汉之星教学软件平台

『壹』 请下大家用什么专利检索分析软件，付费的不付费的请推荐一下。请问智慧芽，INCOPAT、中国专利之星有人用

推荐incopat，数据很全，页面操作体验比较好，检索结果很准确，还有很多辅助功能，各种分析也满足工作需求，可以先试用体验

『贰』 汉之星的编码

汉字字符集标准（其中GB开头的是国家标准）
① GB2313字符集，收入汉字6763个，符号715个，总计7478个字符，这是大陆普遍使用的简体字符集。楷体-GB2313、仿宋-GB2313、华文行楷等市面上绝大多数字体支持显示这个字符集，亦是大多数输入法所采用的字符集。市面上绝大多数所谓的繁体字体，其实采用的是GB-2313字符集简体字的编码，用字体显示为繁体字，而不是直接用GBK字符集中繁体字的编码，错误百出。
② BIG-5字符集，收入13060个繁体汉字，808个符号，总计13868个字符，目前普遍使用于台湾、香港等地区。台湾教育部标准宋体楷体等港台大多数字体支持这个字符集的显示。
③ GBK字符集，又称大字符集（GB=GuóBiāo国标，K=扩展），包含以上两种字符集汉字，收入21003个汉字，882个符号，共计21885个字符，包括了中日韩（CJK）统一汉字20902个、扩展A集（CJK Ext-A) 中的汉字52个。Windows 95\98简体中文版就带有这个GBK.txt文件。宋体、隶书、黑体、幼圆、华文中宋、华文细黑、华文楷体、标楷体（DFKai-SB）、Arial Unicode MS、MingLiU、PMingLiU等字体支持显示这个字符集。微软拼音输入法2003、全拼、紫光拼音等输入法，能够录入如镕镕炁夬喆嚞姤赟赟龑昳堃慜靕臹等GBK简繁体汉字。

『叁』 怎样自学手机软件开发，需要学哪些。

.C当然是基础，在java下就可以编写开发一些软件，相对来说java下的程序适用的比较广，可以在许多手机系统下使用。另外，塞班是目前比较成熟的一个手机系统，主要使用C++作为集成化的开发环境，如果有兴趣你可以去电驴上下些资料自学。

2.现在手机软件最多的还是民间自制的，大都不是用于盈利的，实际盈利的软件，最热的恐怕是浏览器类的（如UCWEB）、杀毒安全类的（如网秦）、还有就是手机游戏了（主要是网游这块比较来钱），而这类商业软件的开发不会去找零散的程序员，项目相对也比较大，不是一个人可以胜任的。我的建议是你先自学，然后尝试对一些民间软件做汉化啊改进啊之类的工作，去一些国外论坛上移植国外的民间软件也不错，自己找项目这种事也不是彻底没谱，不过是很困难的。最多可以在学校联系下，如果有商家委托学校开发一个东西，你可以参与进去就是不错了。

3.根据开发的程序不同时间上当然会差别很大，这个问题也意义不大，短时间依靠个人就可以开发出来的软件会有多大的价值么？

4.这跟软件本身的商业价值有关，也是个没有办法回答的问题。

你通过自己的知识赚钱的想法是对的，但是我觉得这个事情要么你作为未来的从业方向去做，要么作为平常的爱好来做，如果你选前者，那你更该用一些时间去锻炼和学习，从低处着手，而不要老想着现在如何利用这个赚钱；如果你选后者，那你就是广大的民间程序开发爱好者的一员，更不要去注重钱的事了。

除非你有好的创意，比如你发现一个有市场的软件类型，那你可以拉一帮人一起开发出来，做出来以后或者自己运营或者卖给一些相关的企业，这样就可以盈利。

其实手机软件业也并不存在那么多的特别，类比电脑软件业，有很多相似的地方，像超级兔子这样的名牌民间自制软件从开发出来隔了多少年才能盈利的？这样讲你应该可以知道，作为民间自制软件，无论是手机上的还是电脑上的，进入盈利模式的过程，都是很复杂艰难的。软件本身有使用价值是不够的，还要有盈利的能力，这不外乎通过广告和收取使用费用这样的手段，就这两点，很多挺实用的软件却都满足不了的

