幼儿园长城教案

『壹』 幼儿园中班优秀教案

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『贰』 长城赞的教案

1．教师要写自己认复为有重要制意义的教学经历或教学故事，即要有选择性，典型性，不要事无巨细都罗列进去，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有的事件都可以成为案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。
2．应根据以往的经历撰写案例，尽量保持案例中资料的真实性，使读者有身临其境的感觉。可以到案例的主体即学生那是去询问、调查他们的真实感受。
3．教学案例与其它的教学作品有区别性。
与教学论文相比，教学案例在文体和表达方式上以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程，通过对生动的教学“故事”的描述，通过对具体的学生、老师心理感受的描述，反思、总结教学的利弊得失。

『叁』 求一份完整的幼儿园活动教案

六苴矿区幼儿园教师备课教案 活动时间：2012年2月20日 班级 小班 备课教师 王月娥 活动名称 艺术（音乐） 亲亲热热在一起（歌唱） 活动目标 1、初步学唱歌曲，能用自然的声音有表情的演唱。 2、体验一家人亲亲热热在一起的幸福感。 活动准备 1、物质准备：音乐磁带、电子琴、 2、经验准备：幼儿已...具有的认知。 活 动 过 程 1、教师导入活动，引发幼儿兴趣。 （1）请幼儿想一想、说一说：我和爸爸在家里一起等着妈妈回来的时候，你们总想谁来敲门啊？ （2）教师做神秘状提问：听一听这是什么声音？（叮咚叮咚、哈哈哈哈） 2、教师播放音乐，引导幼儿欣赏、熟悉旋律。 （1）歌曲中小宝宝和谁在家里？总想谁来敲门？当等待的大人回来时，他的心情怎样？为什么？ （2）播放音乐，师幼一起边听音乐边拍手，感受音乐旋律。 3、初步学唱歌曲《亲亲热热在一起》。 （1）教师引导幼儿一边拍手一边有节奏的念儿歌。 （2）教师清唱示范，提醒幼儿安静倾听。 （3）询问幼儿所听到的歌词内容，引导幼儿用歌词进行回答。 （4）教师逐句示范朗诵，引导幼儿拍手。 4、引导幼儿初步学习歌曲念白处的演唱方法。 5、教师带领幼儿一起完整地唱歌，鼓励幼儿能跟随电子琴的伴奏一起学唱。 6、幼儿跟随教师一起，一边唱歌，一边尝试进行舞蹈伴唱。鼓励幼儿注意唱歌时候的表情，要用好 听、自然的声音演唱歌曲。 活动效 果分析 1、 这是本学期第一节音乐课，有了幼儿在家和父母在一起的经验，很快便能融入 主题。但由于幼儿在家一个假期，还在沉浸在放假时状态，在活动中只有部分幼儿 能跟着老师走。 2、能知道歌曲名称并能跟着旋律唱出歌曲及简单的表演。 六苴矿区幼儿园教师备课教案 活动时间：2012年2月22日 班级 小班 备课教师 王月娥 活动名称 艺术（音乐） 亲亲热热在一起（歌唱） 活动目标 1、进一步感受音乐的节奏和旋律，学习用自然的声音演唱歌曲。 2、尝试创编歌曲并歌唱表演。 活动准备 1、经验准备：幼儿已经学过的歌曲《亲亲热热在一起》。 2、物质准备：音乐磁带、电子琴、课件。 活 动 过 程 1、教师导入活动，引发幼儿兴趣。 （1）师幼问好！ （2）丁冬，丁冬，是谁回来了？让我们用歌声来说一说吧! 2、学习用自然的声音有表情的演唱歌曲。 （1）教师边弹琴边示范演唱歌曲，幼儿倾听歌曲的旋律和内容，以引起幼儿的回忆。 （2）播放音乐歌曲《亲亲热热在一起》，让幼儿小声跟着音乐旋律小声的哼哼音乐。 （3）带领幼儿分段学唱，提醒幼儿富有节奏感地念白。 (4)爸爸妈妈回来的时候你们开心吗？那我们唱到“爸爸回来了”“妈妈回来了”时声音应该怎么样 啊？和幼儿一起用自然的声音演唱歌曲，不大声叫喊，在念白出表现出激动，快乐的情绪。 3、尝试歌曲表演。 请三名幼儿来扮演爸爸妈妈忽然宝宝，并进行表演。 4、幼儿尝试创编歌曲。 （1）宝宝们，一家人在一起，你们开心吗？除了爸爸妈妈外，您还希望谁回家？（教师示范并把创 编的词唱进歌曲去。） （2）引导幼儿用家庭中其他成员来替换相应的歌词并进行表演。 5、教师小结并引导幼儿一起把自己想要谁回来用歌曲唱出来。 6、及时给予鼓励和评价。 活动效 果分析 1、有了上一节活动做准备，这一节活动幼儿的积极性很高。 2、在音乐旋律引导下，幼儿一听旋律就能唱出歌曲来，能力强的幼儿还能把念白 处激动、兴奋的演唱出来。 3、 在创编时，幼儿都积极举手，能把词用歌唱形式唱出来，达到了活动目标。

