞以示庆贺。鼓子秧歌是当地民间为庆丰收，而载歌载舞的一种民间艺术形式。每年的元宵节，是鼓子秧歌演出活动的高潮日。秧歌队伍庞大，人数众多，角色各异，锣鼓齐鸣，热闹非常。

“秧歌，南宋灯宵之村田乐也。所扮有耍和尚、耍公子、打花鼓、拉花姊、田公、渔婆、装态货郎、杂沓灯术，以博观者之笑。”

㈤ 谁有架子鼓学习的资料，[最好是视频教学]。

[目录]架子鼓教学系列文章目录12007年04月04日 星期三 下午 07:26[鼓手教学]爵士鼓的详细资料
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[鼓手教学] 论爵士鼓的基础训练
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[鼓手教学] 关于滚奏和压奏
[鼓手教学] 架子鼓教程系列--单击练习
[鼓手教学] 鼓大师Steve Smith谈练习的艺术
[鼓手教学] 关于小鼓
[鼓手教学] 鼓和鼓乐在黑非洲
[鼓手教学] 艺鸣鼓
[鼓手教学] 爵士鼓教学 练习概要
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[鼓手教学] “敲敲打打”随想曲浅谈民间打击乐在课堂的魅力
[鼓手教学] 曲种杂谈硬摇滚
[鼓手教学] 爵士鼓综合教程（一）爵士鼓的起源
[鼓手教学] 爵士鼓简介
[鼓手教学] 敲击乐的乐器“爵士鼓”
[鼓手教学] 教你如何练好基础
[鼓手教学]爵士鼓的起源
[鼓手教学]职业鼓手教程----底鼓控制
[鼓手教学]鼓的基本教程
[鼓手教学]架子鼓的起源
[鼓手教学]如何调鼓
[鼓手教学]爵士鼓大师Peter Erskine说练鼓
[鼓手教学]中国年轻女鼓手段丝梨
[鼓手教学] 如何扒带子
[鼓手教学] 多种Grouping
[鼓手教学] 6/8拍的变化
参考资料：http://hi..com/54xx/blog/item/67ae4fed0cf2bdd5b31cb1f9

㈥ 打鼓基本技巧左右视频鼓棒怎么拿

小鼓棒的握法一般来说有两种，一种是传统式的握法，一种是相对式(对称式)的握法，还有一种是3.现代式的握槌方法

㈦ 怎样自学打鼓

万丈高楼平地起，打牢基础是关键！看似无聊的简单节奏型练习，其实有很大的用处，回它是答练习手、眼、脚的密切配合，必须一心多用，节奏跟着音乐旋律信手拈来，要用心感受鼓健子在腕、指、鼓皮间的灵动。例如：简单的滚鼓，腕上的功夫与手指及鼓皮弹性的配合是很重要的，遇到32分音符、48分音符时，单靠腕子的功夫是不够的。鼓手作为乐队的灵魂，首先要做到就是对节奏的把握。要把所有的节奏型熟记脑内，伴奏时才能根据旋律及瞬间爆发的激情，脑到手到脚到，节奏不变节奏型却变幻莫测。

㈧ 打鼓的节奏

打鼓的节奏

1、了解了复爵士鼓记谱之后制，就可以来打个基本的鼓节奏了，初学者应该学的最基本的节奏应该就是这个。

㈨ 打鼓怎么样打出节奏，如，123.123.1234567

在自己练习之前，你要仔细听别人打，也就是多听歌，哪怕一首歌也要多听几遍，注意鼓手是如何控制拍子，在哪里打加强音。

【我记得我有一天听电台节目，节目当中邀请的是本土歌手“子杰”作为嘉宾。一位热心听众在节目的微博上面说（我很喜欢子杰的“恋爱用品”这首歌，我都听了几十次了。）但是歌手子杰回复说（你怎么都没我自己听得多，我从创作开始，到录音，到混合，到出版发行，自己算一下最少也听了一千次了。）

听了之后，就要认真去理解歌曲的感情。这样，可以让你在打鼓的时候去投入。要是什么都没理解，那么你投入不了，打出来就只是得个节奏型，没有什么可欣赏的地方了。老师认为你打得难听很可能就是这样。要是你连歌里面的情感都没有理解，只是打个节奏型就算了，那么你再打十年也一样难听。

(9)打鼓节奏视频教学扩展阅读：

打鼓，指击鼓。形容心里忐忑不安。语出南朝 刘义庆 《世说新语·豪爽》：“﹝ 王敦 ﹞自言知打鼓吹。”

击鼓。南朝 宋刘义庆《世说新语·豪爽》：“﹝ 王敦 ﹞自言知打鼓吹。”刘孝标注：“ 敦 尝坐 武昌 钓台间，闻行船打鼓嗟称其能。” 唐 杜甫 《十二月一日》诗之二：“负盐出井此溪女，打鼓发船何郡郎？”