『肆』 汉之星平板怎么刷机

刷机其实很简单，分几个步骤
1、找刷机包
2、下载刷机工具，比如线刷宝-刷机工具
3、刷机教程刷机

『伍』 您对本课程(包括课程资源和教学平台)有哪些改进建议*

这是老师自评和考评经常做的一项内容，你可以从一下几方面去分析，字数不宜过多。
1、教学方式的特色
2、学生的评价
3、案例教学的引进
4、师生互动的效果
5、结果评价

『陆』 安徽基础教育平台应用自我陈述写些什么

写作点拨：写清自己在学习时期主要受到了哪些教育，有哪些优点和缺点，最后进行小结，例文如下：

您们好！我叫**，来自于宁波市**中学，是一名即将迈出高中校门跨入大学之旅的中学生。时间如清风，不经意间，它已让我站在大学和专业的选择路口前。

XXXX大学的商业插画专业神往已久，它契合我的兴趣爱好、天赋特长和专业前景。我想通过参加“三位一体”综合评价招生，如愿以偿成为“浙理”校园内的一名莘莘学子。今天，我怀着对贵校的憧憬，真诚地向老师们作一个《个人陈述》。

一、个人成长经历及体会从小学到初中再到高中，在学校里，我是一名热爱学习，善于思考，读书用功的学生。我待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任；在家里，在自己力所能及的范围里为父母分担，具备独立生活的能力。

其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也爱好写作、唱歌、绘画„„当然我更喜欢的是绘画，我小时候的愿望是长大后当一名画家。我喜欢绘画是因为绘画能够给我带来乐趣,而且画作能表达我的想法和情感。

二、特长及取得的成果在高中阶段，我多次获得汉兴奖学金、三好学生荣誉、正始之星、笃学之星等多种荣誉成绩，取得了学校的各学科竞赛（数学、英语、政治、历史、地理等）一、二、三等奖，在书画比赛中也获得多个奖项。

我积极参加社会实践，利用我擅长美术的特点，帮学校和班级出黑板报，参加妈妈单位里的文化活动等，画作《地铁车厢》参加宁波市艺术节美术专题展览并获得了青少年组三等奖。

三、进入高校的努力方向及规划浙江理工大学的前身是“浙江丝绸工学院、浙江蚕学馆”，传承了“丝绸”的元素，“浙理”的服装设计专业在全国排名前列。

插画专业在全国艺术类院校中独立开设的不多，“浙理”是其中之一，依托服装艺术的背景，插画专业近几年也得到快速的发展，拥有较大的专业优势。

商业插画不仅可以提供视觉上的愉悦，还可以作为一种直观的沟通手段，有了插画，文字不再抽象，可以轻松地接受它所传达的观念。

在印刷、包装、出版、广告、形象、展示等各种场合有用武之地。我相信，秉承“厚德致远、博学敦行”的浙理校训，在浙理严谨的治学态度、理论与实践相结合的理念、求知创新精神的教学环境下，我一定会学有所用、学有所成的。

真心希望老师能通过我的申请，为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。谢谢你们！

(6)汉之星教学软件平台扩展阅读：

自我陈述内容摘抄：

我在大学度过了很有意义的4年，在4年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。

我在每天的学习中不断积累知识，取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。

在与人的交往中我也学习到了很多。我与同学的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。

我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。 我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。

『柒』 汉之星是怎样帮助学生积累词语的

你好,词语积累就是将词、成语、优秀经典的短句积攒起来,并且要记住它,理解回它.词语积累答的作用：词语就是写作的材料,好比建房屋的砖、钢筋、砂子、水泥等.积累越多,应用起来就得心应手.好的词语用到恰到好处,使你的表达更精确,句子更简练、诙谐.语言更具感染力,能体现出你的语文功底.不罗嗦了.