『肆』 幼儿园教案

冬季的雪（冬季幼儿园活教案）字号:大 小 编辑:霞头 更新时间:2011-11-18 03:19 活动名称：冬季的雪（冬季幼儿园活教案） 活动前言：冬天到了，许多的小伙伴们都希望下雪，还记得去年冬季下雪里，爸爸妈妈与我一起堆雪人的情景，爸爸还为我拍了好多的照片呢，不知道今年什么时候时候会下雪，还蛮期...待呢！ 活动目标： 1、尝试用撕、贴、印、画等方法表现下雪的情景，体验下雪的情趣。 2、初步了解冬天各种抵御寒冷的方法。活动准备： 1、“下雪了”FLASH课件 2、“下雪了”大背景图一张，小背景图幼儿人手一张，小雪人12个活动内容： 1、 观赏下雪情景 请幼儿欣赏“下雪了”FLASH课件“你看 了什么 ？”，“小雪花像什么？”，“小雪花要旅行了 ，它会飞到哪里去呢？”，“今天，小雪花飞到哪里了？” 2、 下雪了 在下雪情景的烘托下，教师示范用撕、帖、画等方法表现下雪的情景。幼儿自由选择材料操作，表现下雪的情景。 3、 雪人的秘密 引导幼儿将自己的作品送给小雪人（要求作品形状与小雪人的帽子形状对应） 幼儿在雪人的小肚皮里寻找“冬天不怕冷”的小秘密 幼儿与同伴分享冬天御寒的方法。中国幼儿网小编总结：下雪了可以和小朋友们一起打雪仗，我们还可以用雪做出许多的小模型呢，例如桌子、板凳、汽车等等，连老师都说我们做的很像呢，今年下雪了我还要与小朋友们一起玩耍！ 自做七彩雪花（圣诞节活动教案）字号:大 小 编辑:霞头 更新时间:2011-12-12 03:31 活动名称：七彩雪花（圣诞节活动教案） 活动前言：在我们大人的心里，雪花都是白颜色的，但是在孩子的眼中，却就不一样了，他们能够将雪花想象成五彩六色，就像是自己的生活一样，是丰富多彩的，以下就让我们一起来协助小宝宝们，做出五颜六色的雪花吧！ 活动难点：按雪花的线条将雪花撕下来活动目标： 1.学习按线条将纸撕成规定的形状，发展幼儿手指小肌肉群的控制能力，巩固对各种颜色的认识，进一步提高幼儿的涂色能力。 2.了解冬季的一些季节特征。 3.能积极参与活动并体验活动的愉悦。 活动准备： 纸做的各种颜色的雪花、油画棒、小熊扮演者一名、了解冬眠的含义、歌曲《雪花》、自编故事《小熊的心愿》活动过程： 1、了解冬季的季节特征。 教师出示雪花并提问： “小朋友，快看老师手里拿的是什么？”（雪花） “什么季节会有雪花？”（冬季） “前几天我们唱过的《雪花》你们还记得吗？” 边放音乐边表演唱。 “小朋友看见过雪花吗？在哪儿看见的？” 2、讲述故事《小熊的心愿》。 有一只小熊今年快四岁了，从没见过下雪，小朋友知道为什么吗（冬眠）？熊妈妈告诉它下雪的时候会有“沙沙沙”的声音。有一天小熊正在家里搭积木，突然听到窗外有“沙沙沙”的声音，小熊高兴的对妈妈说：“妈妈，妈妈下雪了”！熊妈妈向窗外看了看，原来是风吹树叶的声音。有过了几天，小熊在家里拍皮球，又听见“沙沙沙”的声音，小熊激动地对妈妈说：“妈妈，妈妈下雪了”！熊妈妈向窗外看了看，哦！原来是下雨了！再过几天小熊就要冬眠了，它天天在家里盼望下雪，可是雪一直都没有下。 3、让幼儿想办法帮助小熊实现心愿。（撒七彩雪花，提示幼儿我们可以做许多纸雪花，为小熊来一次“人工降雪”。） 4、认识教师准备的纸雪花的颜色。 5、教幼儿制作纸雪花。 （1）出示画好的雪花，教幼儿涂色（顺着一个方向涂，不要涂到线的外边。） （2）教幼儿撕雪花。（用两手的大拇指和食指捏住纸，沿着雪花边线一点一点地撕）6、幼儿动手制作雪花，先涂色后撕，废纸放在篮子里。 7、游戏“下雪了”。 （1）把幼儿和老师们的雪花收集在一起。 （2）到小熊家请出小熊一同到户外看下雪。 请幼儿和小熊闭上眼睛，教师数完“ 一、 二、三”再睁开，楼上 的教师将雪花撒下，幼儿欢呼雀跃“下雪了，下雪了”。中国幼儿网小编总结：此小游戏为小宝宝们提供了很大的想象空间，生动有趣的小活动使孩子们保持较高的创作热情，使得这此活动成功的画上了句话，小朋友可以每人写一心得，告诉老师在这项活动中你得感受是什么吧！ 冬天是什么（圣诞节幼儿园活动教案）字号:大 小 编辑:霞头 更新时间:2011-12-07 03:33 活动名称：冬天是什么（圣诞节幼儿园活动教案） 活动前言：在冬季小朋友们需要学习的知识也有很多，例如，那些小动物们需要冬眠，它们为什么要冬眠呢？还可以具体的了解下一些动植物的过冬方法，以下就让我们一起来参加一项以冬季为题材的活动吧！ 活动目标： 1、初步了解动植物不同的过冬方式。 2、继续了解冬季的各种自然现象，体验冬天的美。活动准备：幼儿已经了解一些冬天的现象，PPT活动过程 一、说说冬天： 1、现在是什么季节来到了？你是怎么知道的？从哪里看出来的？ 2、你是怎么过冬天的？ 二、欣赏散文：冬天是什么？ ·想不想知道小动物是怎么过冬的？请你仔细听一听： 1、欣赏散文第一遍： 三、提问： （1）小动物过冬的方式一样吗？ （2）散文里说有哪些小动物过冬？ （3）它们过冬的方式一样吗？它们是怎么过冬的？2、再次欣赏散文，了解动物不同的过冬方式： 提问： （1）哪些小动物要冬眠的？什么叫冬眠？（青蛙、蛇、小熊） （2）燕子、杜鹃和大雁是怎么过冬的？ （3）松鼠、兔子和绵羊是怎么过冬的？ （4）小蚂蚁在冬天做什么？3、小朋友在冬天做些什么？三、了解冬天不怕冷的植物： 1、冬天到了，小植物有什么变化？ 2、有没有冬天不怕冷的植物？哪些植物不怕冷？（腊梅、水仙花、松树） 四、你们怕冷吗？有什么办法不怕冷？ （跑跑跳跳、多做运动不怕冷） 五、结束活动。中国幼儿网小编总结：许多的小孩子都比较喜欢冬天，仅仅是因为冬天下雪了可以堆雪人，打雪仗，小朋友，你喜欢冬天吗？喜欢冬天的什么呢？活动里的有关冬季的小问题都知道了吗？如果你还不清楚的话就敬和妈妈一起查查资料吧！