宋 姜夔 《鹧鸪天》词：“移家径入 蓝田县 ，急急船头打鼓催。”沈从文《从文自传·辰州》：“我不会吹号，却能打鼓。”

特指敲打小鼓收买废杂旧货的小贩。清 无名氏 《燕京杂记》：“有荷两筐击小鼓以收物者，谓之打鼓。交错于道，鼓音不绝，贵家奴婢每盗出器物以鬻之打鼓，旋得旋卖。” 清杨米人《都门竹枝词》之八一：“可怜贫到无锥处，百物都归打鼓收。”

清 无名氏 《燕台口号》之六三：“小鬟拾得零星物，高叫街头打鼓儿。”老舍《骆驼祥子》二十：“他叫来个‘打鼓儿的’，一口价卖了十几块钱。”

形容心里忐忑不安。《乾隆下江南》第三回：“ 辅臣 随着小徒弟来到掌柜屋中……掌柜笑嘻嘻的说没什么事情，先请坐，不忙哪， 辅臣 心想，向例掌柜没有这们客气过，料非好事，不由心里直打鼓。

”巴波《你是在为人类服务吗？》一：“我又看了一遍 巴老师 的信，心里的确有点打鼓，去不去赴约呢？

”

（资料来源：网络：打鼓）

㈩ 求一段打鼓的节奏

一、 [欢呼] 威武、肃穆、旷远

群鼓┃ X - - - ┃ O - - - ┃ O - - - ┃ O - - - ┃ X - - - ┃ X - - -

读谱┃冬 - - - ┃ 冬 - - - ┃ 冬 - 冬 - ┃ 冬 - 冬 -┃ 冬 冬 冬 冬 ┃ 冬 冬 冬 冬

群鼓┃ X X X X┃ X X X X ┃ X X X X ┃ X X X X ┃ X X X X ┃ X X X X ┃

读谱┃ 冬冬 - - -┃冬冬 - - - ┃冬冬冬 - - -┃冬冬冬 - - -┃冬冬冬冬 - - - ┃冬冬冬冬 - -冬0┃

群鼓 ‖ XX XX XXX XX ‖ XX XXX XX ‖ XXX XX ‖ XX XX ┃XXX XX ┃ XXX X ‖

读谱 ‖ 处处 处处 处处 叉叉 ‖ 处处 处处 叉叉‖ 处处 叉叉 ‖ 处叉 处叉┃处处 叉叉 ┃处处 叉 ‖

群鼓 ‖ XX XX XXX XX ‖ XX XXX XX ‖ XXX XX ‖ XX XX ┃ XXX XX ┃ XXX X ‖

读谱 ‖ 叉叉 叉叉 叉叉 处处 ‖ 叉叉 叉叉 处处 ‖叉叉 处处 ‖ 叉处 叉处┃叉叉 处处 ┃叉叉 处 ‖

鼓有两种经典的基本节奏，第一种是: 四拍的钹，节拍拍击的鼓，节拍拍击的小军鼓，三拍拍击的鼓。 二是: 铜钹四拍，脚鼓一拍，二拍打击乐，小军鼓三拍打击乐，至均匀。

节奏是一种带有一定速度的节奏，主要运用速度和音高上的速度将它们结合在一起。 例如，2 / 2拍是强拍或弱拍，这就是我们经常听到的“ kaboom”3 / 4拍是强拍或弱拍，这就是“ kaboom cha-cha”

我们听到的大多数圆舞曲都是3 / 4拍，而4 / 4拍是一种强或弱的拍子，变得越来越强或越来越弱。 节奏可以单独欣赏，如锣鼓。 节奏也可以是旋律音乐的支柱。

节奏本身是指音乐中优先顺序的变化和重复，带有时间感。 在艺术设计或艺术创作中，它是指同一视觉元素不断重复而产生的动感。

(10)打鼓节奏视频教学扩展阅读：

打鼓的节奏

1、了解了爵士鼓记谱之后，就可以来来打个基本的鼓节奏了，初学者应该学的最基本的节奏应该就是这个。

2、大鼓和小鼓的节奏，用左手弹1 2 1 2或1 3 1 3，右手每个半拍都弹#4，就形成这个简单的节奏了。

3、以这个节奏当做根基，源如果想要有一点点变化的话，可以继续把小鼓维持在第2和第4拍，但是稍微调整大鼓的位置。

4、刚百才的变化型都是每一个小节一个循环，你也可以设计每两个小节循环一次的节奏。例如这样。在弹右手的Hi-hat的时候，你要注意不要让右手的每一下的力度度都一样大，那样听起来会很笨，要有重有轻，问这样听起来才比较自然。

5、另外一个让基本节奏有变化的方式，是偶尔把Hi-hat打开一下，也答就是把原本弹#4的音弹出#6。

6、然后你可以练习，在每4小节或每8小节的第一拍，把Hi-hat改成打Crash Cymbal，来标识乐句或段落的开头。