『伍』 幼儿园大班爱国教案

活动目标：
1、 激发幼儿爱祖国的情感。
2、 发展幼儿的观察力和认知能力。
3、 使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。
4、 使幼儿初步知道万里长城、故宫都是勤劳的中国人民建造的。
活动准备：有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张活动过程：
一、 导入（激发幼儿了解祖国的兴趣）请幼儿说出我们国家首都的名字。请幼儿分别谈谈自己去过哪些地方，看到些什么？
二、 展开1、 让幼儿看"大地图"，使他们知道我们的祖国很大（1） 请幼儿在地图上找出首都北京的位置。
（2） 请幼儿在地图上找出中国最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那里天气很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中国的最南面是南沙群岛，那里一年四季都很热，到那里要穿很薄的衣服）（3） 向幼儿介绍我国的世界最高山脉--喜马拉雅山；东北的大片森林和我国的两条河流：长江、黄河。
2、 引导幼儿看图片，了解我国的世界之最（1） 师生共同观看《长城》录像，给幼儿讲解：长城的一头在山海关，另一头是嘉峪关，弯弯曲曲，上上下下，很长很长（2） 师生共同观看《故宫》录像或图片，教师讲解：故宫是世界上最大的宫殿，有近一万间房屋。房屋的顶是金黄的琉璃瓦，四周装饰着各色的图案，雕刻着龙、凤等吉祥物。故宫里有大量的珍贵文物，这些都是古代劳动人民创造出来的。
3、教师小结三、 结束请幼儿"游览"美丽的祖国幼儿自由结伴，在大地图上的"各地"游览，说说自己来到了祖国的什么地方，看到了什么些什么。

『陆』 幼儿蒙氏阅读第六册长城怎么写教案

首先写复教学目标，现在是课制改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。

『柒』 深圳长城幼儿园的介绍

深圳长城幼儿园于1995年7月经深圳市教育局批准成立的一家企业承办筑造型美观，园舍布局合理，环境优美，初步达到绿化、美化、净化、儿童化的要求；活动场地宽敞，幼儿园园舍占地面积1500平方米，建筑面积3216平方米，户外活动场地2500平方米；教学设施完善，设有教室、幼儿寝室、班级幼儿活动室、音乐室、美术室、办公室、医务室、厨房等。